Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ НА КОНКУРС.
Главная / Начальные классы / Жемістер, көкөністер сабақ жоспары

Жемістер, көкөністер сабақ жоспары

Скачать материал







Күні:4.03 қазақ тілі даярлау тобы

Тақырыбы: Жемістер, көкөністер

Мақсаты:

  1. Жемістер мен көкөністер атауларын үйрету.

  2. Салыстыра, ажырата білу іскерліктерін дамыту.

  3. Жемістер мен көкөністердің денсаулыққа пайдасын түсіне білуге баулу.

Оқу іс-әрекетінің барысы

¥йымдастыру кезеңі

Мүғалім балалармен жылы қарым-қатынас орната отырып, олардың оқу іс-әрекетіне деген жақсы көңіл күйінің қалыптасуына баса көңіл аударады.



Тақырыпты ұсыну

Әрбір жаңа тақырып әліппе-дәптерде берілген алғашқы суретке оқушылардың назарын аудару арқылы үсынылады. Мұғалім осы суреті бойынша тақырып туралы түсінік береді


Тапсырмалармен жүмыс жүргізу

  1. Балалар берілген сурет бойынша жемістер мен көкөністерді ажыратады.

  2. Содан кейін жемістер мен көкөністердің атауын қайталайды. Олардың қайсысы жеміс, қайсысы көкөніс екенін анықтайды.

  3. Мұғалім балаларды анар, өрік, қауын, жүгері, сарымсақ, деген сөздермен таныстырады. Балалар жаңа сөздерді тыңдау, қайталау арқылы есте сақтайды.

Сергіту сәті


Балалар жемістер мен көкөністерді сұлбасымен сәйкестендіре отырып, олардың атауын тағы бір қайталайды.

  1. Мұғалім балаларға өлең мазмұнын түсіндіреді. Балалар тыңдау, қайталау арқылы есте сақтайды. Не туралы екенін айтады.

Оқу іс-әрекетін қорытындылау


Мұғалім балалармен оқу іс-әрекеті барысынан алған әсерлері туралы еркін әңгіме жүргізу арқылы сабақты қорытындылайды.


90



Жемістер, көкөністер сабақ жоспары
Скачать материал
  • Начальные классы
Описание:
Мақсаты: 1. Жемістер мен көкөністер атауларын үйрету. 2. Салыстыра, ажырата білу іскерліктерін дамыту. 3. Жемістер мен көкөністердің денсаулыққа пайдасын түсіне білуге баулу. 4. Оқу іс-әрекетінің барысы ¥йымдастыру кезеңі Мүғалім балалармен жылы қарым-қатынас орната отырып, олардың оқу іс-әрекетіне деген жақсы көңіл күйінің қалыптасуына баса көңіл ау¬дарады. Тақырыпты ұсыну Әрбір жаңа тақырып әліппе-дәптерде берілген алғашқы суретке оқушылардың назарын аудару арқылы үсынылады. Мұғалім осы суреті бойынша тақырып туралы түсінік береді Тапсырмалармен жүмыс жүргізу 1. Балалар берілген сурет бойынша жемістер мен көкөністерді ажыратады. 2. Содан кейін жемістер мен көкөністердің атауын қайталайды. Олардың қайсысы жеміс, қайсысы көкөніс екенін анықтайды. 3. Мұғалім балаларды анар, өрік, қауын, жүгері, сарымсақ, деген сөздермен таныстырады. Балалар жаңа сөздерді тыңдау, қайталау арқылы есте сақтайды. Сергіту сәті


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 11 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Скачать материал
Автор Разина Асемгуль Каскырбаевна
Дата добавления 09.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел
Просмотров 3103
Номер материала 49087
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓