- 03.10.2020
- 927
- 1
Развивающее занятие «Раз фигура, два фигура»
Занятие разработано для детей младшего школьного возраста.
Цель: развитие умственных способностей детей, средствами создания игровых ситуаций.
Задачи:
Оборудование: обручи, геометрические фигуры.
Ход мероприятия:
Игра: «Найди свой домик»
На полу обручи, в первом лежит четырёхугольник – трапеция, во втором – многоугольник, в третьем – круг, в четвёртом – треугольник. У детей такие же фигуры разной конфигурации. Дети двигаются, на сигнал «Найди свой домик», дети встают в обруч с соответствующей фигурой.
Игра «Фигуры»
В коробке нарезаны разные геометрические фигуры. Ведущий называет фигуру, дети отыскивают соответствующую геометрическую фигуру в коробке.
Ведущий: Ребята, покажите:
Нет углов у меня, а похож на блюдце я.
На тарелку и на крышку, на кольцо, на колесо.
Кто же я такой, друзья, назовите вы меня (круг)
Он давно знакомый мой, каждый угол в нём прямой.
Все четыре стороны одинаковой длины.
Вам его представить рад, а зовут его … (квадрат)
Хоть углы мои прямые, я, ребята, не квадрат.
Если вы меня узнали, буду очень-очень рад (Прямоугольник)
Три угла, три стороны, разной могут быть длины.
И на горку я похож, как меня ты назовёшь? (Треугольник)
Геометрическая задача «Сколько прямоугольников? (Приложение №1)
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
Ответ: 6: 1.2.3., 123, 12, 123, 23.
Вопрос на засыпку
У крышки стола квадратной формы отпилили один угол. Сколько стало углов у стола? (5)
Раздели квадрат на четыре равные части (Приложение 2)
 |
|
|
«Определи длину отрезка»
Задание: Играющие делятся на две команды. Из каждой команды вызывается по одному игроку. Они чертят друг другу отрезки любой длины. Каждый определяет на глаз (в сантиметрах) длину своего отрезка и записывают. Ведущий проверяет результаты измерительной линейкой и в зависимости от точности выдают жетоны.
Творческое задание:
Детям разложены конверты с различными геометрическими фигурами, лист белого картона и клей.
Задание: Аппликация из геометрических фигур.
В конце занятия подводится итог, демонстрируются аппликации, сделанные детьми.
Литература:
Приложение №1
Задание: Сосчитайте, сколько здесь прямоугольников?
|
|
|
|
Приложение №2
Задание: Раздели квадрат на четыре равные части.
 |
|
|
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Развивающее занятие "Раз фигура, два фигура" разработано для детей младшего школьного возраста, с учётом их познавательных потребностей и интересов. Основные задачи, которые решаются в ходе занятия:
Это занятие поможет не только закрепить знания детей о геометрических фигурах, но и устранить пробелы в заниях по данной теме. При подготовке к занятию необходимо подготовить дидактический материал.
6 656 151 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Жохова Наталья Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.