- 30.12.2020
- 252
- 2
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 8 «Теремок» МО Староминский район, Краснодарский край
Воспитатель:
Бобырева Ольга Петровна
«ВОЛШЕБНЫЙ МЕШОЧЕК»
(занятие по познавательно-речевому развитию в группе раннего возраста)
Цель: Закреплять знания детей об
овощах.
Задачи:
1. Учить описывать предмет одним или двумя словами;
2. Развивать умение ходить по кругу в одном направлении, держась за руки;
3. Воспитывать уважительное отношение к животным;
4. Развивать культуру общения со сверстниками и взрослыми.
Ход занятия
Дети сидят на стульях.
Воспитатель включает народную музыку.
Младший воспитатель вносит куклу Красная Шапочка и корзинку, в корзинке мешочек.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто к нам пришёл?
Дети: Красная Шапочка
Воспитатель: Ребята, давайте поздороваемся с ней.
Дети здороваются, обращая внимание, что у нее перевязана рука. Воспитатель:
Красная Шапочка, а почему у тебя перевязана рука? (делает вид, что кукла шепчет на ушко, что-то рассказывает воспитателю)
Ребята, представляете, Красная Шапочка несла овощи бабушке на борщ и увидела волка. Она так испугалась волка, что быстро побежала, споткнулась, упала, поранила руку. Мешочек выпал из корзинки, и овощи рассыпались мешочка, и она забыла названия этих овощей.
Давайте помоем ручки Красной Шапочке и поможем вспомнить, как называются овощи.
Предлагаю поиграть в игру.
Вы по очереди будете брать из мешочка овощ, и называть его.
Дети по очереди достают овощ из мешочка и с помощью вопросов воспитателя описывают его.
• Что достал из мешочка?
• Какого цвета?
Воспитатель:
Молодцы, ребята! Кукла хочет поиграть с вами.
Посмотрите, какие интересные шапочки она приготовила.
(Младший воспитатель помогает одеть детям на головы шапочки)
Игра «Приходи на огород»
Приходи на огород, дети держатся за руки, идут по кругу
Там зелёный лук растёт.
|
Ты лучок не зевай, Поскорее созревай.
|
дети поднимают руки перед собой ладонями вверх и направляют в сторону ребёнка в шапочке лука. |
|
Приходи на огород, Там капуста растёт.
|
дети идут по кругу, держась за руки |
|
Ты капуста не зевай, Поскорее созревай. |
направляют руки в сторону ребёнка в шапочке капусты |
Игра продолжается, пока все овощи в кругу не назовутся.
Воспитатель:
Вы такие молодцы!
Помогли Красной Шапочке вспомнить все овощи.
Посмотрите, как она рада, даже в пляс пустилась.
А Красной Шапочке пора бежать в лес к бабушке.
Она с вами прощается и оставляет сладкий сюрприз.
Дети говорят зайке «До свидания» и угощаются сюрпризом.
Воспитатель:
Ох, и вкусный сюрприз. А кто же его вам дал?
Дети: Красная Шапочка.
Воспитатель:
А какие овощи были у Красной Шапочки в мешочке?
Дети:
Морковка, огурец, капуста, лук и т. д.
Воспитатель:
Молодцы! Послушайте стихотворение. Ешьте овощи и фрукты- Это лучшие продукты.
Вас спасут от всех болезней. Нет вкусней их и полезней. Подружитесь с овощами, И с салатами и щами.
Витаминов в них не счесть.
Значит, нужно это есть!
Воспитатель предлагает детям поиграть в дидактическую игру «Борщ для бабушки»
«ГОТОВИМ БОРЩ»
(дидактическая игра для детей 2-3 лет) Цель:
1. познакомить с новым понятием «борщ»,
2. повторить с детьми названия овощей,
3. закрепить умение делить их на группы,
4. развивать у детей мелкую моторику и координацию движений пальцев рук,
5. воспитывать познавательный интерес и усидчивость.
6. развивать словарный запас, память, речь.
Оборудование:
Муляжи разных овощей
Ход игры:
В начале игры проводится беседа.
Дети отвечают на вопросы:
1. Какие овощи вы знаете?
2. Как вы думаете, из чего варят борщ?
3. Где можно взять овощи?
Если вдруг ребята затрудняются ответить, воспитатель помогает наводящими вопросами.
В конце беседы подводиться итог: из чего варят борщ.
В игру можно играть разными способами.
1. Это может быть индивидуальная игра, где ребёнок должен выбрать нужные овощи и положить их на тарелку
2. Может быть, игра-соревнование между двумя детьми или соответственно двумя командами детей.
Обе команды будут варить борщ.
Напротив каждой команды на расстоянии ставим стульчики с тарелкой, на которые дети будут класть овощи, разложенные на столе.
Ребята должны после сигнала по очереди друг за другом собрать нужные им овощи.
Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием и правильно.
3. Можно предложить такой вариант игры, когда воспитатель загадывает загадки про овощи, а ребёнок, отгадавший её, ищет соответствующий отгадке овощ и кладет его на тарелку.
|
Сидит дед во сто шуб одет, Кто его раздевает, Тот слезы проливает…(лук)
|
Красна девица Сидит в темнице, А коса на улице… (морковь)
|
|
Он бывает, дети, разный – Желтый, зелёный, красный. То он жгучий, то он сладкий, Надо знать его повадки. А на кухне – глава специй! Угадали? Это… (перец)
|
Над землей трава, Под землей бордовая голова... (свекла)
Ярко-красные томаты На кустах ведут дозор. Приготовим мы салаты, Скажем: «Вкусный ...!» (помидор) |
|
Маленький и горький, Луку – брат... (чеснок) |
Сто одежек - Все без застежек…(капуста)
|
|
Что копали из земли, Жарили, варили? Что в золе мы испекли, Ели да хвалили?...(картошка) |
Круглое, румяное, я расту на ветке, Любят меня взрослые и маленькие детки... (яблоко)
|
 |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Ешьте овощи и фрукты-Это лучшие продукты.Вас спасут от всех болезней.Нет вкусней их и полезней.Подружитесь с овощами,И с салатами и щами.Витаминов в них не счесть.Значит, нужно это есть! Цель: Закреплять знания детей об овощах.Задачи: Учить описывать предмет одним или двумя словами; Развивать умение ходить по кругу в одном направлении, держась за руки; Воспитывать уважительное отношение к больным и обиженным; Развивать культуру общения со сверстниками и взрослыми. Ребята, представляете, Красная Шапочка несла овощи бабушке на борщ и увидела волка. Она так испугалась волка, что быстро побежала, споткнулась, упала, поранила руку. Мешочек выпал из корзинки, и овощи рассыпались мешочка, и она забыла названия этих овощей. Давайте помоем ручки Красной Шапочке и поможем вспомнить, как называются овощи.
6 662 822 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мустафаева Сусанна Сеитмамутовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.