Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
04.12.14.
Практикалық жұмыс №2.
Заттың агрегаттық күйлері өзгерген кездегі жылу мөлшерін есептеу.
2 слайд
Сайыс-сабақтың мақсаты
Балқу, қатаю, булану, қайнау, конденсация процестерін білу қажет;
заттың агрегаттық күйлері өзгерген кездегі жылу мөлшерін есептеу формулаларын білу керек;
есептеу формулаларын есеп шығару кезінде қолдана алуы тиіс;
бірін–бірі тыңдай және «ести» алуы тиіс.
3 слайд
Не? Қайда? Қашан?
4 слайд
Қай фотосурет суық күні түсірілген?
5 слайд
6 слайд
Неліктен бізге температурасы 150 бөлмеде температурасы 200 судағыдан жылырақ?
7 слайд
Ауаның жылуөткізгіштігі төмен, сондықтан конвекция және жылуөткізгіштік арқылы дене судағыға қарағанда жылуды аз жоғалтады.
8 слайд
Құбылысты атаңыз
9 слайд
Конденсация
10 слайд
1-есеп
Қайнау температурасындағы 5 кг эфирді буландыру үшін қанша жылу мөлшері жұмсалады? (r=4. 105Дж/кг)
11 слайд
2-есеп
00С температурадағы 6 кг мұзды 10 минутта балқыту үшін қажет қыздырғыштың қуаты қандай болуы керек? (λ=334кДж/кг)
12 слайд
3-есеп
Массасы 150 г температурасы 20°С суға массасы 200 г температурасы 95°С цилиндр салынды. Бұл кезде судың температурасы 30°С-ге дейін көтерілді. Цилиндр жасалынған заттың меншікті жылу сыйымдылығын анықтаңыз.
су
tбас. су=20°C
?
t бас.цил.=95°C
tсоң.=30°C
13 слайд
Есептің талдауы:
Судың қызуы
Цилиндрдің салқындауы
Q1= c су m су Δt
Q2= c цил. m цил. Δt
мұндағы Δt=tсоң. – tбаст.
14 слайд
Жылу балансының теңдеуі:
Q1+Q2=0
c су m су (tсоң.-tбас. су)+ c цил. m цил. (tсоң.-tбас. цил.)=0
c цил. = - cсуmсу(tсоң.-tбас. су) / mцил.(tсоң.-tбас. цил.)
15 слайд
16 слайд
4-есеп
Ошақтың ПӘК 80% болса, 3 кг тас көмірді жағып температурасы 10°С судың қандай массасын қайнау температурасына дейін қыздырып, толығымен буға айналдыруға болады?
(q=27.106 Дж/кг, r=23 .105Дж/кг)
17 слайд
Массасы 1,5 кг алюминий қазанда температурасы 20°С 5 л суды қайнату үшін қанша қайын ағашын жағу керек? (с1 =920 Дж/кг . 0С, q = 1,3*107 Дж/кг)
5-есеп
18 слайд
Бер:
m1 = 1,5 кг
C1 = 920Дж/кг°С
V = 0,005 м³
ρ = 1000 кг / м³
C2 = 4 200Дж/кг°С
t1= 20°С
t2= 100°С
q = 1,3*107 Дж/кг
m3 - ?
Талдау:
Q1 + Q2 = Q3
(C1*m1+ C2*ρ*V) *(t2- t1) = q*m3
(C1*m1+ C2*ρ*V) *(t2- t1)
q
Шешуі:
(920Дж/кг°С*1,5кг+4 200Дж/кг°С*5кг)*80°С
1,3*107 Дж/кг
m3 = 0,138 кг
Жауабы: 138 г.
Массасы 1,5 кг алюминий қазанда температурасы 20°С 5 л суды қайнату үшін қанша қайын ағашын жағу керек?
m3=
m3=
19 слайд
Үйге тапсырма:
Есептер жинағындағы № 229, 245, 306 есептерді шығару
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Жылу мөлшерін есептеу бойынша 8 сыныпқа арналған практикалық жұмыс сабағының презентациясы. Сабақтың мақсаты:
-Балқу, қатаю, булану, қайнау, конденсация процестерінбілуқажет;
-заттыңагрегаттықкүйлеріөзгергенкездегіжылумөлшерінесептеуформулаларынбілукерек;
-есептеу формулаларын есеп шығару кезінде қолдана алуы тиіс;
-бірін–бірі тыңдай және «ести» алуы тиіс.
Қайнау температурасындағы 5 кг эфирді буландыру үшін қанша жылу мөлшері жұмсалады? (r=4. 105Дж/кг)
00С температурадағы 6 кг мұзды 10 минутта балқыту үшін қажет қыздырғыштың қуаты қандай болуы керек? (λ=334кДж/кг)
Массасы 150 г температурасы 20°С суғамассасы 200 г температурасы 95°С цилиндр салынды. Бұлкездесудыңтемпературасы 30°С-ге дейінкөтерілді. Цилиндр жасалынғанзаттыңменшіктіжылусыйымдылығынанықтаңыз.
6 626 191 материал в базе
«Физика», Б.А.Кронгарт, Ш.Б. Насохова
Больше материалов по этому УМКНастоящий материал опубликован пользователем Габдыгалиев Берик Сабыргалиевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.