Главная / Математика / Внеклассное мероприятие по математике для 5 класса "Математический турнир"

Внеклассное мероприятие по математике для 5 класса "Математический турнир"

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
Скачать материал

Внеклассное мероприятие по математике


Игра - соревнование «Математический турнир»


5 класс


Цель мероприятия:

  • развитие математических способностей, сообразительности, логического мышления;

  • развитие и укрепление интереса к математике;

  • развитие коммуникативных возможностей учащихся.


Подготовка:

  • плакат или на доске задания конкурсов;

  • выбор команд с равным количеством членов;

  • команды придумывают название и девиз.


Ход мероприятия:


  1. Вступительное слово учителя (3 мин)


Сегодня мы встретились на турнире, где правят Знания, Догадка, Находчивость, Хорошее настроение. Это «Математический турнир». В нем участвуют две команды, которые пройдут ряд испытаний, где надо проявить свои умения и способности.

Выиграет в турнире тот, кто внимательно слушает задание, быстро и верно его выполняет, уважает участников из другой команды.

Следить за ходом турнира будет жюри.

Турнир начинается.


  1. Приветствие команд (3 мин)

  1. Основные этапы (35 мин)


Состязание «Разминка»


Учитель: «Вы знаете, что многие великие математики любили пошутить. Например, одна знакомая попросила Альберта Эйнштейна позвонить ей по телефону, но предупредила, что номер очень трудно запомнить: 24361.

- И чего же тут трудного? – удивился Эйнштейн. – Две дюжины и 19 в квадрате.

Вот и вам предстоит сейчас посчитать!»


Каждой команде выдается лист с заданием: расставить в строке знаки действий так, чтобы получилось верное равенство.






Оhello_html_4b2c59c9.gifтвет

5 5 5 5 = 3

5 5 5 5 = 6

5 5 5 5 = 30

5 5 5 5 = 55

5 5 5 5 = 9

5 5 5 5 = 26

5 5 5 5 = 50

5 5 5 5 = 120

(5+5+5): 5 = 3

55:5 - 5 = 6

55 - 5∙5 = 30

55 – 5+5 = 55

5+5 – 5:5 = 9

5∙5+5:5 = 26

5∙5+5∙5 = 50

5∙5∙5 - 5 = 120




Состязание «Блиц - вопросы».


Учитель: «Немного истории. Однажды на привале после удачной охоты ирландский учёный монах Алкуин в шутку предложил Карлу Великому задачу. Ответ короля показал, что он был не только искусный охотник, но и знал толк в арифметике.

А сейчас вы покажите, что тоже хорошо знакомы с математикой и не только с ней!».


Поочередно каждой команде задается по одному вопросу, на который они должны ответить без подготовки.


Вопросы:


  1. «Вот Вам 3 таблетки, принимайте их через каждые полчаса»,- сказал доктор. На какое время хватит прописанных таблеток? [1час]

  2. В колесе 10 спиц. Сколько промежутков между спицами? [10]

  3. Сколько нужно сделать распилов, чтобы распилить бревно на 4 части? [3]

  4. Масса рыбы 8 кг плюс половина ее собственного веса. Какова масса рыбы? [16 кг]

  5. Шла баба в Москву и повстречала трёх мужиков. Каждый из них нёс по мешку, в каждом мешке по кошке. Сколько существ направлялось в Москву? [1]

  6. Торговка, сидя на рынке, соображала: «Если бы к моим яблокам прибавить половину их да ещё десяток, то у меня была бы целая сотня». Сколько яблок у неё было? [60]

  7. Две богомолки отправились в Троице-Сергиеву Лавру. Обе они прошли 60 вёрст. Сколько вёрст прошла каждая, если шли они с одинаковой скоростью? [60 вёрст]

  8. 6 рыбаков съели 6 судаков за 6 дней. За сколько дней 10 рыбаков съедят 10 судаков? [6 дней]

  9. Какое число делится на все числа без остатка? [0]

  10. Что тяжелее: тонна пуха или тонна железа? [ Одинаково]

  11. На дереве сидело 10 птиц. Охотник выстрелил и подстрелил одну птицу. Сколько птиц осталось на дереве? [Ни одной]

  12. Электропоезд идёт с востока на запад, ветер дует с севера на юг. В какую сторону отклоняется дым? [Электропоезд не дымит]




Состязание «Ума палата».


Учитель: «Известно ли вам, что немецкий учёный Макс Борн, один из наиболее выдающихся физиков современности, тоже придавал огромное значение математической подготовке?! Это даже выражалось в его шуточном совете ученикам:

- Сперва начать считать, потом думать.

А мы переходим к следующему состязанию».

Для каждой команды приготовлено задание на листе бумаги. Команды начинают выполнять одновременно. Жюри внимательно смотрит: кто быстрее справится и поднимет карточку, проверяют выполнение.

3адание №1.


Расставить в кружках числа от 1 до 11 так, чтобы суммы трех чисел по всем прямым линиям были равны 18.



hello_html_13fdf4ec.gifhello_html_64c1317a.gif


10


11






3адание №2.


Разгадать числовой ребус.


Команда 1. Команда 2.

* 7 6 2 * 9

* * * *

------------- -----------

1 8 * * * 5 *

* * * * * * * *

------------------- -------------------

* * 9 2 0 * * * 0 6


Ответ.

3 7 6 2 3 9

5 5 5 4

------------- -------------

1 8 8 0 9 5 6

1 5 0 4 1 1 9 5

------------------- -------------------

1 6 9 2 0 1 2 9 0 6

3адание №3.


Разделить фигуру на 2 равные фигуры, на 3, на 4.


hello_html_m4d8fdebf.gif

Ответ.


hello_html_m3354cdbf.gif












Состязание «Самый внимательный» (для капитанов).


Учитель: «Послушайте индусскую притчу.

Магараджа выбирал себе министра. Он объявил, что возьмёт того, кто пройдёт по стене вокруг города с кувшином, доверху наполненным молоком, и не прольёт ни капли.

Многие ходили, но по пути их отвлекали, и они проливали молоко. Но вот пошёл один. Вокруг него кричали, стреляли, всячески пугали и отвлекали. Но он не пролил молоко”. Ты слышал крики, выстрелы? – спросил его магараджа. – Ты видел, как тебя пугали? ” ”Нет, повелитель я смотрел на молоко”.

Не слышать и не видеть ничего постороннего, – вот до какой степени может быть сосредоточено внимание. Теперь мы проверим, насколько внимательны капитаны наших команд».

Кто быстрее найдёт числа в порядке возрастания от 1 до 25?

Капитанам выдается таблица с числами.








Команда 1.


5

14

12

23

2

18

25

7

24

13

11

3

20

4

16

6

10

19

22

1

21

15

9

17

8



Команда 2.


9

5

17

23

20

14

25

11

19

13

3

21

7

16

1

18

12

6

24

4

8

15

10

2

22


  1. Подведение итогов и награждение (5 мин)




Внеклассное мероприятие по математике для 5 класса "Математический турнир"
Скачать материал
  • Математика
Описание:

Цель мероприятия:

·         развитие математических способностей, сообразительности, логического мышления;

·         развитие и укрепление интереса к математике;

·         развитие коммуникативных возможностей учащихся.

 

Подготовка:

-        плакат или на доске задания конкурсов;

-        выбор команд с равным количеством членов;

-        команды придумывают название и девиз.

 

Ход мероприятия:

 

1. Вступительное слово учителя (3 мин)

 

Сегодня мы встретились на турнире, где правят Знания, Догадка, Находчивость, Хорошее настроение.  Это «Математический турнир». В нем участвуют две команды, которые пройдут ряд испытаний, где надо проявить свои умения и способности.

Выиграет в турнире тот, кто внимательно слушает задание, быстро и верно его выполняет, уважает участников из другой команды.

Следить за ходом турнира будет жюри.

Турнир начинается.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Скачать материал
Автор Баланина Нелли Финагатовна
Дата добавления 28.11.2014
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров 4591
Номер материала 5870
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓