Воспитательная концепция "Человек XXI века"

Скачать материал

Концепция воспитания «Человек ХХI века»

«…в конце ХХ века мир вступает в эпоху Человека»

В.А. Сухомлинский

Назначение концепции

1. Систематизация положительного опыта в формировании гражданского и толерантного сознания школьников.

2. Создание условий для творческого роста каждого ребёнка и его саморазвития.

3. Формирование единого воспитательного пространства.

4. Выявление основных направлений развития и воспитания личности.

Актуальность определяется:

Противоречием между потребностью общества в творческой деятельной развивающейся личности с толерантным мировоззрением и отсутствием системы программ её развития и формирования.

Цель процесса воспитания: развить гражданское самосознание, толерантное мышление, творческую активность школьников, вовлечь каждого в освоение и созидание жизненных ценностей.

Задачи:

1. Создание программы воспитания «Человек ХХI века».

2. Обогащение развивающегося, познавательного, творческого потенциала личности.

3. Формирование коллектива учащихся, творчески работающего и утверждающего в жизни стремления к истине, правде, добру, красоте.

4. Развитие критического отношения к реальности на основе свободного личного выбора, убеждений, идеалов, равноправия граждан, способности вести познавательный диалог.

5. Формирование внутренней потребности к самосовершенствованию.

Программа воспитания «Человек ХХI века» содержит стержневые темы с конкретными задачами, целями и конечным результатом:

«Я – гражданин России»

«Прекрасное пробуждает доброе»

«В здоровом теле здоровый дух»

«Я люблю».

Они представляют собой жизненно важные, нравственные положения, помогающие формированию мировоззрения человека, его духовности, культуры и толерантности.

«Я – гражданин России»

Цели и задачи:

· Формирование у детей общего представления о Родине, её культуре и народах, её богатстве и разнообразии;

· Воспитание любви и уважения к родному городу, малой родине;

· Дать более широкое понятие ДОМ, как семья, школа, природа, Родина;

· Формирование гражданской ответственности, правового самосознания, толерантности.

Конечный результат - учащиеся знают и пользуются основными положениями Конституции Российской Федерации, Устава ОУ, Конвенции о правах ребёнка; умеют осознавать свои права и права других людей; могут рассказать об истории своего города, края, Родины; любят и гордятся своей страной; самостоятельно выбирают и отдают предпочтение идеалам добра, свободы, справедливости и толерантности.

«Прекрасное побуждает доброе»

Цели и задачи:

· Развить добрые чувства у детей;

· Научить видеть прекрасное в мире, ценить добро, стремиться к гармонии внутренней и внешней;

· Понимать тех, кто с тобой рядом, оценивать свои поступки и действия других.

Конечный результат – учащиеся имеют позитивное отношение к миру, людям, природе, желание делать добро; у них сформировано собственное мировоззрение.

«В здоровом теле здоровый дух»

Цели и задачи:

· Сформировать гармонично развитую личность, способную к самосовершенствованию;

· Подготовить к жизненному самоопределению;

· Обеспечить духовно нравственное становление человека.

Конечный результат – заложены основы культуры здоровья; устойчивое неприятие вредных привычек (табакокурение, алкоголь, наркотики); успешная социализация в обществе; активная адаптация к жизни.

«Я люблю»

Цели и задачи:

· Воспитывать любовное отношение к миру, дому, родителям, друзьям, Отечеству, природе, животным и т.д.;

· Раскрыть разные формы этого чувства.

Конечный результат – имеет представление о любви как особом отношении к окружающему, как к высшему человеческому чувству, любит дом, семью, Отечество; владеет культурой взаимоотношений, речи, мыслительной деятельности.

Осуществление программы воспитания «Человек ХХI века» происходит на основе различных форм работы: уроки, классные часы, экскурсии, коллективные творческие дела, родительские собрания, беседы (индивидуальные и коллективные), походы, наблюдение за поведением, анкетирование и тестирование.

Разработчик программы: Коренева Наталья Георгиевна, учитель высшей квалификационной категории, Почетный работник общего образования, Победитель ПНПО (2006), финалист городского конкурса «Самый классный классный» (Владивосток, 2004)

Скачать материал

Скачать материал "Воспитательная концепция "Человек XXI века""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Назначение концепции

1. Систематизация положительного опыта в формировании гражданского и толерантного сознания школьников.

2. Создание условий для творческого роста каждого ребёнка и его саморазвития.

3. Формирование единого воспитательного пространства.

4. Выявление основных направлений развития и воспитания личности.

Актуальность определяется:

Цель процесса воспитания: развить гражданское самосознание, толерантное мышление, творческую активность школьников, вовлечь каждого в освоение и созидание жизненных ценностей.

Задачи:

1. Создание программы воспитания «Человек ХХI века».

2. Обогащение развивающегося, познавательного, творческого потенциала личности.

5. Формирование внутренней потребности к самосовершенствованию.

«Я – гражданин России»

«Прекрасное пробуждает доброе»

«В здоровом теле здоровый дух»

«Я люблю».

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 651 678 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Отчет о проведенном классном часе

03.10.2020
761
2

pptx

Презентация "Классный час "Вредные привычки"

02.10.2020
705
4

docx

Мероприятие для 10-11 классов "Боль моя- Афганистан"

02.10.2020
847
9

docx

Сценарий творческого вечера «Душа обретает любовь»

02.10.2020
606
1

docx

Сценарий литературно-музыкального вечера «Созвездие родного края»

02.10.2020
2298
19

docx

Разработка классного часа ко дню пожилого человека «Мудрой старости – поклон»

02.10.2020
790
18

docx

Практические задания для групп 2А,2Б,2ШК,2ФК,3ГК

02.10.2020
642
1

docx

Разработка урока ко Дню матери

02.10.2020
256
0

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 08.01.2015 291
- DOCX 19.5 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Коренева Наталья Георгиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Коренева Наталья Георгиевна
- На сайте: 9 лет и 2 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 87142
- Всего материалов: 39