«Қамысты ауданы әкімдігі білім беру бөлімінің
№2 Қамысты орта мектебі» ММ
Жаратылыстану пәнінен ашық сабақ
тақырыбы:
Пән мұғалімі: Жеңісхан Ақбөбек
2014-2015 оқу жылы
Пән: Жаратылыстану
Өткен уақыты: 24.10.14
Сынып: 5 сынып
Оқушылар саны: 9
Мұғалім: Ақбөбек Жеңісханқызы
Сабақ түрі: Жаңа сабақ
Пайдаланылдған құралдар: Интербелсенді тақта, оқулық, постер, үлестірмелі карталар
|
Сабақтың тақырыбы: Жердің пішіні және өлшемі
Сабақтың мақсаты: Оқушыларға Жер туралы толық түсінік беру. Оқушылардың ой - өрісі мен білім, білік, дағды іскерлігін дамыту арқылы пәнге деген қызығушылығын арттыру. Оқушыларға Жердің экологиялық проблемалары туралы мәлімет бере отырып, Жер шарын қорғауға, тазалығын сақтауға, жауапкершілікпен қарауға тәрбиелеу.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Кезең |
Сабақтың барысы |
уақыты |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Ұйымдастыру
Жаңа сабақ
Бекіту |
Сәлемдесіп, тыныштық орнату. Балалардың кім-жоғын сұрау. 1. Топқа бөлу Оқушыларды сандар арқылы топқа бөлу. -Оқушылар сендер топтарға бөлініп жұмыс жасайтын болғандықтан, топ ережесін құруымыз керек. Топ ережесі: 1.Ұқыпты таза жазу 2. Бірлесіп оқу 3. Пікірлермен санасу 4. Бірін-бірі тыңдау 5. Мұғалімді тыңдау Топ болғандықтан, әр топқа өздері атқаратын рөлдер береміз (басшы, баяндауыш, хатшы, уақыт үнемдеуші).
Табыс критерийлерімен таныстыру * Жер туралы толық мәлімет білемін. * Экватор, параллель, меридиандар, ендіктер, бойлықтарды ажырата аламын, глобуста көрсетіп бере аламын. * Жерді зерттеген оқымыстылар, географтарды туралы білемін.
2. Кім жылдам? Күн жүйесіндегі ғаламшарлар 3. Миға шабуыл (үй тапсырмасын тексеру).
1.Ең алғаш ғарышқа ұшқан ғарышкер. 2.Аспан денелерін зерттейтін, көретін құрал. 3.Алғашқы қазақ ғарышкерінің аты. 4.Алғашқы туристі алып ұшқан қазақ ғарышкері. 5.Ю.А.Гагарин ең алғаш қай айда ұшты? 6.Ең алғаш ұшқан ғарыш кемесі қалай аталады?
4. Жаңа сабақты түсіндіру 5. Постер жасау Постерді бағалау критерийлері: 1. Постердің мағынасының ашылуы. 2. Тапсырманың толық орындалуы. 3. Постердің үйлесімділігі.
Тапсырма: 1. Жер – ежелгі адамдардың көзқарасымен. 2. Жер – қазіргі заман көзқарасымен .
6. Сергіту сәті
7.Тест сұрақтары
1.Жер Күн жүйесіндегі нешінші ғаламшар? А)5 В) 4 Д) 3 Е) 7
2. Жер бетінің жалпы ауданы... А) 550 млн км2 В) 510 млн км2 Д) 610 млн км2 Е) 650 млн км2
3. Жер бетін қанша % су алып жатыр? А) 71% В) 81% Д) 91% Е) 61%
4.Эватордың ұзындығы. А) 45000 км В) 50000 км Д) 55000 км Е) 40000 км
5. Жердің экваторлық радиусы. А) 6378 км В) 6500 км Д) 6357 км Е) 6900 км
6.Алғаш глобусты жасаған географ. А) Пифагор В) Мартин Бехайм Д) Эратосфен Е) Аристотель
7. «Аспан туралы» еңбек кімдікі? А) Аристотель В) Пифагор Д) Бехайм Е) Галилео
8.Б.з.д. ІІ ғасырда өмір сүрген Эратсфеннің өлшеуі бойынша экватордың ұзындығы қандай? А) 40000 км В) 30000 км Д) 49000 км Е) 39960 км
8. Үй тапсырмасы: §9 оқу, 28 беттегі сұрақтар мен тапсырмаларды орындау 9. Бағалау 10. Кері байланыс |
1 мин
2 мин
1 мин
1 мин
5 мин 5 мин
10 мин 10 мин
2 мин
5 мин
1 мин
1 мин 1 мин |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Сабақтың тақырыбы: Жердің пішіні және өлшемі Сабақтың мақсаты: Оқушыларға Жер туралы толық түсінік беру.Оқушылардың ой - өрісі менбілім, білік, дағды іскерлігін дамыту арқылы пәнге деген қызығушылығын арттыру. Оқушыларға Жердің экологиялық проблемалары туралымәлімет бере отырып, Жер шарын қорғауға, тазалығынсақтауға, жауапкершілікпен қарауға тәрбиелеу. Кезең Сабақтың барысы уақыты ҰйымдастыруЖаңа сабақБекіту Сәлемдесіп, тыныштық орнату. Балалардың кім-жоғын сұрау. 1.Топқа бөлуОқушыларды сандар арқылы топқа бөлу.-Оқушылар сендер топтарға бөлініп жұмыс жасайтын болғандықтан, топ ережесін құруымыз керек.Топ ережесі:1.Ұқыпты таза жазу2. Бірлесіп оқу3. Пікірлермен санасу4. Бірін-бірі тыңдау5. Мұғалімді тыңдауТоп болғандықтан, әр топқа өздері атқаратын рөлдер береміз (басшы, баяндауыш, хатшы, уақыт үнемдеуші).Табыс критерийлерімен таныстыру*Жер туралы толық мәлімет білемін.*Экватор, параллель, меридиандар, ендіктер, бойлықтарды ажырата аламын, глобуста көрсетіп бере аламын.*Жерді зерттеген оқымыстылар, географтардытуралы білемін.2.Кім жылдам? Күн жүйесіндегі ғаламшарлар 3.Миға шабуыл (үй тапсырмасын тексеру). 1 Г 2 Л 3 О 4 Б 5 У 6 с 1.Ең алғаш ғарышқа ұшқан ғарышкер.2.Аспан денелерін зерттейтін, көретін құрал.3.Алғашқы қазақ ғарышкерінің аты.4.Алғашқы туристі алып ұшқан қазақ ғарышкері.5.Ю.А.Гагарин ең алғаш қай айда ұшты?6.Ең алғаш ұшқан ғарыш кемесі қалай аталады?4.Жаңа сабақты түсіндіру 5.Постер жасауПостерді бағалау критерийлері: 1.Постердің мағынасының ашылуы.2.Тапсырманың толық орындалуы.3.Постердің үйлесімділігі.Тапсырма: 1.Жер – ежелгіадамдардыңкөзқарасымен.2.Жер – қазіргі заман көзқарасымен.6. Сергіту сәті7.Тест сұрақтары1.Жер Күн жүйесіндегі нешінші ғаламшар?А)5В) 4Д) 3Е) 72. Жер бетінің жалпы ауданы...А) 550 млн км2В) 510 млнкм2Д) 610 млн км2Е) 650 млн км23. Жер бетін қанша % су алып жатыр?А) 71%В) 81%Д) 91%Е) 61%4.Эватордың ұзындығы.А) 45000 кмВ) 50000 кмД) 55000 кмЕ) 40000 км5. Жердің экваторлық радиусы.А) 6378 кмВ) 6500 кмД) 6357 кмЕ) 6900 км6.Алғаш глобусты жасаған географ.А) ПифагорВ) Мартин БехаймД) ЭратосфенЕ) Аристотель7. «Аспан туралы» еңбек кімдікі?А) АристотельВ) ПифагорД) БехаймЕ) Галилео8.Б.з.д. ІІ ғасырда өмір сүрген Эратсфеннің өлшеуі бойынша экватордың ұзындығы қандай?А) 40000 кмВ) 30000 кмД) 49000 кмЕ) 39960 км8. Үй тапсырмасы:§9 оқу, 28 беттегі сұрақтар мен тапсырмаларды орындау9. Бағалау10. Кері байланыс 1 мин2 мин1 мин1 мин5 мин5 мин10 мин10 мин2 мин5 мин1 мин1 мин1 мин
6 663 931 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Григорьев Александр Владимирович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.