Инфоурок Биология Рабочие программыЖаратылыстану пәнінен "Кеміргіштер" тақырыбында сабағы

Жаратылыстану пәнінен "Кеміргіштер" тақырыбында сабағы

Скачать материал

Есік  қаласының  облыстық  зерде бұзылыстары бар

балаларға арналған мектеп-интернаты.

 

Мұғалім-дефектолог:  Оспанова  Кенжегул  Ерсиновна

Сынып:  8        Пәні:  Жаратылыстану. 

Сабақтың  тақырыбы:  Кеміргіштер.

Сабақтың  мақсаты:                                                                                                                               Білімділік: Сүтқоректілер  жөніндегі  білімдерін пысықтап,  оқушыларға  кемірушілердің  түрлерімен,  тіршілік  ерекшеліктерімен, табиғаттағы  алатын  орнымен  таныстыру.                                                                                                                Дамытушылық: оқушылардың  пәнге  деген  қызығушылығын,  белсенділігін,  ойлау  қабілетін  дамыту.  Жануарлар  дүниесінің   тіршіліктегі  пайдасына,  қажеттілігіне  оқушылардың  көзін  жеткізу.                                                                                 Тәрбиелік: табиғатты  аялауға,  жануарларды  қорғауға,   қамқорлыққа  тәрбиелеу.              Сабақтың  түрі:  дәстүрлі.                                                                                                                   Сабақтың  типі: аралас.                                                                                                              Сабақтың  әдіс-тәсілі:  баяндау,  сұрақ-жауап,  тестілеу  әдісі.                                               Сабақтың  көрнекілігі: бейне көрініс,  слайдтар,  сызба,  карта,                      сөзжұмбақ.                                                                                                                                        Сабақтың  барысы:                                                                                                                     І. Ұйымдастыру  кезеңі:      Оқушылармен    сәлемдесу,  кезекші  мәліметін  тыңдау,  даярлықтарын  қалыптастырып,  зейіндерін  сабаққа  аудару.                                                                              ІІ. Үй  тапсырмасын   тексеру  кезеңі:

1.     Тест  сұрақтары:                                                                                                                                      Ең  жоғары  сатыда  дамыған,  ақыл-ой иесі:                                                                                                          -маймыл;                                                                                                                                                        -жылқы;                                                                                                                                                              -адам.                                                                                                                                         Сүтқоректілер  деп  аталу  себебі:                                                                                                                   -жұмыртқа  арқылы көбейеді;                                                                                                                                      -уылдырық  шашу  арқылы  көбейеді;                                                                                                              -баласын  тірідей туып,  сүтпен  қоректендіреді.                                                                             Жыртқыш  жануарлар  не  деп  аталады?                                                                                               -құстар;                                                                                                                                                                -бауырмен  жорғалаушылар;                                                                                                                          -аңдар.                                                                                                                                 Қазақстанның  Қызыл  кітабына  тіркелген  сүтқоректілердің  неше  түрі  бар?                                                                                                                                                   -60 түрі;                                                                                                                                                         -150 түрі;                                                                                                                                                   -40 түрі.                                                                                                                      Сүтқоректілердің  негізгі  бөлігі  қайда  тіршілік  етеді?                                                                                 -топырақтан  ін  қазып;                                                                                                                         -суда;                                                                                                                                                                    -құрлықта.

2.     Сұрақ-жауап  әдісі.

ІІІ. Білімін  тексеру  кезеңі:                                                                                                                                 -Балалар,  енді  мынау  тақтадағы  сөзжұмбақты  шешіп   көрейік.  Егер                                      оны  дұрыс  шешсек,  үй тапсырмасын  қорытындылаймыз,  әрі  бүгінгі  өтетін  жаңа  сабағымыздың   тақырыбы  шығады.                                                                                                               1. Мойны  ұзын  биік  жануар.                     

2. Төрт түліктің  бірі.

3. Бананды  баладан да  тез  жейтін  аң.

4. Тікені  бар  саңырауқұлақ  жинайды.

5. Аңдардың  патшасы.

6. Қалталы  сұтқоректі.

7. Құйрығы  ұзын  қу.

8. Денесі  кішкентай,  мысықтан  қорқады.

 

     

к

е

р

і

К                                  

                                                       

 

е

ш

к

і

 

 

м

а

Й

м

ы

л

 

 

 

к

і

р

п

і

 

а

р

ы

с

т

а

н

 

к

е

н

г

у

р

у

 

т

ү

л

к

і

 

 

т

ы

ш

қ

а

н

 

 

ІV. Мақсат  қою  кезеңі:   Сабақтың   тақырыбын  және  оның  мақсатын  жариялау.

Білемін

Білгім  келеді

Білдік

Сүтқоректілер.

 

Сүтқоректілердің  тіршілік  әрекеті.

Кеміргіштер,  олардың  тіршілігі,  қоректенуі,  маңыздылығы.

 

-Ендеше,  балалар,  бүгінгі  сабағымызда  біз кеміргіштер  туралы  көп  нәрселерді   үйренеміз.                                                                                                                                                      V. Жаңа сабақ.  Кіріспе :

-Ия,  балалар,  неге  кемірушілер  деп  ойлайтын  боларсыңдар.  Жалпы  кемірушілердің  ең  негізгі  сипаттамасы  яғни  белгісі,  күрек  тістерінң  жақсы  дамуында. (Үстіңгі  жақ   сүйегінде  екеу  және  астыңғы  жақ  сүйегінде  екеу)  Күрек  тістері  мен  азу  тістернің  арасында  тіссіз  бос  аралық  болады,  оны  диастема  деп  атайды. (суретін  көрсету –слайд).  Олардың  күрек  тістерінің  түбірі  болмайды,  сондықтан  тістері  өмір  бойы  өсіп  отырады.  Тістері  шамадан  тыс  өсіп  кетпеу  үшін, олар  қатты  заттарды,  қатты  өсімдік  тектес  азықтарды кеміріп  отырады.  (слайдтан  ағаш  кеміріп  жатқан  құндыздың  суретін  көрсету).

Сүтқоретілердің  ең  көп  таралған,  сан  алуан түрлерді  қамтитын  отряды  кемірушілер  болып  табылады.  Қазіргі  уақытта  олардың  жер  жүзінде  2000ға  тарта,  ал  біздің  республикамызда  70-ке  жуық  түрі  бар  екен.  Олар  табиғатта  әр  түрлі  тірішілік  ортасына  бейімделген,  ағаш  басына,  суға,  жер  астына, т.б.  Мысалы: тиін,  ондатр,  егеуқұйрық, тышқан,  аламан,  құндыз,  қара  күзен,  жұпартышқан.

Кейбір  кемірушілер: құндыз,  ондатр, қара  күзен,  жұпартышқан сияқты  түрлерінің  үлбірі  құнды  болғандықтан  пайда  келтіреді. Осылардың  бірнешеуіне  тоқтала  кетейік.   Мысалы:

ҚҰНДЫЗ- ірі  кеміргіш,  ұзындығы  110см,  құйрығы  30см,  салмағы                  20-30кг. Суаттарда  тіршілік  етеді, денесі  түзуге  бейімделген.  Ағаштың  қабығымен  қоретенеді.  Көктемде  1-5ке  дейін  ұрпағын  дүниеге  әкеледі. Балаларын  сүтпен  асырайды.  Құндыз  Қазақстанда  Жайық  өзенінде тіршілік  етеді. (Бейне көрініс.  Картадан  көрсету.)

ОНДАТР. Ондатрдың  Отаны  Солтүстік  Америка.  Оның  ұзындығы  35см,  салмағы 1,5кг.  Су  маңында,  інде   тіршілік  етеді,  жақсы  жүзеді. Су  өсімдіктерімен  қоректенеді. Жылына  2-3 рет  балалайды,  әр  балалағанда  7-8ұрпақтан  береді,  балалары 1-айдан  кейін өз  бетінше  тіршілік  етеді.  Терісі  бағалы  аң.  (бейне көрініс)

ҚАРА  КҮЗЕН.  Ұсақ   жыртқыш  аң. Ұзындығы  43см,  құйрығы 12-19см,  салмағы 800гр. Денесі  тығыз  жалтыраған  жүнмен  жабылған,  терісі  өте  жоғары  бағаланады.  Суаттар  мен  су  маңында  тіршілік  етеді.  Қазақстанда  Еділ,  Жайық  өзендерінде  мекендейді.  Қазіргі  кезде  қара  күзен  Қазақстан  Қызыл  кітабына  енгізілген. (бейне  көрініс)

ЖҰПАРТЫШҚАН.   Оның  ұзындығы  22см, салмағы 0,5кг-дай, жәндікпен және  олардың  дернәсілдерімен,  қыста  ұсақ  балықтармен,  кейбір  өсімдіктермен  қоректенеді.  Аналығы  жылына  2рет,  3-5 соқыр  ұрпағын  дүниеге  әкеледі.  Жұпартышқанның  үлбірі  өте  бағалы  болғандықтан, әрі  жұпар иісі  үшін де  ауланады.  Ол сирек  кездесетін болғандықтан  Қызыл  кітапқа   енгізілген. (бейне  көрініс,слайдтан суреттер  көрсету)

Бір сыпыра  кемірушілер (тышқан,  егеуқұйрық,  саршұнақ,  аламан, т.б.)  дәнді дақылдарды,  үйдегі азық-түлік  қорларын  жеп,  бүлдіріп  зиянын тигізеді.

Сергіту сәті: «Қамажай»

Дәптермен  жұмыс:

Жаңа  кездескен  ұғымдарды  дәптерлеріне  жазу. 

 Диастема,  үлбір.

Кітаппен  жұмыс: тақырыпты  оқу.

VІ.Жаңа  сабақты  түсінгенін  тексеру  кезеңі:

Биологиялық  диктант.   Сөйлемді  толықтырып  жаз:

1.     Қазіргі  уақытта  кемірушілердің  жер  жүзінде  2000-ға тарта,  біздің  республикамызда  70-ке  жуық  түрі  бар.

2.     Құндыз   ірі  кеміргіш,  ұзындығы  110см, салмағы 20-30кг. Ағаштың  қабығы  мен  қоректенеді,  суаттарда  тіршілік  етеді.

3.     Ондатрдың  Отаны  Солтүстік  Америка.  Су  маңында,  інде   тіршілік  етеді. Су  өсімдіктерімен  қоректенеді. Терісі  бағалы  аң.

4.     Қара  күзен    Қазақстанда  Еділ,  Жайық  өзендерінде  мекендейді. 

5.     Жұпартышқанның  үлбірі  өте  бағалы  болғандықтан, әрі  жұпар иісі  үшін де  ауланады. 

6.     Зиянкесті  кемірушілерге   тышқан,  егеуқұйрық,  саршұнақ,  аламан    жатады.

«Олар  қайда  тіршілік  етеді?»  ойыны.

Әр қайсысына  тиесілі  кеміргіштер суреттерін  іл.

VІІ.Жаңа  сабақты  бекіту:   Не  білдік?

Кеміргіштер:

1.     Күрек  тісі  мен  азу  тісінің  арасын  диастема  деп  аталатынын.

2.     Күрек  тістерінің  жақсы  дамығанын.

3.     Күрек  тістерінің  өмір  бойы  өсетінін.

4.     Шамадан  тыс  өсіп  кетпеу  үшін  қатты заттарды кеміретінін.

Балаларды  бағалау.

VІІІ.Үйге  тапсырма  беру  кезеңі.

Кітапханадан  қарау.  Кемірушілер  туралы  не  білдік  жазып  келу.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Жаратылыстану пәнінен "Кеміргіштер" тақырыбында сабағы"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по тяжелой атлетике

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Есік қаласының облыстық зерде бұзылыстары барбалаларға арналған мектеп-интернаты.Мұғалім-дефектолог: Оспанова Кенжегул ЕрсиновнаСынып: 8 Пәні: Жаратылыстану. Сабақтың тақырыбы: Кеміргіштер.Сабақтың мақсаты: Білімділік: Сүтқоректілер жөніндегі білімдерін пысықтап, оқушыларға кемірушілердің түрлерімен, тіршілік ерекшеліктерімен, табиғаттағы алатын орнымен таныстыру. Дамытушылық: оқушылардың пәнге деген қызығушылығын, белсенділігін, ойлау қабілетін дамыту. Жануарлар дүниесінің тіршіліктегі пайдасына, қажеттілігіне оқушылардың көзін жеткізу. Тәрбиелік: табиғатты аялауға, жануарларды қорғауға, қамқорлыққа тәрбиелеу. Сабақтың түрі: дәстүрлі. Сабақтың типі: аралас. Сабақтың әдіс-тәсілі: баяндау, сұрақ-жауап, тестілеу әдісі. Сабақтың көрнекілігі: бейне көрініс, слайдтар, сызба, карта, сөзжұмбақ. Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылармен сәлемдесу, кезекші мәліметін тыңдау, даярлықтарын қалыптастырып, зейіндерін сабаққа аудару. ІІ. Үй тапсырмасын тексеру кезеңі: 1.Тест сұрақтары: Ең жоғары сатыда дамыған, ақыл-ой иесі: -маймыл; -жылқы; -адам. Сүтқоректілер деп аталу себебі: -жұмыртқа арқылы көбейеді; -уылдырық шашу арқылы көбейеді; -баласын тірідей туып, сүтпен қоректендіреді. Жыртқыш жануарлар не деп аталады? -құстар; -бауырмен жорғалаушылар; -аңдар. Қазақстанның Қызыл кітабына тіркелген сүтқоректілердің неше түрі бар? -60 түрі; -150 түрі; -40 түрі. Сүтқоректілердің негізгі бөлігі қайда тіршілік етеді? -топырақтан ін қазып; -суда; -құрлықта. 2.Сұрақ-жауап әдісі.ІІІ. Білімін тексеру кезеңі: -Балалар, енді мынау тақтадағы сөзжұмбақты шешіп көрейік. Егер оны дұрыс шешсек, үй тапсырмасын қорытындылаймыз, әрі бүгінгі өтетін жаңа сабағымыздың тақырыбы шығады. 1. Мойны ұзын биік жануар. 2. Төрт түліктің бірі.3. Бананды баладан да тез жейтін аң.4. Тікені бар саңырауқұлақ жинайды.5. Аңдардың патшасы.6. Қалталы сұтқоректі.7. Құйрығы ұзын қу.8. Денесі кішкентай, мысықтан қорқады. к е р і К е ш к і м а Й м ы л к і р п і а р ы с т а н к е н г у р у т ү л к і т ы ш қ а н ІV. Мақсат қою кезеңі: Сабақтың тақырыбын және оның мақсатын жариялау. Білемін Білгім келеді Білдік Сүтқоректілер.Сүтқоректілердің тіршілік әрекеті. Кеміргіштер, олардың тіршілігі, қоректенуі, маңыздылығы. -Ендеше, балалар, бүгінгі сабағымызда біз кеміргіштер туралы көп нәрселерді үйренеміз. V. Жаңа сабақ. Кіріспе :-Ия, балалар, неге кемірушілер деп ойлайтын боларсыңдар. Жалпы кемірушілердің ең негізгі сипаттамасы яғни белгісі, күрек тістерінң жақсы дамуында. (Үстіңгі жақ сүйегінде екеу және астыңғы жақ сүйегінде екеу) Күрек тістері мен азу тістернің арасында тіссіз бос аралық болады, оны диастема деп атайды. (суретін көрсету –слайд). Олардың күрек тістерінің түбірі болмайды, сондықтан тістері өмір бойы өсіп отырады. Тістері шамадан тыс өсіп кетпеу үшін, олар қатты заттарды, қатты өсімдік тектес азықтарды кеміріп отырады. (слайдтан ағаш кеміріп жатқан құндыздың суретін көрсету).Сүтқоретілердің ең көп таралған, сан алуан түрлерді қамтитын отряды кемірушілер болып табылады. Қазіргі уақытта олардың жер жүзінде 2000ға тарта, ал біздің республикамызда 70-ке жуық түрі бар екен. Олар табиғатта әр түрлі тірішілік ортасына бейімделген, ағаш басына, суға, жер астына, т.б. Мысалы: тиін, ондатр, егеуқұйрық, тышқан, аламан, құндыз, қара күзен, жұпартышқан.Кейбір кемірушілер: құндыз, ондатр, қара күзен, жұпартышқан сияқты түрлерінің үлбірі құнды болғандықтан пайда келтіреді. Осылардың бірнешеуіне тоқтала кетейік. Мысалы:ҚҰНДЫЗ- ірі кеміргіш, ұзындығы 110см, құйрығы 30см, салмағы 20-30кг. Суаттарда тіршілік етеді, денесі түзуге бейімделген. Ағаштың қабығымен қоретенеді. Көктемде 1-5ке дейін ұрпағын дүниеге әкеледі. Балаларын сүтпен асырайды. Құндыз Қазақстанда Жайық өзенінде тіршілік етеді. (Бейне көрініс. Картадан көрсету.)ОНДАТР. Ондатрдың Отаны Солтүстік Америка. Оның ұзындығы 35см, салмағы 1,5кг. Су маңында, інде тіршілік етеді, жақсы жүзеді. Су өсімдіктерімен қоректенеді. Жылына 2-3 рет балалайды, әр балалағанда 7-8ұрпақтан береді, балалары 1-айдан кейін өз бетінше тіршілік етеді. Терісі бағалы аң. (бейне көрініс)ҚАРА КҮЗЕН. Ұсақ жыртқыш аң. Ұзындығы 43см, құйрығы 12-19см, салмағы 800гр. Денесі тығыз жалтыраған жүнмен жабылған, терісі өте жоғары бағаланады. Суаттар мен су маңында тіршілік етеді. Қазақстанда Еділ, Жайық өзендерінде мекендейді. Қазіргі кезде қара күзен Қазақстан Қызыл кітабына енгізілген. (бейне көрініс)ЖҰПАРТЫШҚАН. Оның ұзындығы 22см, салмағы 0,5кг-дай, жәндікпен және олардың дернәсілдерімен, қыста ұсақ балықтармен, кейбір өсімдіктермен қоректенеді. Аналығы жылына 2рет, 3-5 соқыр ұрпағын дүниеге әкеледі. Жұпартышқанның үлбірі өте бағалы болғандықтан, әрі жұпар иісі үшін де ауланады. Ол сирек кездесетін болғандықтан Қызыл кітапқа енгізілген. (бейне көрініс,слайдтан суреттер көрсету)Бір сыпыра кемірушілер (тышқан, егеуқұйрық, саршұнақ, аламан, т.б.) дәнді дақылдарды, үйдегі азық-түлік қорларын жеп, бүлдіріп зиянын тигізеді.Сергіту сәті: «Қамажай»Дәптермен жұмыс:Жаңа кездескен ұғымдарды дәптерлеріне жазу. Диастема, үлбір.Кітаппен жұмыс: тақырыпты оқу.VІ.Жаңа сабақты түсінгенін тексеру кезеңі:Биологиялық диктант. Сөйлемді толықтырып жаз: 1.Қазіргі уақытта кемірушілердің жер жүзінде 2000-ға тарта, біздің республикамызда 70-ке жуық түрі бар. 2.Құндыз ірі кеміргіш, ұзындығы 110см, салмағы 20-30кг. Ағаштың қабығы мен қоректенеді, суаттарда тіршілік етеді. 3.Ондатрдың Отаны Солтүстік Америка. Су маңында, інде тіршілік етеді. Су өсімдіктерімен қоректенеді. Терісі бағалы аң. 4.Қара күзен Қазақстанда Еділ, Жайық өзендерінде мекендейді. 5.Жұпартышқанның үлбірі өте бағалы болғандықтан, әрі жұпар иісі үшін де ауланады. 6.Зиянкесті кемірушілерге тышқан, егеуқұйрық, саршұнақ, аламан жатады.«Олар қайда тіршілік етеді?» ойыны.Әр қайсысына тиесілі кеміргіштер суреттерін іл.VІІ.Жаңа сабақты бекіту: Не білдік?Кеміргіштер: 1.Күрек тісі мен азу тісінің арасын диастема деп аталатынын. 2.Күрек тістерінің жақсы дамығанын. 3.Күрек тістерінің өмір бойы өсетінін. 4.Шамадан тыс өсіп кетпеу үшін қатты заттарды кеміретінін.Балаларды бағалау.VІІІ.Үйге тапсырма беру кезеңі.Кітапханадан қарау. Кемірушілер туралы не білдік жазып келу.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 898 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.07.2020 605
    • DOCX 571.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Клёсова Евгения Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Клёсова Евгения Владимировна
    Клёсова Евгения Владимировна
    • На сайте: 3 года и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 97029
    • Всего материалов: 239

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия и биология")

Учитель химии и биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 38 человек

Курс профессиональной переподготовки

Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель биологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 462 человека из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 167 человек

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 136 человек из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 517 человек

Мини-курс

Воспитание будущего поколения: от педагогики до игровых технологий

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Поиск работы: карьерные ориентиры и мотивы выбора профессии

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология расстройств пищевого поведения

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 161 человек из 53 регионов
  • Этот курс уже прошли 95 человек
Сейчас в эфире

Консультация эксперта в сфере высшего образования. Как подготовиться к поступлению в вуз: простые ответы на сложные вопросы

Перейти к трансляции