Урок русского языка на тему "Повторение" (8 класс)

Урок русского языка , 8 класс,школа с казахским языком обучения

Тип урока : урок-повторение  изученного

Форма организации урока  : урок-путешествие

Оформление:

Вывески:1.Улица Фонетики

2.Улица Словообразования

3.Улица Лексики и Фразеологии

4.Площадь Грамматики

   Синтаксис                  Морфология

5.Переход/зебра/

6.Кафе «Минутка»

7.Жетоны для жюри

Участники: экскурсовод, регулировщик, фотограф, члены жюри, учащиеся

     Учитель: Сегодня мы, ребята, отправимся в необычайное путешествие по городу, который называется «Русский язык». В этом городе есть улицы Фонетики, Словообразования, Лексики и Фразеологии, Площади   Синтаксиса     и     Морфологии. Это путешествие должно получиться увлекательным, красивым, потому что в путешествие мы отправляемся прекрасной осенней порой. Маршрут  путешествия укажет регулировщик. а с городом нас будет знакомить экскурсовод . Команды представят себя,  и мы начнем.

Экскурсовод: На улице Фонетики живут буквы и звуки. На одной стороне - гласные, на другой - согласные.

Учитель: Что мы знаем о них?

Задание 1 :     написать  алфавит/1 минута/

В правильном порядке                                                              В обратном порядке

  А-Я                                                                                                   Я-А

  Задание 2  Назовите          буквы

  Согласные                                                                                        Гласные     

Задание 3    Отгадайте загадки –складки:

С глухими согласными-наливаюсь в поле,                            С Б мучительной бываю,             

Со звонкими - сам звеню на просторе.                                   С М одежду пожираю,

С глухим – траву срезаю,                                                         С Р актеру я нужна,

Со звонким - листочки объедаю.                                             С С  для  повара важна.

/колос - голос, коса-коза/                                                             /боль, моль, роль, соль/

Экскурсовод: На улице  Словообразования  живут  части слова: приставка, корень,

суффикс, окончание, основа

Задание 1   Назвать части слова, указанные   на карточках в конвертах/каждая команда выбирает конверт с заданиями

Задание 2: Разбор  слова по составу

          Осенний, дождичек                                                        переход, золотой

Экскурсовод: На улице  Лексики и Фразеологии  нас ждет    интересная  встреча 

  Задание  1.Привести примеры антонимов                     1.Привести примеры  синонимов

  Задание  2 Значение фразеологизма                               2. Значение фразеологизма

  Душа в душу , набрать в рот воды                           бок о бок, задирать нос                                     

Экскурсовод: На площади  Грамматики  нас ждут задания по синтаксису и морфологии

  Задание  1.Разбор  словосочетаний  :

       Осенняя непогода                                                            разноцветный  ковер

  Задание 2   Составить предложения по схемам:

1.   _________         ___________           ___.__,__    .                   1.______    _______     _ _  _   .

      _________                                                                                                _______

Учитель:Жюри оценивает ответы на вопросы по синтаксису

Регулировщик   указывает  на  площадь  Морфологии

Переход «Зебра»-задание :прочитать стихи об осени

Задание 1:Расскажите  о частях речи, которые живут на площади Морфологии

   Имя существительное                                                                      Глагол

Задание 2:

Просклонять существительное ОСЕНЬ                           Проспрягать глагол   РИСОВАТЬ

Ответы оценит жюри

Экскурсовод:Наше путешествие подходит  к концу.Мы потратили силы,энергию.И чтобы восстановить их, мы  можем заглянуть в кафе «Минутка».

Учитель: Что же интересного ждет нас ?( Каждая команда представляет свое блюдо,

рассказывает о нем)

Жюри подводит итоги нашего путешествия.

Путешествие по  городу «Русский  язык» завершает  музыкальный номер. Какое же путешествие без музыки?

Жюри подводит  итоги, награждение команд