 |
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Московской области
«Подмосковный колледж «Энергия»
Утверждаю
Заместитель директора по УМР
______________Н.А.Казанцева
«___»__________________2014
Зачетная работа
по дисциплине ____ Математика ___________________________
специальность _080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»_____________
курс __1___________
семестр __1____________
Составил преподаватель ____________________________ Добрынина Н.В._____
подпись инициалы, фамилия
Рассмотрено на заседании
цикловой комиссии _____________________________________________________________________
наименование П(Ц)К
Протокол № _______ от «______» __________________________ 20____ г.
Председатель П(Ц)К ___________________________________________________
подпись инициалы, фамилия
Пояснительная записка
к экзаменационной работе.
Структура экзаменационной работы.
Работа состоит 5 заданий базового уровня.
Порядок проведения работы.
На выполнение контрольной работы даётся 1 академический час.
Оценивание.
Предполагается, что для получения положительной отметки необходимо преодолеть «порог», то есть решить не менее 3 заданий. Это отвечает минимальному уровню подготовки, подтверждающему освоение содержания основной общеобразовательной программы.
Нормы оценивания.
Для оценивания результатов выполнения работы применяются два количественных показателя: отметки «2», «3», «4», или «5» и рейтинг – количество верно выполненных заданий.
Оценка «5» - отлично - ставится за верно решенные 5 заданий.
Оценка «4» - хорошо – ставится за верно решенные 4 задания.
Оценка «3» - удовлетворительно - ставится за верно решенные 3 задания.
Экзаменационная работа
(1 курс, 1 семестр)
Вариант 1
1.
Найдите значение
выражения 
2.
Представьте в виде
степени выражение: 
3.
Найдите значение
выражения 
, если 
4.
Найдите область
определения функции 
5.
Найдите значение
выражения: 
Экзаменационная работа
(1 курс, 1 семестр)
Вариант 2
1.
Найдите значение
выражения 
2.
Представьте в виде
степени выражение: 
3.
Найдите значение
выражения 
, если 
4.
Найдите область
определения функции 
5.
Найдите значение
выражения: 
Экзаменационная работа
(1 курс, 1 семестр)
Вариант 3
1.
Найдите значение
выражения 
2.
Представьте в виде
степени выражение: 
3.
Найдите значение
выражения 
, если 
4.
Найдите область
определения функции 
5. Найдите значение выражения: 
Экзаменационная работа
(1 курс, 1 семестр)
Вариант 4
1.
Найдите значение
выражения 
2.
Представьте в виде
степени выражение: 
3.
Найдите значение
выражения 
, если 
4.
Найдите область
определения функции 
5.
Найдите значение
выражения: 
Экзаменационная работа
(1 курс, 1 семестр)
Вариант 5
1.
Представьте в виде
степени выражение:
2.
Найдите область
определения функции
3.
Вычислите 
4.
Вычислите 
5. Вычислите 
Экзаменационная работа
(1 курс, 1 семестр)
Вариант 6
1.
Представьте в виде степени
выражение:
2.
Найдите область
определения функции
3.
Найдите значение выражения
4.
Вычислите 
5.
Вычислите 
Экзаменационная работа
(1 курс, 1 семестр)
Вариант 7
1.
Представьте в виде степени
выражение:
2.
Найдите область
определения функции
3.
Найдите значение выражения
при a=2
4.
Выполните действия 
5.
Вычислите 
Экзаменационная работа
(1 курс, 1 семестр)
Вариант 8
1.
Представьте в виде степени
выражение:
2.
Найдите область
определения функции
3.
Найдите значение выражения
4.
Выполните действия 
5.
Вычислите 
Экзаменационная работа
(1 курс, 1 семестр)
Вариант 9
1.
Представьте в виде степени
выражение: 
2.
Выполните действия 
3.
Вычислите 
4.
Найдите область
определения функции 
5.
Вычислите 
Экзаменационная работа
(1 курс, 1 семестр)
Вариант 10
1.
Вычислите 
2.
Представьте в виде степени
выражение: 
3.
Найдите область
определения функции 
4. Найдите множество значений функции y=-5+lgx
5.
Найдите значение
выражения: 
Экзаменационная работа
(1 курс, 1 семестр)
Вариант 11
1.
Найдите значение
выражения 
2.
Представьте в виде
степени выражение: 
3.
Найдите значение
выражения 
, если 
4.
Найдите область
определения функции 
5.
Найдите значение
выражения:
Экзаменационная работа
(1 курс, 1 семестр)
Вариант 12
1.
Найдите значение
выражения 
2.
Представьте в виде
степени выражение:
3.
Найдите значение
выражения 
, если 
4.
Найдите область
определения функции 
5.
Найдите значение
выражения: 
Экзаменационная работа
(1 курс, 1 семестр)
Вариант 13
1.
Найдите значение
выражения 
2.
Представьте в виде степени
выражение: 
3.
Найдите значение
выражения 
, если 
4.
Найдите область
определения функции 
5. Найдите значение выражения: 
Экзаменационная работа
(1 курс, 1 семестр)
Вариант 14
1.
Найдите значение
выражения 
2.
Представьте в виде
степени выражение: 
3.
Найдите значение
выражения 
, если 
4.
Найдите область
определения функции 
5.
Найдите значение
выражения: 
Экзаменационная работа
(1 курс, 1 семестр)
Вариант 15
1.
Представьте в виде
степени выражение: 
2.
Найдите область
определения функции
3.
Вычислите
4.
Вычислите 
5. Вычислите 
Экзаменационная работа
(1 курс, 1 семестр)
Вариант 16
1.
Представьте в виде степени
выражение: 
2.
Найдите область определения
функции
3.
Найдите значение выражения
4.
Вычислите 
5.
Вычислите 
Экзаменационная работа
(1 курс, 1 семестр)
Вариант 17
1.
Представьте в виде степени
выражение: 
2.
Найдите область
определения функции
3.
Найдите значение выражения
при a=2
4.
Выполните действия 
5.
Вычислите 
Экзаменационная работа
(1 курс, 1 семестр)
Вариант 18
1.
Представьте в виде степени
выражение: 
2.
Найдите область
определения функции
3.
Найдите значение выражения
4.
Выполните действия 
5.
Вычислите 
Экзаменационная работа
(1 курс, 1 семестр)
Вариант 19
1.
Представьте в виде степени
выражение:
2.
Выполните действия 
3.
Вычислите 
4.
Найдите область
определения функции 
5.
Вычислите 
Экзаменационная работа
(1 курс, 1 семестр)
Вариант 20
1.
Вычислите 
2.
Представьте в виде степени
выражение: 
3.
Найдите область
определения функции 
4. Найдите множество значений функции y=-5+lgx
5.
Найдите значение
выражения: 
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Пояснительная записка
к экзаменационной работе.
Структура экзаменационной работы.
Работа состоит 5 заданий базового уровня.
Порядок проведения работы.
На выполнение контрольной работы даётся 1 академический час.
Оценивание.
Предполагается, что для получения положительной отметки необходимо преодолеть «порог», то есть решить не менее 3 заданий. Это отвечает минимальному уровню подготовки, подтверждающему освоение содержания основной общеобразовательной программы.
Нормы оценивания.
Для оценивания результатов выполнения работы применяются два количественных показателя: отметки «2», «3», «4», или «5» и рейтинг – количество верно выполненных заданий.
Оценка «5» - отлично - ставится за верно решенные 5 заданий.
Оценка «4» - хорошо – ставится за верно решенные 4 задания.
Оценка «3» - удовлетворительно - ставится за верно решенные 3 задания.
6 665 126 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Добрынина Надежда Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.