- 02.10.2020
- 5222
- 259
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Запись о среднесрочном планировании
Среднесрочное планирование серии последовательных уроков по алгебре для 7 класса разработано в соответствии с ГОСО РК, учебной программой по математике, календарно- тематическим планированием.
В планировании интегрированы идеи семи модулей Программы, определена цель, сформулированы ожидаемые результаты.
Ключевыми идеями серии последовательных уроков стали утверждения Мерсера (2000) о том, что совместная работа со сверстниками будет способствовать когнитивному развитию ученика, Александера(2004),что беседа является взаимным процессом, в котором идеи проходят в двух направлениях и на этой основе продвигают обучение ученика вперед. Ученики должны развивать критическое мышление, которое позволит участвовать в широких коммуникативных процессах
Продуманы структура и содержание каждого урока. Для объединения учеников в группы запланированы стратегии: «Пазл», «Разноцветные стикеры», «Группы-колечки», «Фигуры».
Для самостоятельного определения учащимися темы и цели урока включены стратегии «Ребус», «Вызов».
С целью актуализации знаний, развития навыков критического мышления предложены стратегии «Найди ошибку», «Математический диктант», «Своя игра», «Инсерт».
Самостоятельному выполнению заданий по овладению новыми знаниями и их пониманием способствует стратегия «Карусель». В планирование включены активные формы работы: групповая, парная, предоставляющие возможность диалога, обсуждения, размышления, аргументации, принятия совместного решения учащимися.
Особое внимание в плане уделяется оцениванию, а именно самооцениванию и взаимооцениванию, используются стратегии формативного оценивания: «Верно - не верно», «Большой палец», «Лестница успеха», «Оценивание по критериям», «Оценивание эксперта», необходимые для анализа учащимися прогресса в своем обучении. Все задания составлены с учетом возрастных особенностей учащихся. Подобраны дифференцированные задания для учащихся с различным уровнем мотивации к обучению.
В результате вовлечения в совместную работу учащиеся овладеют знаниями о степени с целым показателем, ее свойствами, смогут применять самостоятельно полученные знания при выполнении математических действий, размышлять над ходом выполнения задания и обосновывать свое решение.
6 656 726 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Войтко Кристина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.