Внеклассное мероприятие по математике "Веселый поезд"

Скачать материал

Скачать материал "Внеклассное мероприятие по математике "Веселый поезд""

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
2 слайд

От данных 5 квадратиков из спичек отнять 3 спички так, чтобы осталось 3 таких же квадратика.

"волшебные спички"
станция
3 слайд

17 спичек составляют 6 одинаковых квадратиков. Снимите 5 спичек так, чтобы осталось 3 таких квадратика.
"волшебные спички"
станция
4 слайд

9 квадратиков составлены из 24 спичек. Отнимите от них 8 спичек так, чтобы осталось 2 квадрата разной величины.
"волшебные спички"
станция
5 слайд

Из 18 спичек, составляющих 6 квадратиков, снимите 2 спички так, чтобы осталось 4 таких же квадратика.
"волшебные спички"
станция
6 слайд

От 7 квадратиков, которые составлены из 22 спичек, отнимите 6 спичек так, чтобы осталось 4 таких же квадратика.
"волшебные спички"
станция
7 слайд
8 слайд

ШАРАДЫ
9 слайд

Первая буква есть в слове УРЮК, Но нет этой буквы в слове КРЮК. За буквой же слово тотчас зазвучит, Лишь только в ворота вдруг шайба влетит. А в целом- фигуру найдешь средь других, Где сходится в точке лишь пара прямых.
10 слайд

Первая буква есть в слове СУРОК, Но нет этой буквы в слове УРОК. А дальше подумай, и краткое слово У умных ребят найдешь, у любого. Две буквы у МАМЫ возьми без смущенья, И в целом получишь- итог от сложенья.
11 слайд

Сперва назови ты за городом дом, В котором лишь летом семьею живем. Две буквы к названью приставь заодно, Получится то, что решать суждено.
12 слайд

Число я- меньше десяти, Тебе легко меня найти. Но если букве Я прикажешь сзади встать, Я все- отец, и ты, и дедушка, и мать.
13 слайд

Он - грызун не очень мелкий, Ибо чуть побольше белки. А заменишь У на О - Будет круглое число.
14 слайд
15 слайд

"ВЕСЁЛЫЕ НОТКИ"
СТАНЦИЯ
16 слайд
17 слайд

Сложить данную фигуру.

Сложить фигуру в зеркальном отображении.

станция
"ТАНГРАМ"
18 слайд
19 слайд

" Попробуй сосчитай"
станция
20 слайд

"Попрубой сосчитай"
станция
21 слайд

Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие по математике для учащихся пятого класса:

Лениногорск

2012

Оборудование: мультимедийный проектор, поезд (стулья украшенные шарами и изображение поезда во главе), два стола, касса.

Участники: ведущий - учитель, учащиеся 10 класса - организаторы игры, учащиеся 5-х классов - две команды по 6 человек.

ИГРА.

Голос диспетчера: «Внимание! В 11.25. с 1-ого пути отправляется математический поезд. Пассажиров просим приобрести билеты».

Ведущий: Ребята мы сегодня отправляемся в путешествие на весёлом математическом поезде. Вы проедите много станций:

1. «Волшебные спички»

2. «Шарады»

3. «Весёлые нотки»

4. «Танграм»

5. «Попробуй сосчитать»

На каждой станции Вас ждут нелёгкие испытания. Но для того, чтобы сесть в поезд, необходимо купить билеты в кассе.

Чтобы купить билеты, нам нужны деньги. Попробуем их выиграть у Максима Галкина. Для Вас он подготовил вопросы. Свяжемся с ним по интернету.

Просим командира команды «Плюс» занять место.

Запускается игра «Кто хочет стать миллионером». Вопросы составлены учителем.

Ведущий: Вы заработали ____ рублей! Деньги перечислены на карту (ведущий вручает карту).

Просим командира команды «Минус» занять место.

Запускается игра «Кто хочет стать миллионером»

Ведущий: Вы заработали ____ рублей! Деньги перечислены на карту (ведущий вручает карту).

Командиров команд просим приобрести билеты в кассе.

Голос диспетчера: «Внимание! С 1-ого пути отправляется математический поезд. Пассажиров просим занять свои места».

Ведущий: Ребята команды «Минус» приобрели билеты в мягкий вагон, т.к. они выиграли большую сумму денег.

Команда «Плюс» поедет в купейном вагоне, т.к. сумма выигранная ими меньше. Счастливого пути!

На экране изображение поезда.

Ведущий: Ребята как часто мы с вами разгадывали тайны волшебных задач:

- не отрывая руки от листа, соединяли отрезками точки, вырисовывали различные фигурки,

- делили квадрат,

- рассаживали котят в комнате,

- «жарили на сковородках блины»…

А сейчас Вы побываете на станции «Волшебные спички». Попробуйте разгадать и это волшебство!

На сцену выходит волшебница (ученица 10 класса) рассказывает о том, чем будут заниматься участники на её станции.

Голос диспетчера: «Внимание! Поезд прибыл на станцию «Волшебные спички». Остановка 5 минут».

На экране слайд с изображением станции. Поезд останавливается, ребята сходят на станции, подходят к своим столам, где выполняют задания. Проводницы записывают заработанные ими на данной станции баллы. В это время на экране демонстрируются слайды для зрителей с заданиями, которые выполняют команды.