Жаратылыстану "Ғылым әлемі" 5-сынып

Бөлім: 5.1А Ғылым әлемі			Мектеп: «Сыңғырлау мектеп- балабақша кешені» КММ -сі
Күні: 4.09.2017			Мұғалім: Лесбаеава Жайнагүл Бектұрғанқызы
Сынып: 5			Қатысушылар саны:	Қатыспағандар:
Сабақтың тақырыбы		Ғылым қызметтері
Осы сабақ арқылы жүзеге асырылатын оқу мақсаттары		5.1.1.1 ғылымның қызметтерін адам іс-әрекетінің түрі ретінде анықтау
Сабақтың мақсаты		Ғылымның қызметтерін адам іс-әрекетінің түрі ретінде анықтау
Бағалау критерийі		Оқушы оқу мақсатына жетеді, егер: *Ғылыми білім мысалдарын, оларды мәселелерді шешудегі қолданыстары мен жаңа тауарларды шығару мысалдары мен дұрыс сәйкестендіреді.
Тілдік мақсаттар		Оқушылар жазбаша және ауызша түрде ғылым қызметтерін түсіндіреді. Тақырып лексикасы мен терминологиясы: Ғылым, Ғылымның қызметтері, зерттеу жоспары, гипотеза, тәжірибе, зерттеу сұрағы, мәліметтерді өндеу. Пайдалы сөйлемдер: Бұл … түсіндіріледі. Менің түсіндірмем .. негізделеді.
Алдыңғы білім		Қажет етпейді
Жоспар
Жоспарланған сабақ кезеңдері	Сабақ кезіндегі жоспарланған жұмыс				Ресурстар
Сабақ басы	(К) Оқушылар «Ассоциация ағашы» жаттығуын орындайды. Бұл үшін әр оқушы стикерге «ғылым» сөзін естігендегі естерінде туындайтын сөздерді немесе сөзтіркестерін жазады. Стикерлер тақтаға немесе ағаш сабағы мен бұтақтары бейнеленген плакатқа жабыстырады. Нәтижені оқушылармен талқылаңыз, «ғылым» сөзінің ғылыми анықтамасымен салыстырыңыз. Ағаштың суретін үйдің суретімен алмастыруға болады. Онда оқушыларға үйді кірпіш-кірпішпен қалауға ұсыныс беріңіз.				Стикеры, плакат с изображением дерева или дома.
Сабақ ортасы	(Т,Э) Оқушылар доптың бірнеше түрін зерттейді: Футбол, Волейбол, Теннис, пинг-понг ойындарына арналған. Зерттеу барысында келесі сұрақтарға жауап береді: – Неліктен берілген доптарды тек белгілі спорт түрлерін де қолданылады? – Берілген доптар бір бірінен қалай ерекшелінеді? Зерттеу аяқталғаннан соң оқушыларға кішкентай зерттеу жүргізгендері туралы түсіндіріңіз. (Т) Оқушылар ғылымның негізгі қызметтерімен танысады: · Ғылым жаңа білімдерді тудырады · Ғылым мәселелерді шешеді · Ғылым жаңа заттарды шығарады Талқылаудан кейін оқушылар топтарда мысалдарды ғылым қызметтерімен сәйкестендіреді. (Т, О) Оқушылар ғылыми білім мысалдарын, оларды мәселелерді шешудегі қолданыстары мен жаңатауарларды шығару мысалдарымен сәйкестендіреді. Оқушыларға келесі мысалдарды ұсыныңыз. Ғылыми білім мысалдары: • Балапан жұмыртқаны жарып шығады • Мұз жылығанда ериді • Қант суда ериді Мәселерді шешу мысалдары: • Инкубаторда ауа температурасы құстың дене температурасына сәйкес • Мұз ерімес үшін оны термосқа салды • Қант суда тізер еру үшін, суды оттың үстінде қыздырады Жаңа тауарларды шығару мысалдары: • Еуропада электрондық сандық ИБМ-30 Э инкубаторы шықты. Ол жұмыртқаларды автоматты түрде айналдыра ,алады • 1892 жылы Д.Дьар мұзға арналған ең алғаш термосты ойлап тапты • Профессор Лесли Хьюидің басшылығымен Лондон корольдік колледжінде алғаш қанталмастырғыш ойлап табылды				Доптың бірнеше түрі Ғылымның негізгі қыметтері мысалдары бар карточкалар. Ғылымның негізгі қыметтері туралы мәліметтер: http://science_philosophy.academic.ru Орыс тіліндегі сайт «Мир идей» http://miridei.com/interesnye-idei/izobreteniya/
Сабақ соңы	Сабақтың аяғында оқушылар рефлексия жүргізеді: • Нені білдім? • Түсініксіз болып қалды • Жетілдіретін не бар?
Дифференциалды оқыту – Көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз ба? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндеттер қоюды жоспарлайсыз?	Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?				Пәнаралық байланыстар. Денсаулық және қауіпсіздік. АКТ-мен байланыстар. Құндылықтармен байланыстар (тәрбие элементтері).
Барлық оқушылар «ғылым» туралы өз ойларымен бөлісе алады. Оқушылардың көбісі әртүрлі доптарға зерттеу жүргізіп, ғылыми білім мысалдарын, оларды мәселелерді шешудегі қолданыстары мен жаңатауарларды шығару мысалдарымен сәйкестендіре алады. Қабілеттіліктері төмен оқушыларға дәптерге жазып алуға дайын мәліметтерді ұсынуға болады.	Қалыптастырушыбаағалау(мұғалімніңбағалауы) Жеке жұмыс (өзіндіөзібағалау) Топтық жұмыс (өзінді өзі бағалау мен сыбайлас бағалау)				Сабақ барысында ҚТ сақтау.

Скачать материал

Скачать материал "Жаратылыстану "Ғылым әлемі" 5-сынып"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

5-сынып Жаратылыстану. Сабақ жоспары. "Ғылым әлемі"Ғылымның қызметтерін адам іс-әрекетінің түрі ретінде анықтау Оқушылар жазбаша және ауызша түрде ғылым қызметтерін түсіндіреді. Тақырып лексикасы мен терминологиясы: Ғылым, Ғылымның қызметтері, зерттеу жоспары, гипотеза, тәжірибе, зерттеу сұрағы, мәліметтерді өндеу.Пайдалы сөйлемдер:Бұл … түсіндіріледі. Менің түсіндірмем .. негізделеді.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 262 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Рабочая программа "Биология 5-9 классы"

Учебник: «Биология», Пономарева И.Н. и др.
Тема: Глава 1. Биология — наука о живом мире

30.12.2020
227
1

pptx

Презентация стендового урока по биологии на тему "Класс Насекомые"

Учебник: «Биология. Животные», Латюшин В.В., Шапкин В.А.
Тема: 15. Класс Насекомые

30.12.2020
348
3

«Биология. Животные», Латюшин В.В., Шапкин В.А.

docx

Урок по биологии на тему"Питание и пищеварение животных." (6 класс)

Учебник: «Биология 5-6 классы (изд. «Просвещение»)», Сухорукова Л.Н., Кучменко B.C. и др.
Тема: 8. Почва как среда жизни. Роль растений и животных в почвообразовании

30.12.2020
293
1

«Биология 5-6 классы (изд. «Просвещение»)», Сухорукова Л.Н., Кучменко B.C. и др.

docx

Экологический проект «Пищевые ресурсы: проблемы и пути решения»

30.12.2020
765
2

docx

Рабочая программа профпробы "Эколог-лаборант "

Учебник: «Биология. Человек», Колесов Д.В., Маш Р.Д., Беляев И.Н.
Тема: § 64. Интересы, склонности, способности

30.12.2020
618
15

«Биология. Человек», Колесов Д.В., Маш Р.Д., Беляев И.Н.

docx

Зачётная работа за пятый класс по биологии. 1 выриант.

01.12.2020
464
0

docx

Календарно-тематическое планирование по биологии 9 класс с КЭС и КПУ

22.11.2020
687
20

docx

Зачётная работа за седьмой класс по биологии. Вариант 2.

15.10.2020
393
0

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 19.02.2020 1223
- DOCX 26.6 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Богдашова Нина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Богдашова Нина Николаевна
- На сайте: 3 года и 3 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 88330
- Всего материалов: 211