Тема: Табигать һәм кеше
Класс: 7А
Фән: Татар әдәбияты
Укытучы: Давлетшина Л.А.
Максатлар: 1. Лексик тема буенча бәйләнешле сөйләм телен камилләштерү;
2. Фикерләү сәләтен , ишетеп аңлау күнекмәләрен үстерү;
3. Табигатьне сакларга омтылыш,теләк уяту.
1. Оештыру өлеше
Уңай психологик халәт тудыру
-Исәнмесез,укучылар.Утырыгыз. Хәзер йөзгә-йөз партнер белән бер-берегезне сәламләгез, җилкәгә-җилкә партнерга елмаегыз. Афәрин, эшне башлыйбыз.
2. Актуальләштерү
СИ-ФИНК-УАНДЭ
-Экранга карагыз, нәрсә күрәсез?
-Моның турында нәрсә уйлыйсыз? СИНГЛ РАУНД РОБИН
-Нәрсә турында уйларга мәҗбүр итә? ТАЙМД ПЭА-ШЭА
-Димәк, без бүген нәрсә турында сөйләшербез?
-Әйе, без бүген сезнең белән табигать турында турында сөйләшербез.
-Нәрсә ул табигать? Сез бу сүзне ничек аңлыйсыз?
-Сез табигать кочагында булырга яратасызмы?
-Шулар турында сөйләшербез, сорауларга җавап бирерсез дип уйлыйм, дәрес ахырында сездән иҗади эш көтәм.
3. Белем һәм күнекмәләрне ныгыту
ДЖОТ ТОТС
-Табигать һәм кеше темасына сүзләр языгыз.
ТИК-ТЭК-ТОУ
-Җөмләләр төзегез.
ТАЙМД РАУНД РОБИН
ТЭЙК ОФ-ТАЧ ДАУН
Агачларны сындырырга ярый. (-)
Кош йомыркаларын, балаларын тотарга ярамый.(+)
Кышын һәм язын кошларга ярдәм итәргә була. (+)
Елгаларны, урманнарны пычратырга ярый.(-)
Экскурсиядән соң чүп-чар калдырырга ярый.(-)
Урманда учак ягарга ярамый.(+)
- Әйе, укучылар, табигатьне саклау өчен без дә үзебездән өлеш кертә алабыз. Моның өчен әлеге кагыйдәләрне төгәл үтәргә кирәк. Табигатьне саклау өчен һәркем көрәшергә тиеш.
ИНСАЙД-АУТСАЙД СЕКЛ
-Табигатьне ни өчен сакларга кирәк?
-Җирдә матурлык булмаса,нәрсә булыр иде?
-Табигатькә мөнәсәбәтегез нинди?
ТОКИН МЭТ
Табигать һәм кеше
4. Рефлексия
-Элек мин .........дип уйлый идем.
-Хәзер мин .........дип уйлыйм.
5. Йомгаклау
Өй эше бирү, билгеләр кую.
Чтобы скачать материал, введите свой E-mail, укажите, кто Вы, и нажмите кнопку
Нажимая кнопку, Вы соглашаетесь получать от нас E-mail-рассылку
Если скачивание материала не началось, нажмите еще раз "Скачать материал".
Тема: Табигать һәм кеше
Класс: 7А
Фән: Татар әдәбияты
Укытучы: Давлетшина Л.А.
Максатлар: 1. Лексик тема буенча бәйләнешле сөйләм телен камилләштерү;
2. Фикерләү сәләтен , ишетеп аңлау күнекмәләрен үстерү;
3. Табигатьне сакларга омтылыш,теләк уяту.
1. Оештыру өлеше
Уңай психологик халәт тудыру
-Исәнмесез,укучылар.Утырыгыз. Хәзер йөзгә-йөз партнер белән бер-берегезне сәламләгез, җилкәгә-җилкә партнерга елмаегыз. Афәрин, эшне башлыйбыз.
2. Актуальләштерү
СИ-ФИНК-УАНДЭ
-Экранга карагыз, нәрсә күрәсез?
-Моның турында нәрсә уйлыйсыз? СИНГЛ РАУНД РОБИН
-Нәрсә турында уйларга мәҗбүр итә? ТАЙМД ПЭА-ШЭА
-Димәк, без бүген нәрсә турында сөйләшербез?
-Әйе, без бүген сезнең белән табигать турында турында сөйләшербез.
-Нәрсә ул табигать? Сез бу сүзне ничек аңлыйсыз?
-Сез табигать кочагында булырга яратасызмы?
-Шулар турында сөйләшербез, сорауларга җавап бирерсез дип уйлыйм, дәрес ахырында сездән иҗади эш көтәм.
3. Белем һәм күнекмәләрне ныгыту
ДЖОТ ТОТС
-Табигать һәм кеше темасына сүзләр языгыз.
ТИК-ТЭК-ТОУ
-Җөмләләр төзегез.
ТАЙМД РАУНД РОБИН
ТЭЙК ОФ-ТАЧ ДАУН
1. Агачларны сындырырга ярый. (-)
2. Кош йомыркаларын, балаларын тотарга ярамый.(+)
3. Кышын һәм язын кошларга ярдәм итәргә була. (+)
4. Елгаларны, урманнарны пычратырга ярый.(-)
5. Экскурсиядән соң чүп-чар калдырырга ярый.(-)
6. Урманда учак ягарга ярамый.(+)
- Әйе, укучылар, табигатьне саклау өчен без дә үзебездән өлеш кертә алабыз. Моның өчен әлеге кагыйдәләрне төгәл үтәргә кирәк. Табигатьне саклау өчен һәркем көрәшергә тиеш.
ИНСАЙД-АУТСАЙД СЕКЛ
-Табигатьне ни өчен сакларга кирәк?
-Җирдә матурлык булмаса,нәрсә булыр иде?
-Табигатькә мөнәсәбәтегез нинди?
ТОКИН МЭТ
Табигать һәм кеше
4. Рефлексия
-Элек мин .........дип уйлый идем.
-Хәзер мин .........дип уйлыйм.
5. Йомгаклау
Өй эше бирү, билгеләр кую.
Автор | |
---|---|
Дата добавления | 20.11.2014 |
Раздел | Иностранные языки |
Подраздел | Конспекты |
Просмотров | 2937 |
Номер материала | 4004 |
Оставьте свой комментарий:
Комментарии: