Инфоурок Начальные классы КонспектыҰйымдастырылған оқу іс-әрекетінің тақырыбы: Математика патшалығына саяхат

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің тақырыбы: Математика патшалығына саяхат

Скачать материал

№6 орта мектеп «Балауса» шағын орталық

Тәрбиешісі Сулейменова Ғазиза Жомартовна

 

Тақырыбы: Математика патшалығына саяхат

Білім беру саласы: Таным

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Қарапайым математика

Мақсаты: математика патшалығына саяхат жасау барысында балалардың 5-ке дейін алған білімдерін бекіту, сандармен байланыстыра отырып геометриялық пішіндер туралы ұғымдарын кеңейтіп, қоршаған ортасында пайдалана білуге дағдыландыру.

Көрнекіліктері: ақпараттық құрал – слайд түсіндірмесі, дидактикалық ойын плакаттары, санағыш, пішін суреттері, таратпа сандар.

Қажетті заттар: түрлі түсті қарындаштар, желім, тапсырмалар, геометриялық пішін үлгілері

Пәнаралық байланыс: шығармашылық, көркем әдебиет

Әдіс – тәсілдері: Көрнекілік, ойын, практикалық

Билингвизм: круг, овал, квадрат, прямоугольник, треугольник

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивация-лық қозғаушы-лық

Шаттық шеңбері

Арайлап жаңадан таң атты,

Қайырлы таң, балалар!

Балалар математика патшалығына келіп, шаттық шеңберін құрады, сәлемдеседі.

Ұйымдас-тырушылық ізденістік

-Балалар, біз қайда келдік?

Біз бүгін математика патшалығына келдік. Бұл үлкен патшалық. Айналаға қараңдаршы не көріп тұрсыңдар?

Патшалықтың бәрін аралау үшін біз пойызға мінуіміз керек, мен – жүргізуші, сендер жолаушылар боласыңдар. Ал ендеше пойызға билет алайық.

 

-Балалар бұл сандар жолбекеті

5-ке дейінгі сандар бізге таныс, солай емес пе?

-Ал, балалар келесі жолбекетіне жеткенше ойын ойнап барайық!

-Ой, жарайсыңдар!

 

Мінекей келесі «Пішіндер» бекетіне де келіп жеттік. Пішіндерді (дөңгелек, сопақша, үшбұрыш, шаршы, тіктөртбұрыш) таныстыру

Мысалдар арқылы сипаттама беру

 

 

 

«Сәйкесін тап!» деп аталатын ойын ойнайық, жол қысқарсын.

Көрсетілген пішіндер санына сәйкес санды тауып, белгілеу.

-Ой, балалар, сендермен саяхат жасаған өте қызық екен. Бұл жерде орыс тілінде сөйлейтін геометриялық пішіндер мекендейді. Олармен де таныс болайық!

 

-Балалар шаршадыңдар ма?

-Ендеше осы жерден түсіп, таза ауа жұтып дем алайық.

Сергіту сәті.

-Шаршағандарың басылса, тезірек қайта пойызымызға отырайық. Енді математика патшалығында жұмыс жасайтын шеберханалар бар. Енді сол жаққа барамыз. Шеберханаға жеткенше мен сендерге ертегі айтып берейін. «Түлкі мен қоян» ертегісі.

Сол қоян бүгін осы математика патшалығында жүр екен, ала кетейік.

Қоян келеді, балалармен амандасады.

-Қоян сен жабырқама, біз қазір шеберханаға барған соң саған үй жасап береміз.

 

Жапсыру орталығында пішіндерден үй жапсырады.

Таным орталығында үйге керекті пішіндерді санап, бояп береді.

Балалардың жауабы

-сандар

-пішіндер

Балалар билет ретінде пішіндерді алып, пішінге байланысты топқа бөлінеді.

 

Балалар 5-ке дейін санайды, кері, орыс тілінде және ағылшынша санайды

 

5-ке дейінгі сандарға байланысты ауызша есептер шығарады.

«Кім жылдам?» ойыны. Балалар орындарынан тұрып, шаттық шеңбер құрады.

 

Музыка ырғағы арқылы балалар ауада қолдарымен пішіндер салады.

 

 

 

 

 

Ертегі тыңдайды

 

 

 

 

 

 

Үй жапсырады

 

Пішіндерді бояйды.

Рефлексия-лық түзетуші-лік

Балалардың жасаған үйлерін қоянға беріп, шығарып саламыз. Қалған жұмыстарды тақтаға ілеміз, әкелген сыйлықтарды балаларға үлестіріп, бағалаймыз. Шаттық шеңберіне тұрғызып, бүгінгі жиыннан алған әсерлерін сұрап, математика патшалығымен қоштасу.

Саяхат барысындағы алған әсерлерін айтады, патшалықпен қоштасып, балабақшаға оралады.

Саяхат барысында алған әсерлерін айтады, патшалықпен қоштасып, балабақшаға оралады.

 

Күтілетін нәтиже:

Біледі:

5-ке дейін санауды, ауызша есептеуді біледі;

Меңгереді:

Геометриялық пішіндердің сипаттамасын, бір-біріне ұқсастығы мен айырмашылықтарын меңгереді.

 

Жасай алады:

Геометриялық пішіндерден үй құрастырып, жапсырады, пішін мен санды байланыстырып тапсырмалар орындайды.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің тақырыбы: Математика патшалығына саяхат"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Системный администратор

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

№6 орта мектеп «Балауса» шағын орталық

Тәрбиешісі Сулейменова Ғазиза Жомартовна

 

Тақырыбы: Математика патшалығына саяхат

Білім беру саласы: Таным

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Қарапайым математика

Мақсаты: математика патшалығына саяхат жасау барысында балалардың 5-ке дейін алған білімдерін бекіту, сандармен байланыстыра отырып геометриялық пішіндер туралы ұғымдарын кеңейтіп, қоршаған ортасында пайдалана білуге дағдыландыру.

Көрнекіліктері: ақпараттық құрал – слайд түсіндірмесі, дидактикалық ойын плакаттары, санағыш, пішін суреттері, таратпа сандар.

Қажетті заттар: түрлі түсті қарындаштар, желім, тапсырмалар, геометриялық пішін үлгілері

Пәнаралық байланыс: шығармашылық, көркем әдебиет

Әдіс – тәсілдері: Көрнекілік, ойын, практикалық

Билингвизм: круг, овал, квадрат, прямоугольник, треугольник

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивация-лық қозғаушы-лық

Шаттық шеңбері

Арайлап жаңадан таң атты,

Қайырлы таң, балалар!

Балалар математика патшалығына келіп, шаттық шеңберін құрады, сәлемдеседі.

Ұйымдас-тырушылық ізденістік

-Балалар, біз қайда келдік?

Біз бүгін математика патшалығына келдік. Бұл үлкен патшалық. Айналаға қараңдаршы не көріп тұрсыңдар?

Патшалықтың бәрін аралау үшін біз пойызға мінуіміз керек, мен – жүргізуші, сендер жолаушылар боласыңдар. Ал ендеше пойызға билет алайық.

 

-Балалар бұл сандар жолбекеті

5-ке дейінгі сандар бізге таныс, солай емес пе?

-Ал, балалар келесі жолбекетіне жеткенше ойын ойнап барайық!

-Ой, жарайсыңдар!

 

Мінекей келесі «Пішіндер» бекетіне де келіп жеттік. Пішіндерді (дөңгелек, сопақша, үшбұрыш, шаршы, тіктөртбұрыш) таныстыру

Мысалдар арқылы сипаттама беру

 

 

 

«Сәйкесін тап!» деп аталатын ойын ойнайық, жол қысқарсын.

Көрсетілген пішіндер санына сәйкес санды тауып, белгілеу.

-Ой, балалар, сендермен саяхат жасаған өте қызық екен. Бұл жерде орыс тілінде сөйлейтін геометриялық пішіндер мекендейді. Олармен де таныс болайық!

 

-Балалар шаршадыңдар ма?

-Ендеше осы жерден түсіп, таза ауа жұтып дем алайық.

Сергіту сәті.

-Шаршағандарың басылса, тезірек қайта пойызымызға отырайық. Енді математика патшалығында жұмыс жасайтын шеберханалар бар. Енді сол жаққа барамыз. Шеберханаға жеткенше мен сендерге ертегі айтып берейін. «Түлкі мен қоян» ертегісі.

Сол қоян бүгін осы математика патшалығында жүр екен, ала кетейік.

Қоян келеді, балалармен амандасады.

-Қоян сен жабырқама, біз қазір шеберханаға барған соң саған үй жасап береміз.

 

Жапсыру орталығында пішіндерден үй жапсырады.

Таным орталығында үйге керекті пішіндерді санап, бояп береді.

Балалардың жауабы

-сандар

-пішіндер

Балалар билет ретінде пішіндерді алып, пішінге байланысты топқа бөлінеді.

 

Балалар 5-ке дейін санайды, кері, орыс тілінде және ағылшынша санайды

 

5-ке дейінгі сандарға байланысты ауызша есептер шығарады.

«Кім жылдам?» ойыны. Балалар орындарынан тұрып, шаттық шеңбер құрады.

 

Музыка ырғағы арқылы балалар ауада қолдарымен пішіндер салады.

 

 

 

 

 

Ертегі тыңдайды

 

 

 

 

 

 

Үй жапсырады

 

Пішіндерді бояйды.

Рефлексия-лық түзетуші-лік

Балалардың жасаған үйлерін қоянға беріп, шығарып саламыз. Қалған жұмыстарды тақтаға ілеміз, әкелген сыйлықтарды балаларға үлестіріп, бағалаймыз. Шаттық шеңберіне тұрғызып, бүгінгі жиыннан алған әсерлерін сұрап, математика патшалығымен қоштасу.

Саяхат барысындағы алған әсерлерін айтады, патшалықпен қоштасып, балабақшаға оралады.

Саяхат барысында алған әсерлерін айтады, патшалықпен қоштасып, балабақшаға оралады.

 

Күтілетін нәтиже:

Біледі:

5-ке дейін санауды, ауызша есептеуді біледі;

Меңгереді:

Геометриялық пішіндердің сипаттамасын, бір-біріне ұқсастығы мен айырмашылықтарын меңгереді.

 

Жасай алады:

Геометриялық пішіндерден үй құрастырып, жапсырады, пішін мен санды байланыстырып тапсырмалар орындайды.

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 343 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.02.2015 1147
    • DOCX 16 кбайт
    • 13 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Нурпеисов Каржаубай Шынпеисов. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Нурпеисов Каржаубай Шынпеисов
    Нурпеисов Каржаубай Шынпеисов
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 29554
    • Всего материалов: 22

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Основы религиозных культур и светской этики: проблемы и перспективы преподавания в начальной школе

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 208 человек из 56 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 424 человека

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 235 человек из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 167 человек

Курс повышения квалификации

Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 284 человека

Мини-курс

Стратегии брендинга в условиях глобальной конкуренции и изменяющихся рыночных тенденций

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Практические навыки трекинга и менторства

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

ЕГЭ по биологии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе