- 31.12.2020
- 4988
- 6
ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ «ЛУГАНСКОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ – ЯСЛИ-САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 129 «БЕРЁЗКА»
Конспект итогового занятия по опытно-исследовательской деятельности во второй группе раннего возраста № 1
«Солнышко» на тему: «Покажем Жучке, как мы играем с песком».
Воспитатель: Чунихина Оксана Александровна «специалист первой категории».
Занятие проводилось 17.06.2015г. для слушателей курсов повышения квалификации воспитателей групп раннего возраста
Научно-методического центра развития образования Луганской
Народной Республики.
Цель
- дать детям представление о том, как можно быстро выбрать из песка все камешки, используя сито (просеять);
- обогащать словарь: сито, камешки, просеять;
- закрепить
представление детей о плавучести предметов (легкие предметы
плавают,
тяжелые тонут в воде);
- закрепить знания детей о том, что влажный песок лепится, а сухой нет;
- вызвать у детей радостное настроение.
Материал: 3 таза (с водой, песком, и пустой), колечки пластмассовые, колечки железные, сита, совочки, формочки, мыльные пузыри.
Предварительная работа: проводилась в течение года на занятиях опытно-исследовательского цикла.
Ход занятия:
Воспитатель звенит колокольчиком.
- Дети, вас
зовет колокольчик! Зачем же он вас зовет? Наверно хочет
показать
что-то интересное.
Дети подходят к столу.
Воспитатель:
- Посмотрите, что это в тазике?
Ответы детей. Воспитатель:
- Дети потрогайте и скажите, какая вода в тазике? Дети трогают и определяют воду. Воспитатель:
- Теплая, а какая еще бывает? Правильно холодная, горячая. Посмотрите, какая красивая коробочка у меня. Хотите посмотреть, что в ней лежит? Открываю коробочку, достаю пластмассовое колечко.
- Что это такое?
- Какое колечко по форме?
- Какое колечко по цвету?
-Давайте подержим колечко в руках и скажем, легкое оно или тяжелое? Даю возможность каждому из детей подержать колечко на ладони, убедиться, что оно легкое, повторить.
- Давайте легкое колечко опустим в воду. Каждый из детей опускает колечко в воду, убеждаясь, что оно плавает. Воспитатель:
- Почему колечко плавает?
- Дети, колечко легкое, поэтому плавает, не тонет.
Достаю металлическое колечко.
- А это что? Какое колечко по форме, цвету?
Предлагаю подержать колечко в руках и определить, какое оно легкое или тяжелое. Держа на ладони, дети убеждаются и проговаривают, что колечко тяжелое.
- Давайте его тоже опустим в воду.
Каждый из детей опускает тяжелое колечко в воду. Дети приходят к выводу, что колечко утонуло. Воспитатель:
- Что произошло с колечком?
- Почему колечко утонуло?
- Правильно, потому, что оно тяжелое. Легкие предметы плавают, а тяжелые тонут.
Игра с мыльными пузырями.
Воспитатель:
-Дети, идите скорее
сюда! Что это такое? Правильно,
мыльные
пузыри.
-Какие они?
Легкие, воздушные. Летают, лопаются.
Как
вы думаете
мыльные пузыри тонут в воде? Почему? А сейчас мы с ними поиграем. Дети ловят мыльные пузыри.
|
|
Стук в дверь. Приходит собачка Жучка и плачет. (Хотела поиграть в песок, а в песке много камней).
Воспитатель:
•
-Ребята, давайте поможем собачке Жучке выбрать из
песка все камни. Камни
можно выбрать руками, вот так (показ). Но это очень
долго. Я сейчас возьму
сито.
-Что я взяла? И просею песок (показ). Что сделаю?
Правильно просею.
Предлагаю детям сделать то же самое.
Какой песок? Что делает сухой песок? (сыплется) Что вы сделали с песком?(просеяли).
А камни остались в сите. Где остались камни? Правильно в сите. Песок стал чистым. Каким стал песок? Правильно чистым. Собачка Жучка благодарит детей. Воспитатель:
-Ребятки, а давайте сделаем для собачки Жучки пирожки. Из какого песка будем делать? А из сухого-можно сделать? Предлагаю убедиться на опыте.
- Как сделать песок влажным, мокрым? Дети поливают песок водой, затем делают пирожки.
Угощают собачку Жучку пирожками и поют для нее песню «Собачка Жучка» Музыка А.И. Клоковой. Итог занятия.
|
|
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 857 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Черняева Любовь Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.