Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ НА КОНКУРС.
Главная / Начальные классы / Знакомство с жанром отзыва о книге, литературном произведении (4 класс)

Знакомство с жанром отзыва о книге, литературном произведении (4 класс)

Скачать материал

Знакомство с жанром отзыва о книге, литературном произведении (4 класс)

Учебные задачи:

- познакомиться с особенностями жанра - отзыва;

- развивать умение анализировать отзыв, понимать его особенности;

- создавать отзыв по собственным читательским впечатлениям.

I. Знакомство с литературным произведением на примере небольшого рассказа Ю.И.Коваля «Снегири и коты». Текст выдается детям на листочках, либо демонстрируется на интерактивной доске.

СНЕГИРИ И КОТЫ

Поздней  осенью,  с  первой  порошей пришли  к  нам  из  северных лесов снегири.
     Пухлые и  румяные,  уселись они на  яблонях,  как будто заместо упавших яблок.
     А  наши коты уж  тут как тут.  Тоже залезли на  яблони и  устроились на нижних ветвях. Дескать, присаживайтесь к нам, снегири, мы тоже вроде яблоки.
     Снегири хоть целый год и  не  видели котов,  а  соображают.  Всё-таки у котов хвост, а у яблок - хвостик.
     До  чего ж  хороши снегири,  а  особенно -  снегурки.  Не  такая у  них огненная грудь, как у хозяина-снегиря, зато нежная - палевая.
     Улетают снегири, улетают снегурки.
     А коты остаются на яблоне.
     Лежат на ветках и виляют своими яблочными будто хвостами.

С Юрием Ковалем мы еще не знакомы. Но даже по одному его рассказу несложно

понять характер этого веселого непосредственного радостного человека.

А теперь попробуем ответить на вопросы.

- Понравился ли тебе рассказ? Почему?

- Вам понравилось , как автор сравнил снегирей с котами ?

-Есть ли в рассказе интересные описания героев ? Какие характеры у этих героев?

-Можно ли назвать этот рассказ оригинальным, интересным, необычным?

II. Отзыв.

Отзыв –речевое произведение, которое выражает эмоционально-оценочное отношение к прочитанному.

Сейчас вы познакомитесь с отзывом, который написал ученик 4 класса об этом произведении. (Текст выдается ученикам на листочках, либо демонстрируется на интерактивной доске)

Ю.И.Коваль – один из самых интересных авторов. Его рассказ мне понравился. В нём писатель описывает природу, поведение котов и снегирей.

Ю.И. Коваль удивляется тому, что видит поздней осенью: пухлых и румяных снегирей, похожих на яблоки. Но больше всего мне запомнилось, как Коваль описывает котов, которые сидят на нижних ветках дерева и хотят, чтобы на них обратили внимание.

Автор делится своим впечатлением от той красоты, которую видит в осеннем лесу, он восхищается снегирями и говорит о том, что они хороши. Мне понравилось то, что писатель подсмеивается над котами и говорит, что у них яблочные хвосты.

Красивый рассказ написал Ю.И.Коваль. Он маленький, но очень приятный. А ещё меня привлёк язык писателя: простой, незамысловатый, искренний и добрый.

III. Особенности жанра .

Чтобы написать интересный отзыв надо соблюдать его особенности. Чтобы легче было их понять , давайте проанализируем прочитанный отзыв по некоторым пунктам. То есть подумает, что надо сказать, чтобы вас понял другой человек, который не читал этот рассказ и по вашему отзыву ему захотелось бы прочитать это произведение или же , не читая, сразу понял его смысл.

Дана оценка прочитанному произведению




Автор отзыва делится впечатлениями о произведении




Обосновывает свою оценку




Выделяет особенности характера и внешнего вида главных героев




Приводит примеры для своих доказательств




Отзыв построен как рассуждение




В отзыве есть элементы описания




Отзыв написан грамотным языком




Учитель вместе с детьми обсуждает каждый пункт, ученики ставят плюсы, если в данном отзыве были эти особенности.

IV. Самостоятельное написание отзыва.

Рассказ Ю.Коваля. Бабочка.

   БАБОЧКА  

   Рядом с нашим домом лежит старое, трухлявое бревно.

   После обеда вышел я посидеть на бревне, а на нем - бабочка.

   Я остановился в стороне, а бабочка вдруг перелетела на край - дескать, присаживайся, на нас-то двоих места хватит.

   Я осторожно присел с нею рядом.

   Бабочка взмахнула крыльями и снова распластала их, прижимаясь к бревну, нагретому солнцем.

   - Тут неплохо, - ответил ей я, - тепло.

   Бабочка помахала одним крылом, потом другим, потом и двумя сразу.

   - Вдвоем веселей, - согласился я.

   Говорить было вроде больше не о чем.

   Был теплый осенний день. Я глядел на лес, в котором летали между сосен чужие бабочки, а моя глядела на небо своими огромными глазами, нарисованными на крыльях.

   Так мы и сидели рядом до самого заката.









Знакомство с жанром отзыва о книге, литературном произведении (4 класс)
Скачать материал
  • Начальные классы
Описание:

Рассказы Ю.Коваля мало знакомы детям начальной школы. Однако Ю.Коваль получил первую премию Всесоюзного конкурса на лучшую детскую книгу.

Жанр отзыва и эссе так же труден для детей. Но благодарю опыту некоторых учителей наработаны сценарии к таким необычным урокам. Один сценарий занятия хочу предложить коллегам.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Скачать материал
Автор Смирнова Ольга Николаевна
Дата добавления 16.07.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров 2197
Номер материала 60257
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓