«Мемлекеттік
тілде оқытатын Заречный орта мектебі» КММ
«Айгөлек»
тобы
Тақырыбы: «Аққала»
Орындаған: Айтжанова Р.А.
2012 –
2013 оқу жылы
22.01.13ж.
Ұйымдастырылған
оқу іс-әрекетінің
технологиялық
картасы
«Айгөлек»
тобы
Ашық сабақ
Білім беру облысы: Шығармашылық.
Бөлімі: Мүсіндеу.
Тақырыбы:
«Аққала».
Мақсаты: Балалардың
өздерінің еңбек етуге деген құлшыныстарын арттыру.
Білімділік: Аққаланы
ақ қағазды умаждау (ермексаз) арқылы дөңгелентіп, оны қай мезгілінде жасауға
болатынын, пішіндерін үйрету.
Дамытушылық: Шығармашылығын
дамыту.
Тәрбиелік:
Ұқыптылыққа, тазалыққа тәрбиелеу.
Серуен. Еркін ойын. «Аққала жасаймыз» Керекті
құралдар: ақ қағаз, ермексаз (шелек, күрек, шана).
Сөздік жұмыс:
дөңгелек, үлкен, орташа, кіші, қағаз, умаждау, ермексаз.
Қызмет кезеңдері
|
Тәрбиешінің
іс-әрекеті
|
Баланың әрекеті
|
Мотивациялық
қозғаушы
|
Амандасу
Аққаланы неден
жасаймыз?
Қай мезгілде жасауға
болады?
Оның пішіні неге
ұқсайды?
Оның түрі қандай?
Неше бөліктен
тұрады?
Балалар аққала
жасағыларың келе ме?
|
Амандасады
Қардан
Қыста
Дөңгелек.
Түрі ақ.
Үш
Иә
|
Ұйымдастырылған
-ізденушілік
|
Ендеше балалар
бәріміз бірге алдымыздағы үлкен ақ қағазды алып алақанымызбен умаждап, одан
аққаланың үлкен бөлігін жасаймыз.
Кәне балалар жасадық
па?
Өте тамаша.
Енді екінші бөлігін
тағыда алақанымызбен умаждап домалатамыз.
Балалар сендер
аққаланының бөліктерін тамаша жасадыңдар.
Енді үшінші
кішкентай бөлігінде осылай домалақтаймыз.
Ал енді осы
домалақтаған заттарымыздан аққаланы жасау үшін, бірінші:
Қай бөлігін қоямыз?
Иә дұрыс. Одан кейін
қай бөлігі тұрады? Орташа бөлігі.
Ең үстіне қандай
бөлігі тұрады?
Бірінші ең астына
үлкенін, ортасына орташасын, оның үстіне кішкентай бөлігін орналастыруымыз
керек екен.
Орналастырдық па?
Қане кімге көмек
керек?
Біз аққаламыздың
денесін жасадық.
Енді балалар бұған
не жетпей тұр?
Дұрыс айтасыңдар екі
көз керек,
Көздің түсі қандай
болады?
Мұрынды қандай
түстен жасаймыз?
Иә дұрыс қызыл сары түс.
Қолды қалай жасаймыз?
Ал басына бас киімді
көк түсті ермексаздан жасаймыз.
Ендеше алдарыңдағы
ыдыста тұрған дайын заттарды (мүшелерді) мына суретке қарап отырып
орналастырасыңдар.
Сергіту сәті:
|
Балалар жұмыстарын
тәрбиешінің айтуымен жасайды.
Иә
Үлкен бөлігін
Орташа бөлігі
Кішкентай бөлігі
Иә
Көз, мұрын, ауыз,
қол, басына бас шелек керек.
Қара
Қызғыл сары түстен
жасаймыз.
Қоңыр түспен
Иә
Балалардың
жұмыстары
Д\о: «Сыңарын тап»
|
Рефлекстік
түзету
|
Балалардың
жұмыстарын мақтап мадақтау.
|
Істеген жұмыстарын
көрмеге қою.
|
Күтілетін
нәтиже:
Жасайды: Пішіндерді дұрыс орналастыру.
Түсінеді: үлкен, кіші, умаждауды түсіну.
Қолданады: Жұмыс кезінде тазалық сақтау.
Сабағымызды бастамас бұрын мына суреттерге қарайық:
1-сурет. Міне аққаланы жасау үшін не керек? Шана,
күрек, шелек керек екен.
2-сурет. Мына балалар аққаланы жасап болды.
3-сурет. Бұл суретте балалар аққаланың маңында
шанамен сырғанақ теуіп жүр.
Қане
осы сырғанақ туралы тақпақты бізге Ринат пен Диана айтып берсе.
Жаңылтпашты
Іңкәр айтсын.
Ал
бізге кім жұмбақ жасырады. Аяна, Алдияр, Ескендір.
Сырғанақ Жұмбақ
Жасап қардан сырғанақ, Көктен түсіп
көбейді. Қос арғымақ мінемін,
Астымда шанам сырғанап. Ұқсайды өзі
шекерге. Жолсызбен-ақ жүремін.
Құламадан құлдырап, Бірақ ешкім жемейді,
(Шаңғы)
Ағып барам зымырап. Жерде жатыр
бекерге. Қыста ғана болады.
Ол не? (Қар) Ұстасаң қолың тоңады.
Ей, бөгеме, жолды аш! (Қар)
Бол, тез, асық, шапшаң бас! Жаңылтпаш
Келіп қалдым зымырап, Жапалақтап ақ
қар жауды,
Ал басамын, аулақ қаш! Алқапты аппақ
ақ қар жапты.
4-сурет. Суретте нелер көрсетілген?
Балалар: Қысқы киімдер көрсетілген.
Тәрбиеші: Д\о: Ішінде
қыста кимейтін артық киім бар ма?
Балалар: Бар.
Тәрбиеші: Бар болса қайсы? Атап беріңдерші.
Балалар: Жазғы аяқ киім.
Тәрбиеші: Дұрыс айтасыңдар.
5-сурет.
Дидактикалық ойын: «Сыңарын тап»
Тәрбиеші: Бұл не?
Балалар: Пима
Тәрбиеші: Қай уақытта киетін киім?
Балалар: Қыста
Тәрбиеші: Ал мына киім қалай аталады?
Балалар: Қолбақ
Тәрбиеші: Дұрыс айтасыңдар. Балалар осы
суреттегі қолбақтардың сыңарын тауып қою керек.
Одан
әрі аққаланы жасаймыз.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.