г. Семей
КГУ СОШ № 32
Классный час в 5 «В» классе
Провела: классный руководитель
Гульнар Сейткалиевна Шайкакова
2014-2015 учебный год
г. Семей
КГУ СОШ № 32
Внеклассное мероприятие
по математике в 5 «В» классе
Провела: учитель математики
Гульнар Сейткалиевна Шайкакова
2014-2015 учебный год
г. Семей
КГУ СОШ № 32
Открытый урок
по математике в 6 «Г» классе
Провела: учитель математики
Гульнар Сейткалиевна Шайкакова
2014-2015 учебный год
«Математическое путешествие» внеклассное мероприятие
Цель: всестороннее развитие учащихся, формирование наблюдательности, логического мышления и расширение кругозора.
Наглядность: презентация, интерактивная доска,
1. Орг.момент, цель мероприятия
2. Вступление. Сегодня мы отправимся в «Математическое путешествие». Так как сегодня мороз, то мы будем путешествовать на поезде, который состоит из 4 вагонов.
В каждом вагоне сидят учащиеся, на каждой станции мы будем встречатся с …, впрочем не буду забегать вперед сами увидите.
3. Сели поудобнее и поехали.
Первая станция: «А ну –ка,угадайка!»
Вопросы:
· Без чего нельзя испечь хлеб? (без корки)
· Что будет делать ворона, прожив три года? (жить 4 год)
· Когда в пустом кармане что-нибудь да бывает? ( когда в нем нет дырки)
· На что больше всего походит половина апельсина? ( на вторую половину)
· Без чего не могут обойтись математики, барабанщики и даже охотники? (дроби)
· Назовите имя первой женщины в мире, освоившей летательный аппарат?(баба-яга)
· Разбойничье число (40)
· Богатырская цифра (3)
· В каком году люди едят больше обычного? ( високосном)
Вторая станция «Математическую».
Вопросы:
· В семье 4 сына. У каждого из них есть сестра.Сколько детей в семье? (5)
· Асем села в 7-вагон, считая с начала поезда, а Марина села в 7-вагон, считая с конца поезда. Девочки оказались в одном вагоне. Сколько вагонов в поезде? (13)
· Результат сложения (сумма)
· Сколько цифр вы знаете? (10)
· Наименьшее трехзначное число? (100)
·
· Результат деления (частное)
· Что легче 1 кг железа или 1 кг ваты?(одинаково)
· Какие числа называются простыми?( натуральные числа, которые делятся на 1 и само себя)
Станция «Грамотности»
· Два сапога тара. (пара)
· Ус хорошо, а два лучше. (Один ум)
· Голод не щетка. (тетка)
· Один в золе не воин. (поле)
· Жди у горя погоды. (моря)
· Рожденный ползать, мечтать не может. (летать)
· Не зная броду, не суйся в моду. (воду)
· Крутиться, как булка в колесе. (белка)
· От добра бобра не ищут. (добра)
· Нашла коза на камень. (коса)
· Сашу маслом не испортишь. (кашу)
· Не ноги горшки обжигают.(боги)
Станция «Геометрия»
Cколько треугольников на рисунке?(12)
Сколько прямоугольников? (16)
Станция «Праздники»
Решить уравнение: 
1)2( x - 14)= 4 2) 3 (15+ x) = 81 3) 5(у - 70 )= 105
x = 16 x = 12 y
= 91
Ребята, выпишите корень первого уравнения, второго и третьего. Какая дата
получилась?
16.12.91- День Независимости Республики Казахстан
Найдите составное число: 3, 7, 11, 30, 19
Какое число делится на 2: 11, 15, 23, 8, 19
Найдите Нок чисел 5 и 19
Выпишите результат
первого выражения, коэффициент второго и третьего.
Какая дата получилась?
30.08.95- День Конституции РК
Станция «Конечная» Вопросы для первой группы:
• Как называется прибор для измерения углов? (транспортир)
• Чему равен периметр квадрата, если его сторона равна 4см? (16)
• Сколько Козлят было у многодетной мамы? (7)
• Результат сложения. (сумма)
• Как найти делимое? ( делитель умножить на частное)
• Третий месяц летних каникул. (август)
• Формула пути. ( S=V· t)
• Наименьшее двузначное число. (10)
• Сумма всех сторон – это (периметр)
• Последний месяц осени(ноябрь)
2) Вопросы для второй группы:
• В каких единицах измеряется угол? (в градусах)
Натуральные числа – это …
Формула площади прямоугольника.
Что найдем, если 56:8? (7, частное)
Чтобы найти неизвестный множитель, надо… (произведение разделить на известный множитель)
Наибольшее двузначное число. (99)
На какое число нельзя делить? (0)
В дуршлаге вмещается одна бочка воды. Как это возможно? (в дуршлаге дырки)
Первый месяц зимы(декабрь)
Как называется результат умножения?(произведение)
3) Вопросы для третьей группы:
Как называется прибор для измерения отрезков? (линейка)
Какое расстояние пройдет пешеход за 2 часа, если его скорость 5 км/ч? (10 км)
Сколько раз в году всходит солнце? (365)
Как найти неизвестное уменьшаемое? (разность прибавить вычитаемое)
На какое наименьшее число делится любое число без остатка? (1)
Очень плохая оценка. (1)
Четырехугольник, у которого прямые углы. (прямоугольник)
Формула площади прямоугольника.
Самая большая цифра. (9)
Записная книжка ученика (дневник)
4. Итог мероприятия. Какая группа заняла первое место?
Главная | Мой профиль | Выход | RSS
|
[ Добавить статью ] |
"Математическое путешествие" внеклассное мероприятие
|
«Математическое путешествие»
внеклассное мероприятие |
|
· · 1 · 2 · 3 · 4 · 5 Категория: Математика | Добавил: Гульнара3550 (Сегодня) | Автор: Гульнара Сейткалиевна E |
Открытый урок по математике в 6 классе «Г»
Тема:
«Вычитание рациональных чисел»(слайд 1) 
Цели урока:
1. Обобщить и систематизировать знаний учащихся
по теме «Вычитание рациональных чисел».
2. Развивать предметные и общеучебные навыки и
умения, умение использовать полученные знания для достижения поставленной цели;
устанавливать закономерности многообразия связей для достижения уровня
системности знаний, формировать навыки самоконтроля.
3. Вырабатывать желания и потребности обобщать
полученные факты; воспитывать самостоятельность, интерес к предмету.
Тип урока: систематизация и контроль
знаний, умений и навыков.
Оборудование урока:
1. Информационные учебно-наглядные пособия: раздаточный дидактический материал по теме «Сложение и вычитание рациональных чисел»
2. Учебно–наглядные пособия для упражнений: презентация «Сложение и вычитание рациональных чисел»
3. Контрольные учебно-наглядные пособия: тесты
4. Технические средства: компьютер ; иинтерактивная доска
Ход урока
I. Организационный момент:
· Готовность класса к уроку
· Психологический настрой
учащихся на уроке
· Цели, задачи урока
II. Работа, направленная на
реализацию цели и задач урока:
1.Блиц-опрос (слайды №2,3) 
Задания с помощью проектора выводятся на экран.
Учащиеся находят неизвестные числа и формулируют правила, которые применялись
при решении примеров. Ответы записать на листочках
|
– 6 +? = – 15; |
– 5 + 5 = ? |
? – 5 = – 8; |
|
– 16 + 23 = ? |
15 +? = 0 |
– 15 + (– 16) = ? |
|
-6 +? =0 |
– 37 +? = – 11; |
– 499 +? = 0 |
|
– 16 – 18 = ? |
0 + ?=- 7 |
- 16 +11=? |
Ответ: 1) –
9; 2) 7; 3) 6; 4) – 34; 5) 0; 6) -15; 7) 26; 8) -7; 9) – 3; 10) – 31; 11) 499.
2. Индивидуальная работа на компьютере (тест
1 уровня). 
1. Сформулируйте правило сложения чисел с разными знаками.
( а)… надо сложить их модули и перед полученным числом поставить знак минус;
б)… надо из большего модуля слагаемых вычесть меньший и перед полученным числом поставить знак большего модуля)
2. Сформулируйте правило сложения отрицательных чисел.
(а)… надо сложить их модули и перед полученным числом поставить знак минус;
б)… надо из большего модуля слагаемых вычесть меньший и перед полученным числом поставить знак большего модуля)
3. Вычислите:
· а) – 3 + 10; ( а) 7; б) 13)
· б) 10 – (– 3). ( а) 7; б) 13)
4. Закончите предложение.Числа, расположенные правее 0…
( а) отрицательные; б) положительные
3. Решение упражнений.
Решить уравнение:
1) x + ( -14)= 2 2) -2,25 + x =
-14,25 3) у - (- 13 )= -78
x = 16 x =
-12 y = -91
Ребята, выпишите корень первого уравнения,
модуль второго и третьего. Какая дата получилась?
16.12.91- День Независимости Республики Казахстан.
Упростите выражение:
1) -2,8x – 0,6 + 2,8х + 30,6
2) 1,5x – 1,8 + 3,4x + 1 + 3,1x
Выполните действия:
- 28 - ( 25 + 40 )
Выпишите результат первого выражения, коэффициент
второго и модуль третьего.
Какая дата получилась?
30.08.95- День Конституции РК
4. Игра «Математическое лото». Работа в группах.
Карточка заданий - на целом листе, на обратной стороне –
рисунок – достопримечательности Казахстана.
5. Самостоятельная работа по теме :
Тест «Сложение и вычитание рациональных чисел»
( Решить не обращая внимание на сведения о
Казахстане. При общеклассной проверке по каждому вопросу ознакомить с
историческим материалом).
Тест
1. Сумма двух отрицательных чисел
равна:
А) положительному числу б) нулю в)
отрицательному числу
( 14 тыс км) (13
тыс км) (15 тыс км)
Общая длина границ Казахстана
2.Выполните сложение:
-19+(-38)
А) -57 б)
57 в) -19
Карагие
Хан-Тенгри Кызылкум
Самое низкое место в республике –
впадина
3. Чтобы получилось
истинное неравенство -8 + (-12) * -21
А) < б)
> в) ≤
Карагие Хан-
Тенгри Кызылкум
Самая высокая точка Казахстана- пик
4. Значение выражение
(х+у) + (-19), если х= -15; у= -26 равно
А) -41 б)
-50 в) – 60
Карагие Хан-
Тенгри Кызылкум
Самая жаркое место – в песках пустыни
5.Выполните сложение 37 +
( - 56)
А) -19 б)
19 в) -93
97 м 98
м 100 м
Высота монумента «Астана-Байтерек»
6.Сумма каких чисел равна : -2,4
А)8,6 и -6,2 б)
-1,2 и -1,2 в) 1,2 и – 1,2
Тигр
барс гепард
Это животное является символом Казахстана
Проверка.
Дополнительные сведения по вопросам:
1. Общая длина границ – более 15 тыс км, из них
12600 – сухопутные, 3000- водные, которые проходят по Каспийскому морю.
2. Впадина Карагие на 132 м ниже уровня Мирового
океана, находится в Прикаспийской низменности.
3. «Рост» пика Хан-Тенгри 6995м. Эта же гора
считается и самым холодным местом Казахстана (-60ºС).
4. В песках пустыни Кызылкум (+47ºС).
5. В 1997 году перенесена столица из Алматы в
Астану.
6. По легенде барс всегда сопровождал
Карасай-батыра.
5 . Сравнение рациональных чисел.
Рациональные числа можно не только складывать и
вычитать, но и сравнивать
1. как сравнить отрицательные числа?
2. как сравнить числа с разными знаками?
3. как сравнить число с нулем?
Сравните (вместо звездочки поставьте знаки =, <,
>, слайды № 10,11)
1. – 5,6 + 1,8 * – 3,8; 2. – 5,6 + 1,8 * 3,8; 3. – 5,6 + (– 1,8) * – 3,8.
Ответ: 1) =; 2) <; 3) < .
9 .Итоги урока.
Самоконтроль 1 уровня
1. Учащиеся подсчитывают количество
баллов и ставят себе оценку.
10.Домашнее задание : правила.№ 583 Спасибо всем за урок.
Таблица оценки учащихся
|
№ |
Фамилия, имя ученика |
Блиц-опрос |
правила |
Решение упражнений |
Математическое лото |
тест |
сравнение |
итого |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Классный час: «День Президента»
В наше школе прошли классные часы о лидере казахского народа, первом президенте РК Н. А. Назарбаеве.
В классе мы с учащимися 5 класса «В» провели классный час.
На классном часу ученики читали стихи о Родине –Казахстане на русском и казахском языках. Затем ведущие ознакомили учащихся с детством, юношеством ,годами молодости и зрелости Нурсултана Абишевича Назарбаева. На слайдах учащиеся смогли увидеть все моменты становления нашего Президента Нурсултана Абишевича Назарбаева.
О том, что он носит почетное звание «Лидер Нации» — каз. «Елбасы»
И Первый президент РК Нурсултан Абишевич Назарбаев является основателем нового независимого государства.. Ребята подготовили стенгазету о самых интересных моментах жизни и деятельности Президента Нурсултана Абишевича Назарбаева.
И я думаю, наше молодое поколение — будущее Казахстана. Им его строить и беречь, укреплять мир и дружбу между народами. Мы должны сохранить мир на древней и прекрасной земле — это важнейшее условие процветания. Каждыйиз семейчан, испытывает чувство гордости за свой народ, за свою страну, свою землю и историю. И нашим учащимся сегодня надо помнить о прошлом, знать настоящее, чтобы построить будущее и посвятить себя своей Родине — Республике Казахстан.
Классный руководитель 5 «В» класса КГУ СОШ №32
Шайкакова Гульнар Сейткалиевна
Главная | Мой профиль | Выход | RSS
|
[ Добавить статью ] |
Открытый урокТема: «Вычитание рациональных чисел»
|
Открытый урок по математике в 6 классе
«Г» 2. Индивидуальная работа на компьютере (тест 1
уровня).
|
|
Женис (2014-11-25 3:05 PM) Содержательный материал, очень разнообразный.Все задания подобраны тщательно и творчески.Очень важно развивать мышление детей. [Ответить] |
|
Спам 1 nursulu89 (2014-11-24 10:35 AM) Очень интересный и содержательный материал. Задания хорошо подобраны...особенно значимо творческое осмысление учащихся заданий. [Ответить] |
|
3 единомышленник (2014-11-25 5:19 PM) |
|
|
Главная | Мой профиль | Выход | RSS
Учительские университеты
|
[ Добавить статью ] |
Сказки о геометрии
|
Cказки о геометрии.
|
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
2014-2015 учебный год
«Математическое путешествие» внеклассное мероприятие
Цель: всестороннее развитие учащихся, формирование наблюдательности, логического мышления и расширение кругозора.
Наглядность: презентация, интерактивная доска,
1. Орг.момент, цель мероприятия
2. Вступление. Сегодня мы отправимся в «Математическое путешествие». Так как сегодня мороз, то мы будем путешествовать на поезде, который состоит из 4 вагонов.
В каждом вагоне сидят учащиеся, на каждой станции мы будем встречатся с …, впрочем не буду забегать вперед сами увидите.
3. Сели поудобнее и поехали.
Первая станция: «А ну –ка,угадайка!»
Вопросы:
· Без чего нельзя испечь хлеб?(без корки)
· Что будет делать ворона, прожив три года?(жить 4 год)
· Когда в пустом кармане что-нибудь да бывает?( когда в нем нет дырки)
· На что больше всего походит половина апельсина?( на вторую половину)
· Без чего не могут обойтись математики, барабанщики и даже охотники? (дроби)
· Назовите имя первой женщины в мире, освоившей летательный аппарат?(баба-яга)
· Разбойничье число(40)
· Богатырская цифра(3)
· В каком году люди едят больше обычного?( високосном)
Вторая станция «Математическую».
Вопросы:
· В семье 4 сына. У каждого из них есть сестра.Сколько детей в семье?(5)
· Асем села в 7-вагон, считая с начала поезда, а Марина села в 7-вагон, считая с конца поезда. Девочки оказались в одном вагоне. Сколько вагонов в поезде?(13)
· Результат сложения(сумма)
· Сколько цифр вы знаете?(10)
· Наименьшее трехзначное число?(100)
·
· Результат деления(частное)
· Что легче 1 кг железа или 1 кг ваты?(одинаково)
· Какие числа называются простыми?( натуральные числа, которые делятся на 1 и само себя)
Станция «Грамотности»
· Два сапога тара.(пара)
· Ус хорошо, а два лучше.(Один ум)
· Голод не щетка.(тетка)
· Один в золе не воин.(поле)
· Жди у горя погоды.(моря)
· Рожденный ползать, мечтать не может.(летать)
· Не зная броду, не суйся в моду. (воду)
· Крутиться, как булка в колесе.(белка)
· От добра бобра не ищут.(добра)
· Нашла коза на камень.(коса)
· Сашу маслом не испортишь.(кашу)
· Не ноги горшки обжигают.(боги)
Станция «Геометрия»
Cколько треугольников на рисунке?(12)
Сколько прямоугольников?(16)
Станция «Праздники»
Решить уравнение:
1)2( x - 14)= 4 2) 3 (15+ x) = 81 3) 5(у - 70 )= 105
x = 16 x = 12 y = 91
Ребята, выпишите корень первого уравнения, второго и третьего. Какая дата получилась?
16.12.91- День Независимости Республики Казахстан
Найдите составное число: 3, 7, 11, 30, 19
Какое число делится на 2: 11, 15, 23, 8, 19
Найдите Нок чисел 5 и 19
Выпишите результат первого выражения, коэффициент второго и третьего.
Какая дата получилась?
30.08.95- День Конституции РК
Станция «Конечная» Вопросы для первой группы:
• Как называется прибор для измерения углов? (транспортир)
• Чему равен периметр квадрата, если его сторона равна 4см? (16)
• Сколько Козлят было у многодетной мамы? (7)
• Результат сложения. (сумма)
• Как найти делимое? ( делитель умножить на частное)
• Третий месяц летних каникул. (август)
• Формула пути. ( S=V· t)
• Наименьшее двузначное число. (10)
• Сумма всех сторон – это (периметр)
• Последний месяц осени(ноябрь)
2) Вопросы для второй группы:
• В каких единицах измеряется угол? (в градусах)
Натуральные числа – это …
Формула площади прямоугольника.
Что найдем, если 56:8? (7, частное)
Чтобы найти неизвестный множитель, надо… (произведение разделить на известный множитель)
Наибольшее двузначное число. (99)
На какое число нельзя делить? (0)
В дуршлаге вмещается одна бочка воды. Как это возможно? (в дуршлаге дырки)
Первый месяц зимы(декабрь)
Как называется результат умножения?(произведение)
3) Вопросы для третьей группы:
Как называется прибор для измерения отрезков? (линейка)
Какое расстояние пройдет пешеход за 2 часа, если его скорость 5 км/ч? (10 км)
Сколько раз в году всходит солнце? (365)
Как найти неизвестное уменьшаемое? (разность прибавить вычитаемое)
На какое наименьшее число делится любое число без остатка? (1)
Очень плохая оценка. (1)
Четырехугольник, у которого прямые углы. (прямоугольник)
Формула площади прямоугольника.
Самая большая цифра. (9)
Записная книжка ученика (дневник)
4. Итог мероприятия. Какая группа заняла первое место?
6 655 343 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шайкакова Гульнар Сейткалиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.