- 02.01.2021
- 311
- 0
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Өтілген тақырыптар бойынша алған білімдерін пысықтап, бекіту. Оқушылардың сабақ барысында есте сақтау қабілетін логикалық ойын,сөздік қорын, шығармашылық қабілетін дамыту. Үлкенді сыйлап құрметтеуге тәрбиелеу. Өз ойларын жеткізе білуге төселдіру. Фармативті бағалау, жұппен, топпен жұмыс жасау. Оқушылар түстер арқылы үш топқа бөлу Уйге «Бұл қай кезде болады?» өлеңін мәнерлеп оқыту, жатқа сұрау. Өте керемет, жақсы, сәл ойлансаң деп мадақтау арқылы формативті бағалаймын Бағдаршам арқылы бағалау жүргізу. Күннің реті, сабақтың тақырыбы жазылады. Сәуірдің үші Сынып жұмысы Заттың қимылын білдіретін сөздер. Атаның ақ батасы. Батаның қандай түрлерін білесіңдер? Топтық жұмыс жасау Жазбаша топ болып жазу, оны қорғау. 119-жаттығу Өлеңді мәнерлеп оқыңдар Шертті дала сырларын, Жамыраған жаз келді. Қанатында тырнаның, Қалықтаған саз келді. Интерактивті тақтадан тыңдату. Ақсақалдың ақ батасы Ниеттерің ақ болсын, Наурыздың қарындай Бастарыңа бақ қонсын Шаштарыңның санындай Тыныш болсын даламыз Түгел болсын нуымыз Таза болсын ауамыз Тұнықболсынсуымыз Автор О.Асқаров Атаның ақ батасын талдап, тізбектей оқытып, мазмұнын ашу Жұптық ,топтық жұмыс жүргізу.
6 655 470 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Новгородова Ольга Тимофеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.