- 30.12.2020
- 261
- 0
Географиялық кештің тақырыбы: «Жас географтар»
Сабақтың мақсаты:
Білімділігі: бұл кешті өткізе отырып оқушылардың осы пәннен алған білімдерін сынау, сонымен қатар ойлау, топпен жұмыс жасаудағ дыларын қалыптастырып одан әрі білімдерін жетілдіру : «жүзденжүйрік, мыңнантұлпар» озып шығып «Жасгеографтар» атағын алатын сыныпты анықтау
Дамытушылығы: Білім, білікдағдысынарттыру. Оқушылардыңойлауқабілетін, ғылымикөзқарастарынқалыптастырып, ізденушіліккебаулыпдүниетанымындамыту.
Тәрбиелілігі: Қоршаған орта табиғатынаялауға, ұжымшылдыққажәнебір – бірінсыйлауға, адамгершілікке тәрбиелеу.
Сабақтыңкөрнекіліктері: Дүниежүзініңсаясикартасы, атлас, интерактивтітақта, PowerPointпрезентациясы.
Түрі: Сайыс
Сабақтыңәдісі: Сұрақ – жауап, топпенжұмыс, картаменжұмыс, ойқозғауәдісі, шығармашылықжұмыс.
Барысы:
I. Сәлемдесу, сайыс тақырыбы, мақсаты.
II. Ұйымдастыру.
1. 1 Қатысатыноқушыларды таныстыру
1. 2. Әділ - қазыларалқасын сайлау.
1. 3 Сайыстыңкезеңдерімен жәнешарттарыментаныстыру
III. Қорытынды.
IV.Марапаттау.
Мұғалім:
- Қайырлыкүн, құрметтіұстаздар, оқушыларжәнебүгінгісайыстыңқатысушылары.
- Бүгін біздің 7 сыныптар арасындағы «Жас географтар » атты сайысымызға қош келдіңіздер. Сайысысызды ашу мақсатында ортаға 7 сынып оқушылары Қожахметов Мирас пен Қойшұғұлұлы Даниярды «Адай» күйімен шақырамыз.
- Бүгінбіздің «Жас географтар» аттыойынсайысынбастаймыз.
- Бүгінгіойынсайысқа жетіншісыныпоқушылары қатысады, яғниәрбір сыныптан өз сыныпбеделін , сыныптың намысынқорғауға 2 сыныптан 3 оқушыдан 1 топ болып шығады. Соныменбізде 3 топ қатысады.
Халықайтса қалт айтпайды,
Әрқашанда нанымды,- дейкелебүгінгісайысымыздыбағалайтынжәне сын беретінәділ - қазыларқұрамыментаныстырайық:
Білімдегенбиікшың
Бақытқасеніжеткізер.
Білімді деген ақылшың
Қиындықтан өткізер,–деп сайысымыздың ойын шарттарымен таныстырып өтелік. Сайысымыз 7 кезеңнентұрады:
Кезеңдері:
1. Таныстыру (топ аты, ұраны, төсбелгісі)
2. Блиц турнир (сұрақтар).
3. Географиялық жұмбақ шешу.
4. Картамен жұмыс.
5. Топ басшылар сайысы (географиялық нысандар бойынша сұрақтар)
6. Көрермендер сайысы «Ойлы болсаң, тауып көр
7. Үй тапсырмасы «Қалдықтарға екінші өмір сыйла»
Ітур. Сайысымыздың бірінші кезеңі «Таныстыруға» кезек берейік.
(Топтар өздерін таныстырады) І топ , ІІ топ, ІІІ топ
ІІ тур: Блиц турнир. Мұнда барлығы 30 сұрақ беріледі.
Әр топқа 10 сурақтан қойылады. Әр дұрыс жауап 1 ұпаймен
бағаланады. Сайысқа қатысатын топтар кезек кезек жауап береді. Егер жауабы
жоқ болса келесі топ мүшелері жауап беруге мүмкіндік алады.
1. Дүниежүзіндегі ең үлкен шөл (Сахара)
2. Дүниежүзіндегі ең терең көл (Байкал)
3. Үнді мұхитының ең терең жері қалай аталады
(Зонд)
4. Дүниежүзіндегі ең биік вулкан (Килиманджаро)
5. Теңіз деп аталатын қандай екі көлді білесің?
(Каспий, Арал)
6. Дүниежүзіндегі ең биік сарқырама (Анхель 1054
м)
7. Дүниежүзіндегі ең үлкен түбек (Арабия)
8. Жер шарындағы барлық 4 мұхит сулары шайып жатқан материк (Еуразия)
9.
Кофеніңотанықай материк (Африка)
10.. Азиядағы ірі тау
жүйесі (Тянь-Шань)
2 топ
1. Температуралары бірдей нүктелерді қосатын қисық сызық (изотерма)
2. Египеттің астанасы (Каир)
3. Қыздың есімімен аталатын көл (Виктория)
4. Ф. Магеллан жер шарын қашан айналып шықты? (1519 - 1522ж)
5. Құрлықтың су кеңістігіне кіріп тұрған бөлігі (Түбек)
6. Антарктиданыашқансаяхатшылар( Ф. Беллинсгаузен, М. Лазарев)
7. Еңүлкенбұғаз (Дрейк)
8. Солтүстік және
Оңтүстік польюстерді қосатын сызық (Мередиан)
9. Ең кішкентай құс (Калибри)
10. Бірғанамемлекеттентұратын материк
(Австралия)
3 топ
1. Жер шарындағы барлық
4 мұхит шайып жатырған материк? (Еуразия)
2. Ф. Магеллан жер шарын қашан айналып шықты?
(1519-1522)
3. Қысымы бірдей нүктелерді қосатын сызықты не
деп атаймыз? (изобар)
4. Замбези өзеніндегі Виктория сарқырамасын кім
ашты? (Давид Ливингстон)
5. Уәдтер дегеніміз не? (Кеуіп қалған арналар)
6. Тутсилер мен химилер қандай адамдар? (ең
бойшаң адамдар)
7. 33 артезиан алабы бар материк? (Аустралия)
8. Аралдар шығу тегіне қарай нешеге бөлінеді
және ата? (3-ке, материктік, маржандық, жанартаулық)
9. Ең соңғы ашылған материк? (Антарктида)
10. Климаттық белдеулер нешеге бөлінеді және
ата? (2-ге, негізгі және өтпелі)
ІІІ Тур бойынша 3 топқа бірдей географиялық жұмбақтар жасырылады. Әрбіршешілгенжұмбаққа 5 ұпайберіледі. Жұмбақтыңшешімінтапсаңызқолкөтересіздер. Орнынанайтылғанжауапқабылданбайды. Кезеңшартытүсініктіболса, ондабізбастаймыз. Топтарғасәттіліктілейміз.
«Географиялықжұмбақтар»
Сурет–жұмбақ (2-мин)
1. сурет. Көңілкүйіболмағанадамныңбейнесіндеқандай материк бейнеленген?
АФРИКА
2.
Қонақтапкүндеқонар су
бетіне,
Сүйсінербарлықадамкелбетіне.
Тұлғасы су ішіндекөрінеді,
Таңырқапқараптұрсамсуретіне. (АЙ)
3. Тұрғыныжоқелдер,
үйіжоққалалар
Ағашыжоқормандар,
суыжоқтеңіздер. (карта)
4 -сурет. Орамалдыәйелбейнесіндеқандай материк бейнеленген?
С.АМЕРИКА
5. Сатайындесемауыркілем,
Сатпайындесемтәуіркілем (Жер)
6.Есік ашсаң, лап етер,
Сабалақ ит сап етер. (жел)
7. .Қолы да жоқ, көзі жоқ, сурет салар өзі кеп (аяз)
8. Жылт-жылт
етеді,
Жыралардан өтеді (су).
9. Сырылдатады шәйнегн,
Ұнатпаса да жұрт, мейлі.
Тереземіздің әйнегін
Жуады,
Бірақ сүртпейді. (Жаңбыр)
IV тур -- «Карталар әлемінесаяхат». Ұпай саны: 5 ұпайӘр топ берілгенобъектілердікартадантауып, картаданкөрсету.
1 - топ
1. Жерортатеңізі
2. Дрейк бұғазы
3. Сомали түбегі
4. Анд тауы
5. Игуасусарқырамасы
6. Сахара шөлі
7. Чад көлі
2 – топ
1. Қаратеңіз
2. Мозамбик бұғазы
3. Виктория сарқырамасы
4. Конго өзені
5. Танганика көлі
6. Атакамашөлі
7. Атлас тауы
3 топ
1. Жер орта теңізі
2. Ніл өзені
3. Ассаль көлі
4. Үнді мұхиты
5. Суэц каналы
6. Гавай аралдары
7. Үлен Аустрия Тосқауыл рифі
Vтур.Жақсы оқушылар.
Сіздерге сәттілік тілей отырып, келесі кезеңімізге өтеміз. Келесі кезеңіміз топ басшылар сайысымыз. Әр
бір дұрыс жауап ушін 1 ұпай
Ең, ең, ең
Ең, ең, ең
Әлемдегі ең ірі материк – Еуразия
Әлемдегі ең үлкен шөл – Сахара
Әлемдегі ең ірі дүние бөлікм – Азия
Әлемдегі ең суық жер – Антарктида
Әлемдегі ең биік тау – Гималай
Әлемдегі ең ұзын тау – Анд
Әлемдегі ең үлкен көл – Каспий
Әлемдегі ең терең көл – Байкал
Әлемдегі ең үлкен түбек – Арабия
Әлемдегі ең үлкен арал – Гренландия
Әлемдегі ең биік ағаш – Секвойя
Әлемдегі ең суы мол өзен – Амазонка
Әлемдегі ең биік сарқырама – Анхель
Әлемдегі ең ылғалды материк – Оңтүстік Америка
Құрлықтағы ең ірі жануар – Африка пілі
Әлемдегі ең аласа материк – Аустралия
Африкадағы ең терең көл – Танганьика
Әлемдегі ең биік жануар – Керік
Әлемдегі ауданы жөнінен ең үлкен ел – Ресей
Әлемдегі ең кіші мұхит – Солтүстік мұзды мұхиты
Әлемдегі ең ірі ойпат – Амазонка ойпаты
Әлемдегі ең тұзды теңіз – Қызыл теңіз
Аустралиядағы ең ірі көл – Эйр
VI тур. Көрермендер сайысы «Ойлы болсаң, тауып көр»
1.
Бағытты анықтау дегеніміз не? (көкжиек тұстарын анықтау)
2. Мұхит суының қасиеттері. (температурасы мен
тұздылығы)
3. Ауаның горизонталь бағытта қозғалуы? (жел)
4. Аустралияның астанасы (Канберра)
5. Орыс қызының есімімен аталатын өзен (Лена)
6. Қысы қатал болатын Лапландияны дүниежүзі
халықтары қалай атайды? (Аяз Атаның мекені)
7. Африкадағы ең құрғақ аймақ? (Сахара)
8. Құрлық бетіндегі ішіне су толған табиғи ойыс
(Көл)
9. Ұлыбританияның астанасы (Лондон)
10. Машина маркасымен аталатын өзен (Волга)
VII тур. Үй тапсырмасы «Қалдықтарға екінші өмір сыйла» . Бұл сайыста әр топ өздерінің қалдық өнімдерінен жасаған туындысымен таныстырады. Бұл сайыс та жасаған жұмысына қарай 10 ұпай балмен бағаланады.
ІІІ. Қорытынды бөлім
Әділ қазылар қорытындысын шығарғанша, ортаға 7 б сыныбының оқушысы Қожахметов Мирасты шакырамыз.
Сайыстың қорытындысын шығару;
Әділ қазыларға сөз беру;
ІV Сайысқа қатысушы топтарды марапаттау
Мұғалім: Ғылымның сырын ұғына,
Шығыңдар білімнің шыңына.
Дарындылық пен тапқырлық,
Жеткізедісіздерді,
География сырына,- дейотырыпсайысымыздыаяқтаймыз
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Білімділігі: бұл кешті өткізе отырып оқушылардың осы пәннен алған білімдерін сынау, сонымен қатар ойлау, топпен жұмыс жасаудағ дыларын қалыптастырып одан әрі білімдерін жетілдіру : «жүзденжүйрік, мыңнантұлпар» озып шығып «Жасгеографтар» атағын алатын сыныпты анықтауДамытушылығы: Білім, білікдағдысынарттыру. Оқушылардыңойлауқабілетін, ғылымикөзқарастарынқалыптастырып, ізденушіліккебаулыпдүниетанымындамыту.Тәрбиелілігі: Қоршаған орта табиғатынаялауға, ұжымшылдыққажәнебір – бірінсыйлауға, адамгершілікке тәрбиелеу.
6 654 681 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Премудрова Ирина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.