Занимательный урок по русскому языку в 5 классе.
Автор: Лаврова Татьяна Владимировна,
Учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №46 г. Братска Иркутской области
Тема: Занимательная грамматика по разделу «Фонетика. орфография».
Цель: закрепить знания материала по данным раздела, развивать логическое мышление, используя алгоритм рассуждения, при выполнении занимательных заданий, развивать умение использовать знание лексических значений слов, воспитывать интерес к предмету.
Ход урока
! Фонетическая гимнастика.
1. В слове есть один гласный. Сколько в слове слогов? Назовите такие слова (один, кот, кит, рот ит.д.).
2. В слове три согласные и три гласные. На сколько слогов можно разделить это слово? Приведите примеры (корова, дорога, машина).
3. В словах клён, клоун по три согласных звука. А сколько слогов в каждом слове и почему? (клён – 1 слог, кло-ун – 2 слога).
4. Как звали печального ослика из сказки Алана Милна «Винни-Пух и все-все»? Как звали крошку-кенгурёнка , сына мамы Кенги? (Иа, Ру). Сколько слогов в этих именах и почему?
5. В слове «кот» три звука и слове «мяу» три звука. Одинаковое ли количество слогов в данных словах? Объясните, почему? (кот-1 слог, мяу – 2 слога).
II Составьте слова из слогов
Помогите, ребята, им составить слова из слоговых карточек:
БУЛ, ВА, БЕЛ, РЫ, БОБ, БУК, КАК, КИ, БАН. РА, РАН.
Они вдвоём не могут составить ни одного слова. (булка, белка, баранки, ранки, раки, рыба, баран, банки, барабан, буква ит.д.)
III Грамматическая арифметика.
1.
|
БА+ |
1. Большой деревянный сосуд =? (бабочка) |
|
2. Пресноводное животное с клешнями =? (барак) |
|
|
3. Приятный, полезный напиток =? (басок) |
|
|
4. Музыкальный звук =? (батон) |
2. Рыдают буквы в каждой строчке:
- От наших слов – одни кусочки.
У всех у нас одно начало,
И, как назло, оно пропало.
Но если вы его найдёте,
То сразу все слова прочтёте.
?+ - жик, -зина, -тик, -пус, -мушка (кор-)
?+ - тина, - тошка, -та, -ман, -тон (кар-)
3. Составьте из слогов народную поговорку о весенних месяцах:
МАРТ, АП, ГРО, РЕЛЬ, ЗОЙ, МАЙ, ВО, ТРА, ДОЙ, ВОЙ (Ответ: март-водой, апрель – травой, май - грозой).
4. Загадки. Разгадайте загадку, составленную из слогов.
ша
ма
Маленький шарик под лавкой шарит (мышка).
IV. Ребусы.
(алфавит)
(верба)
(щавель)
(столяр)
 |
(договор)
(цепочка)
V. Мини-кроссворды.
1.
|
м |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
||||||
|
|
|
||||||
|
|
|
||||||
|
|
|
||||||
|
|
|
||||||
1. Молодые люди (молодёжь)
2. Помещение для торговли (магазин).
2.
|
с |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
|
|
|||||||
1. Отрезок, равный 10 мм. (сантиметр).
2. Фигура человека или животного из дерева, металла, глины (статуя).
3.
р
1. Рабочий, изготавливающий изделия из дерева (столяр).
2. 2Нижний этаж зрительного зала с местами для публики (партер).
VI. Подведение итогов.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок построен на занимательном материале по разделам, "Фонетика", "Орфография". Ученики решают кроссворды, фонетические задачи, закрепляя пройденный материал по разделам.Проверяются знания о гласных и согласных звуках и буквах. Согласные звонкие и глухие твердые и мягкие. В разделе "Орфография" закрепляется тема: "Ь знак на конце слов после шипящих".
6 662 946 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Галина Айгуль Нуриахметовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.