![Рабочий лист Различаем звуки [з] и [с ], буквы З и С.](https://img.infourok.ru/is07/img/04b2-0010cd91-81decbab-480x480.png)
- 30.09.2020
- 486
- 5
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Статья: «Влияние мелкой моторики рук на развитие речи у детей». Мелкая моторика – это совокупность скоординированных действий мышечной, костной и нервной систем человека, зачастую в сочетании со зрительной системой в выполнении мелких, точных движений кистями и пальцами рук и ног. Часто для понятия «мелкая моторика» используется такой термин как «ловкость». В настоящее время рядом исследователей (М. И. Кольцова, Е. И. Исенина, А, В. Антакова-Фомина и др.) доказано, что развитие мелкой моторики пальцев рук положительно» сказывается на становлении детской речи. Так, на основе проведенных опытов и обследования большого количества детей была выявлена следующая закономерность: если развитие движений пальцев соответствует возрасту, то и речевое развитие находится в пределах нормы. Если же развитие движений пальцев отстает, то задерживается и речевое развитие, хотя общая моторика при этом может быть нормальной и даже выше нормы (Л.В. Фомина). У большинства детей с речевыми нарушениями, наблюдаются трудности в завязывание шнурков, бантиков, узелков, нанизывании колец на пирамиду, также в застёгивание и расстёгивание пуговиц, выкладывание определенных узоров из пуговиц, бус, фасоли и.т.д. Заметное отставание в развитии навыков мелкой моторики рук должно насторожить родителей. Этот симптом может быть характерен для органического поражения головного мозга при ДЦП, травмах, аутизме и СДВГ (так называемом, синдроме дефицита внимания и гиперактивности). Если родители обнаружили, что ребенок не справляется с простыми мелкими движениями пальцами рук, то необходимо срочно показать его лечащему врачу для обследования и лечения. Родителям, нужно с самого рождения малыша, развивать его моторику, для того чтобы в будущем ребенок не испытывал трудности в обучении. В связи с этим возникает вопрос, как развивать мелкую моторику у детей? В настоящее время есть, множество игр, которые помогут развить моторику. Игры с пуговицами, с сыпучими материалами, с пробками от бутылок, игры с прищепками, игры с бусинами, макаронами, фасолью, горохом, с камушками Игры – шнуровки, на вырезание узоров (аппликация). Также лепка из пластилина, теста и рисование. Включите в игры разнообразный природный материал (палочки, веточки, шишки, скорлупки, початки и т.д.), запускайте пальцами мелкие волчки, складывайте матрешку, играйте с различными вкладышами. Попробуйте технику рисования пальцами. Можно добавить в краски соль или песок для эффекта массажа. Используйте цветные клубочки ниток для перематывания, веревочки различной толщины и длины для завязывания и развязывания. Упражнения с массажным шариком (из су-джок терапии), грецкими орехами, карандашами, ручками, фломастерами. «Танцуйте» пальцами и хлопайте в ладоши тихо и громко, в разном темпе. Используйте с детьми различные виды мозаики, конструкторы (железные, деревянные, пластмассовые), игры с мелкими деталями, счетными палочками. Все, это поможет развить мелкую моторику рук Вашего ребенка!
6 661 168 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шилова Шария Мунишовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.