- 03.10.2020
- 313
- 0
2-сынып
Пән: Әдебиеттік оқу
Тақырыбы: Нұрқасым Қазыбеков « Әз –Наурыз туралы аңыз»
Мақсаты: Нұрқасым Қазыбеков « Әз –Наурыз туралы аңыз» мәтінінің мазмұнын
ашу.
Білімділік: Табиғаттағы өзгерістер мен Наурыз көженің қалай жасалатыны туралы
түсінік беру.
Дамытушылық: Оқушылардың ойын еркін жеткізе білу қабілеттерін дамыту.
Тәрбиелік: Табиғатты сүюге, ұлттық дәстүрді қадірлеуге тәрбиелеу.
Әдіс-тәсідлер: Көрнекілік, көрсету, түсіндіру, әңгімелесу, ой қозғау,сұрақ-жауап,
жеке, жұппен, топпен жұмыс.
Көрнекілігі: Оқулық, суреттер, дәптер, бор, қалам, карточкалар.
Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі
Психологиялық дайындық: Мынау менің-жүрегім,
Бәрі осыдан басталған.
Мынау –басым ақылды,
Бәрін осы басқарған.
Мынау менің –оң қолым
Мынау менің – сол қолым
Барлық істі атқарған.
Оқушыларды топқа бөлу. /Мозайка/ әдісі
«Білу стратегиясы» Қызыл түс
Үй тапсырмасын тексеру: «Үш қадамды сұхбат»
1.
2.
3.
«Түсіну стратегиясы» Сары түс
Жаңа сабақ: Сөзжұмбақ «Наурыз»
1. Ас атасы ... / Нан/
2. Ең жақын адам /Ана/
3. Киіз үйдің жабдығы / Уық/
4. Мал жайылымы / Өріс/
5. Жыл мезгілі /Қыс/
6. Көру мүшесі /Көз/
Наурыз туралы не білеміз?
Оқушылардың жауабын толықтыру: Наурыз мейрамында ұлттық ойындар ойналады, наурыз көже жасайды, тілектер айтылады.Олай болса, біз бүгін Нұрқасым Қазыбековтың « Әз –Наурыз туралы аңыз» мәтінімен танысамыз.
Дәптермен жұмыс:
Нұрқасым Қазыбеков
 |
 |
||
1-мамыр1936
туған жазушы іле қазақ автономиялық
облысы Текес ауданы
Оқулықпен жұмыс:
1. «Әз-наурыз туралы аңыз» мәтінін оқып беру
2. Мәтінді оқушыларға оқыту: тізбектей оқу, жеке-жеке оқыту
а) наурыз көженің 7 түрлі тағамы
3. мұғалімнің түсіндірмесі
а)көжені 7 түрлі дәмнен жасайды екен, олай болса осы 7 саны қандай сан
7-апта: дүйсенбі, сейсенбі, сәрсенбі, бейсенбі, жұма , сенбі, жексенбі
Наурыз көже:1.Ет, 2. құрт,3.бидай,4.Сүт, айран, 5.Тұз, 6.Тары,7. Кеспе
Қолдану-қара түс стратегиясы «Ой толғаныс»
І
топ ІІ топ ІІІ
топ
7 апта құрастыру 7 қазына суреттерді наурыз көжеге қосы-
қойып
жапсыру латын жеті түрлі тағам
түрлерін сәйкестендіру
Сергіту сәті: «Айна» ойыны
Талдау
1. Наурыз сөзі қандай ұғынды білдіреді (жаңа жыл)
2. Ұлыс күні жасалатын қандай тағам (көже)
3. Наурыз айында қандай мейрам бар?
Семантикалық карта
|
атаулар |
Жыл басы |
қар ериді |
табиғат оянады |
күн мен түн теңеледі |
құстар ұшып келеді |
наурыз көже |
|
Наурыз |
|
|
|
|
|
|
|
Көктем |
|
|
|
|
|
|
Дарын оқушылармен жұмыс
Эссе жазу: «Наурыз көже»
Үлгерімі төмен «Сәйкестендіру» тесті
2 бағанды сөздерді тәулік мерзіміне орай сәйкестендіру
Қайырлы таң күндіз
Қайырлы кеш таңертен
Қайырлы күн кешке
Көк қалпақ: Не білдім? стратегиясы
Қорытынды: Бүгінгі сабақтан не үйрендік?
Алғанымыз: Білім
Жұмысымыз: Оқулық, жаздық, айттық, үйрендік.
Көңіліміз: Жақсы
Сезіміміз: Тамаша
Бағалау: Өз-өзін бағалау.
Көктемнің алғашқы ең әдемі гүлдерімен сендерді бағалаймын. Гүлдердің артында білімдеріне сәйкес баға бар.
Күнделікке жазу
Үйге тапсырма: «Наурыз-жыл басы» шығарма жазу
Мәтінді түсініп оқу, мазмұндау 153-бет.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
өзгерістер мен Наурыз көженің қалай жасалатыны туралы
түсінік беру.
Дамытушылық: Оқушылардың ойын еркін жеткізе білу қабілеттерін дамыту.
Тәрбиелік: Табиғатты сүюге, ұлттық дәстүрді қадірлеуге тәрбиелеу.
Әдіс-тәсідлер: Көрнекілік, көрсету, түсіндіру, әңгімелесу, ой қозғау,сұрақ-жауап,
жеке, жұппен, топпен жұмыс.
Көрнекілігі: Оқулық, суреттер, дәптер, бор, қалам, карточкалар.
Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі
Психологиялық дайындық: Мынау менің-жүрегім,
Бәрі осыдан басталған.
Мынау –басым ақылды,
Бәрін осы басқарған.
Мынау менің –оң қолым
Мынау менің – сол қолым
Барлық істі атқарған.
Оқушыларды топқа бөлу. /Мозайка/ әдісі
«Білу стратегиясы» Қызыл түс
Үй тапсырмасын тексеру: «Үш қадамды сұхбат»
1.
2.
3.
«Түсіну стратегиясы» Сары түс
Жаңа сабақ: Сөзжұмбақ «Наурыз»
1. Ас атасы ... / Нан/
2. Ең жақын адам /Ана/
3. Киіз үйдің жабдығы / Уық/
4. Мал жайылымы / Өріс/
5. Жыл мезгілі /Қыс/
6. Көру мүшесі /Көз/
Наурыз туралы не білеміз?
Оқушылардың жауабын толықтыру: Наурыз мейрамында ұлттық ойындар ойналады, наурыз көже жасайды, тілектер айтылады.Олай болса, біз бүгін Нұрқасым Қазыбековтың « Әз –Наурыз туралы аңыз» мәтінімен танысамыз.
Дәптермен жұмыс:
Нұрқасым Қазыбеков
1-мамыр1936
туған жазушы іле қазақ автономиялық
облысы Текес ауданы
Оқулықпен жұмыс:
1. «Әз-наурыз туралы аңыз» мәтінін оқып беру
2. Мәтінді оқушыларға оқыту: тізбектей оқу, жеке-жеке оқыту
а) наурыз көженің 7 түрлі тағамы
3. мұғалімнің түсіндірмесі
а)көжені 7 түрлі дәмнен жасайды екен, олай болса осы 7 саны қандай сан
7-апта: дүйсенбі, сейсенбі, сәрсенбі, бейсенбі, жұма , сенбі, жексенбі
Наурыз көже:1.Ет, 2. құрт,3.бидай,4.Сүт, айран, 5.Тұз, 6.Тары,7. Кеспе
Қолдану-қара түс стратегиясы «Ой толғаныс»
І топ ІІ топ ІІІ топ
7 апта құрастыру 7 қазына суреттерді наурыз көжеге қосы-
қойып жапсыру латын жеті түрлі тағам
түрлерін сәйкестендіру
Сергіту сәті: «Айна» ойыны
Талдау
1. Наурыз сөзі қандай ұғынды білдіреді (жаңа жыл)
2. Ұлыс күні жасалатын қандай тағам (көже)
3. Наурыз айында қандай мейрам бар?
Семантикалық карта
| атаулар | Жыл басы | қар ериді | табиғат оянады | күн мен түн теңеледі | құстар ұшып келеді | наурыз көже |
| Наурыз |
|
|
|
|
|
|
| Көктем |
|
|
|
|
|
|
Дарын оқушылармен жұмыс
Эссе жазу: «Наурыз көже»
Үлгерімі төмен «Сәйкестендіру» тесті
2 бағанды сөздерді тәулік мерзіміне орай сәйкестендіру
Қайырлы таң күндіз
Қайырлы кеш таңертен
Қайырлы күн кешке
Көк қалпақ: Не білдім? стратегиясы
Қорытынды: Бүгінгі сабақтан не үйрендік?
Алғанымыз: Білім
Жұмысымыз: Оқулық, жаздық, айттық, үйрендік.
Көңіліміз: Жақсы
Сезіміміз: Тамаша
Бағалау: Өз-өзін бағалау.
Көктемнің алғашқы ең әдемі гүлдерімен сендерді бағалаймын. Гүлдердің артында білімдеріне сәйкес баға бар.
Күнделікке жазу
Үйге тапсырма: «Наурыз-жыл басы» шығарма жазу
Мәтінді түсініп оқу, мазмұндау 153-бет.
6 656 365 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ахметова Арайлым Сайлаубаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.