Презентация «Моделирование. Решение популяционных задач» 10-11 класс

Презентация подготовлена для использования в серии занятий в 10-11 классе по теме «Моделирование» после изучения (повторения) темы «Электронные таблицы». Инструмент моделирования – электронные таблицы MS Excel.

Цели занятия:

• ознакомить учащихся с приемами построения, исследования модели;
• создание отчета по исследованию в виде компьютерной презентации;
• закрепление навыков работы с различными типами программного обеспечения и обмена информацией между ними (Excel, PowerPoint);
• развитие интереса учащихся к исследовательской деятельности;
• демонстрация практического применения вычислительно техники для решения простейших экономических задач.

Перед проведением данного занятия учащиеся ознакомлены с основными понятиями моделирования и с ними выполнено исследование одной из простейших компьютерных моделей, например, задачи о распространении слухов. В ходе решения этой задачи желательно ознакомить учащихся с построением линии тренда на графике, получением уравнения тренда и определением точности интерполирования.
Для автоматизации и ускорения исследования моделей в Excel настоятельно рекомендую использовать элемент управления «полоса прокрутки», это позволяет быстро менять входные параметры модели, используя графический интерфейс.
Чтобы установить элемент управления «полоса прокрутки» необходимо в Excel 2007/2010 отобразить вкладку Разработчик, а в Excel 2003 и более старших версиях – панель инструментов Формы.
Для этого:

• В Excel 2003: выберите в меню Вид – Панели инструментов – Формы;
• В Excel 2007: нажать кнопку Офис – Параметры Excel – Отобразить вкладку Разработчик на ленте;
• В Excel 2010: Файл – Параметры – Настройка ленты – включить флаг Разрабочик.

Далее, выбрав полосу прокрутки, необходимо мышью указать ее положение и размер, как для любого графического объекта, а затем, используя пункт контекстного меню Свойства, указать ячейку, где будет изменяться параметр, границы и шаг изменения параметра. Если требуется получать дробные значения, следует использовать промежуточную ячейку, и далее делить получаемое значение.
В состав презентации включен видеоролик, чтобы он работал в презентации файл азиатский карп.wmv храните вместе с презентацией в одной папке.
Для информации приведен шаблон для выполнения работы учащимся и заполненный вариант модели для учителя.

Использованные источники и литература

• Задачник по моделированию «Информатика и ИКТ» 9-11 класс, Макарова Н.В., «Питер», 2008 год
• Избранные вопросы математического моделирования и численных методов. Учебное пособие. Автор/создатель: Тарасевич Ю.Ю.,Год: 2004. (http://window.edu.ru/library/pdf2txt/936/38936/16634/page6)
• Г.Ю.Ризниченко Популяционная динамика (http://www.library.biophys.msu.ru/MathMod/PD.HTML).
• Видео ролик    http://www.video.raid.ru/pages/video/58845/
• Динамика численности Luciliacuprinahttp://www.slidefinder.net/l/lect_15_fert_human_pop_growth/32718196/p2
• http://www.festival.1september.ru/articles/571753/prez.ppt
• http://www.kvlar.3dn.ru/dowl/dinamika_populiacii.ppt
• http://www.metod-kopilka.ru/page-2-2-9-9.html

Здесь представлен лишь фрагмент презентации. Полный вариант содержит 20 слайдов.