Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации
Главная / Информатика / Внеклассная работа по информатике на тему "Көңілді тапқырлар сайысы" (5-8 класс)

Внеклассная работа по информатике на тему "Көңілді тапқырлар сайысы" (5-8 класс)

Курсы профессиональной переподготовки от Московского учебного центра "Профессионал"

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования только до 31 августа действуют скидки до 50% при обучении на курсах профессиональной переподготовки (184 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: ВЫБРАТЬ КУРС


Көңілді, тапқырлар сайысы

(5,6,7 сынып оқушылар арасындағы сыныптан тыс ашық сабақ)

Мақсаты:

1.Білімділігі: Оқушыларға XXI-ғасыр жаңа технология мен ақпараттандыру жолдарын жетік үйрету. Информатика пәніне қызығушылығын арттыру.

2.Дамытушылық: Оқушылардың білімін жетілдіре отырып, өз бетімен жұмыс жасауға дағдыландыру. Жаңа материалға қызығушылығын дамыту.

3.Тәрбиелік: Әрбір оқушыны тиянақтылыққа, өзіне-өзі талап қоя білуге баулу, көңілін аудару. Сабақта қауіпсіздік техникасы мен тазалық-гигиеналық талаптарын орындату.

Сабақтың түрі: Өтілген тараулар бойынша5,6,7 сыныптардан қайталау, сабақ жарыс-сайыс түрінде өтеді.

Сабақтың көрнекілігі: слайд, таратпа материал, компьютер, интерактивті тақта.

Жарыс 5,6,7 сыныптар арасында өтеді. Әр сыныптан 4 оқушыдан қатысады. Әр сынып оқушылар араласып 1 топтан 3 топ құралады.

Жарыс мынадай кезеңдерден тұрады:

1. «Бәйге»;

2. «Тіл - өнер»;

3. «Жорға»;

4. «Қызықты сөздер»;

5. Капитандар сайысы;

6. Сөзжұмбақ шешу.


«Бәйге» сайысын бастаймыз. Сайыскерлерге 15 сұрақ қойылады.Дұрыс жауапқа 10 ұпай беріледі.

1. «Бәйге»

  • Адам мен компьютер арасындағы қарым-қатынас (интерфейс)

  • Аты бар бірқатар байттар тізбегі (файл)

  • Ақпараттық процестерді жүзеге асыратын негізгі құрал (компьютер)

  • ЭЕМ-мен жұмыс жасау кезінде экраннан қандай қашықтықта отыру керек? (60-70см)

  • Арифметикалық амалдарды есептейтін 1694 жылы Лейбинц ойлап тапқан машина (арифмометр)

  • Қағаздағы кескінді экранға шығаратын құрылғы (сканер)

  • Компьютердің «ақыл-ойы», ең басты бөлігі (процессор)

  • Принтердің неше түрі бар? (3)

  • Логикалық көбейту амалы қалай аталады? (коньюнкция)

  • Компакт-диск оқу құрылғысы (CD-ROM)

  • Дүниежүзілік компьютерлік желі (интернет)

  • Компьютер ауруы (вирус)

  • Windows деген не? (терезе,ОЖ)

  • Alt+F4 пернелер комбинациясының қызметі (терезені жабу)

  • Компьютердің атасы (Ч.Бэббидж)


2. «ПОЛИГЛОТ».

Келді кезек полиглотты шешуге,
Жауаптарды аударуға үш тілде.
Қазақ, орыс, ағылшынды білсеңіз,

20 ұпай, шәкірт саған несібе. - деп Қадыр Мырзалиев ағамыз айтқандай, жас қырандардың тіл білімін тамашалайық. Демек , келесі сайысымыз «Палиглот» Сендерге жұмбақталып 10 жасырын сөз оқылады.Сол сөзді тауып, қазақ, орыс, ағылшын тілінде айтқан оқушыға 20 ұпай, ал екі тілде айтса 10 ұпай беріледі. Сұрақты мұқият тыңдаймыз.




Ақпараттың қайнар көзі (табиғат, природа, nature)

  • Фонограф бағдарламасы қандай мәліметтерді өңдейді? (дыбыс, звук, sound)

  • «Ас-адамның арқауы», ал компьютердің асы...(ток, ток, currend)

  • Программадағы немесе мәтіндегі кемшілік (қате, ошибка, error/mistare)

  • Қоршаған орта және онда жүріп жатқан процестер туралы мәліметтер (ақпарат, информация, information)

  • Жіпке ілдім мен өзін, Кіп-кішкентай күн көзін. (шам, лампочка, lamp)

  • Компьютермен жұмыс жасауды жеңілдететін қосымша құрылғы (тышқан, мышка, mouse)

  • Логикалық көбейтудің атауы (және, и, and)

  • Сәлем ненің патшасы? (сөз, слово, word)

  • Кітап ненің бұлағы? (білім, знание, knowledge)


3. «Жорға»?????????

Келесі кезең «Жорға»

Экранда 20,30,40 сандарының астында сұрақ жасырылған сол сұраққа жауап берсеңіздер сол ұпайды аласыңдар.

4. «Қызықты сөздер»

Берілген кестеден үлгі бойынша пәнге байланыстысын тауып сызып көрсету керек

К

О

И

Н

Ф

О

Ф

Р

А

П

В

И

Н

М

А

Б

М

И

Е

Р

Р

М

Т

К

И

К

С

Е

Р

С

А

П

Ь

Ю

О

Г

А

А

Л

Р

П

Е

Л

Ь

С

Й

Т

К

Т

Е

Л

Ц

И

Я

О

Р

И

М

С

И

А

А

И

Б

Р

И

М

А

Р

Г

Р

Т

М

К

В

Л

К

И

Е

Р

Ф

М

А

О

К

А

Ы

О

А

Я

Г

О

Т

Е

Н

П

Е

Р

Ф

Е

Т

М

Р

З

Е

Ш

Р

И

К

О

М

Д

И

С

К

А

О

Д

Е

В

Е

М

Т

Ц

И

П

А

К

С

К

В

Е

Н

М

О

Н

Н

О

Л

К

Т

Н

О

Н

Ъ

Ю

Я

С

О

Р

Р

Е

Н

Б

А

Р

Д

И

Р

И

Н

И

Э

Р

Ы

А

Д

Т

И

Н

З

И

С

О

Н

К

Ц

Р

Г

О

К

Т

О

Р

Ы

М

Е

Т

В

Д

И

Я

М

О

Н

А

Р

И

Ф

М

О

Т

О

А

Е

Э

Б

И

К

А

Л

О

Г

И

К

А

Р

Р

Н

И

Б

Б

И

Д

Ж





5. Капитандар сайысы.

Ребусты шеш.







6. Сөзжұмбақ шешу????????????

  1. Әріптік-сандық символдарды енгізу құрылғысы

  2. Осы құрылғы арқылы интернетке шығуға болады

  3. Ақпаратты сақтау құрылғысы

  4. Меңзер арқылы компьютерді басқару құрылғысы

  5. Ақпаратты экранға шығаратын құрылғы

  6. Ақпараттың сандық көшірмесін шығаратын құрылғы

http://files.1september.ru/festival/articles/507674/img1.gif

1-топ: «ЭЕМ-нің даму кезеңдерінен.»??????????


1. Көлемі үлкен ЭЕМ; жанында 1-кезең деген жазуы бар. Машина жанында бірнеше шаршаған програмистер жүр. Кейде машинаға, кейде қағазға үңіледі.


2. ЭЕМ сәл кішірейген. 2-кезең деген жазу бар. Прогрмист ұзын перфокарта түріндегі программаны машинаға ұсынып жатыр, машина аузын ашып тұр.


3. ЭЕМ үстел жанында тұр. 3-кезең деген жазуы бар. Бейсик, Паскаль, Алгол кітаптары жатыр. Програмист соларды парақтап программа жазуда.


4. ЭЕМ күліп тұр.4-кезең деген жазуы бар. Жас прогрмист де көңілді, программаны орындаған машина, нәтижесін экранға жазып тұр.


5. ЭЕМ бұйрық күтіп тұр. 5-кезең деген жазуы бар. Программист «School» сөзін енгізеді. Машина аудармалап «Мектеп» деп жазады.




  • Информатика
Описание:
Көңілді, тапқырлар сайысы (5,6,7 сынып оқушылар арасындағы сыныптан тыс ашық сабақ) Мақсаты: 1.Білімділігі: Оқушыларға XXI-ғасыр жаңа технология мен ақпараттандыру жолдарын жетік үйрету. Информатика пәніне қызығушылығын арттыру. 2.Дамытушылық: Оқушылардың білімін жетілдіре отырып, өз бетімен жұмыс жасауға дағдыландыру. Жаңа материалға қызығушылығын дамыту. 3.Тәрбиелік: Әрбір оқушыны тиянақтылыққа, өзіне-өзі талап қоя білуге баулу, көңілін аудару. Сабақта қауіпсіздік техникасы мен тазалық-гигиеналық талаптарын орындату. Сабақтың түрі: Өтілген тараулар бойынша5,6,7 сыныптардан қайталау, сабақ жарыс-сайыс түрінде өтеді. Сабақтың көрнекілігі: слайд, таратпа материал, компьютер, интерактивті тақта. Жарыс 5,6,7 сыныптар арасында өтеді. Әр сыныптан 4 оқушыдан қатысады. Әр сынып оқушылар араласып 1 топтан 3 топ құралады. Жарыс мынадай кезеңдерден тұрады: 1. «Бәйге»; 2. «Тіл - өнер»; 3. «Жорға»; 4. «Қызықты сөздер»; 5. Капитандар сайысы; 6. Сөзжұмбақ шешу. «Бәйге» сайысын бастаймыз. Сайыскерлерге 15 сұрақ қойылады.Дұрыс жауапқа 10 ұпай беріледі. 1. «Бәйге» Адам мен компьютер арасындағы қарым-қатынас (интерфейс) Аты бар бірқатар байттар тізбегі (файл) Ақпараттық процестерді жүзеге асыратын негізгі құрал (компьютер) ЭЕМ-мен жұмыс жасау кезінде экраннан қандай қашықтықта отыру керек? (60-70см) Арифметикалық амалдарды есептейтін 1694 жылы Лейбинц ойлап тапқан машина (арифмометр) Қағаздағы кескінді экранға шығаратын құрылғы (сканер) Компьютердің «ақыл-ойы», ең басты бөлігі (процессор) Принтердің неше түрі бар? (3) Логикалық көбейту амалы қалай аталады? (коньюнкция) Компакт-диск оқу құрылғысы (CD-ROM) Дүниежүзілік компьютерлік желі (интернет) Компьютер ауруы (вирус) Windows деген не? (терезе,ОЖ) Alt+F4 пернелер комбинациясының қызметі (терезені жабу) Компьютердің атасы (Ч.Бэббидж)
Автор Турысбекова Гулназ Бейсенкызы
Дата добавления 07.02.2017
Раздел Информатика
Подраздел Планирования
Просмотров 553
Номер материала MA-070028
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии: