Викторина «Химический калейдоскоп»
Преподаватель химии и биологии ГБОУ СПО
«Тверской политехнический колледж»
Хохолева И.Л.
Образовательные цели:
· Повторение и обобщение изученного материала.
· Повышение уровня знаний.
Развивающие цели:
· Развивать познавательный интерес к предмету химия
· Развивать интеллектуально-творческие способности учащихся, возможность применять знания на практике.
· Развивать умение преодолевать трудности
· Дать возможность ребятам самоутвердиться и реализовать себя в интеллектуально-творческой сфере через игру.
Воспитательные цели:
· Воспитывать доброжелательность по отношению друг к другу.
· Воспитывать культуру речи, трудолюбие
Сегодня мы проведём необычный урок в форме викторины «Химический калейдоскоп». Викторина состоит из четырёх туров. В качестве игроков будут выступать все учащиеся. Победителем станет тот кто сможет набрать наибольшее количество жетонов. Ответ засчитывается только в том случае, если была поднята рука. С места не выкрикивать!
Судить наш конкурс будет строгое, но справедливое жюри (представление жюри)
Успехов вам!
И так мы начинаем наш конкурс.
1 Тур «Известные ученые-химики»
Задание: Даны символы химических элементов. Используя периодическую систему, расшифруйте фамилии учёных - химиков, которые складываются из первых букв названий химических элементов.
1. Li Sn Cu Os Na Sn S Sn W (Ломоносов)
2. La N H C Ar Au Eu (Лавуазье)
3. As Eu Ne Dy Eu La Eu Eu H (Менделеев)
4. Ac H Sn He Al Dy Rn Os (Авогадро)
5. B Fe2 Cr2 Ca5 Be2 Cl2 Li2 Hg3 S
Индекс внизу соответствует номеру буквы в названии химического элемента (Берцелиус)
2 ТУР «Химические элементы и термины в ребусах»
Задание: Отгадайте название химических элементов и явлений
3 ТУР «Химические шарады и загадки»
Задание: Отгадайте шарады и загадки
1.
Птичий мех, но не пух, и без букв
последних двух,
Плюс раствор для смазки ссадин, что сажают дети за день;
Вместе - ряд горизонтальный получаем моментально (ПЕРИОД)
2. Три
буквы плода треугольного,
Две буквы от стола, от школьного,
"П" между этими фрагментами…
Все вместе - столбик с элементами (ГРУППА)
3. Вы
со мною уже встречались -
Я космический скиталец,
Элементов прародитель
И отважный предводитель.
Я любитель кислорода,
Вместе с ним даю я воду (ВОДОРОД)
4. Я
коварный поджигатель.
Вы огня хотите - нате!
Я всесильный окислитель
(Если только дров дадите) (КИСЛОРОД)
5. А
ну, скорей снимите шляпу!
Я дочь космического папы.
И вездесуща и легка, -
Я лед, я пот, я - облака.
Я иней, чай, бульон, туман,
Река, ручей и океан.
Когда я злюсь, то закипаю;
А от мороза – застываю (ВОДА)
6. У
меня дурная слава:
Я - известная отрава.
Даже имя говорит,
Что я страшно ядовит (МЫШЬЯК)
7. Иду
на мелкую монету,
В колоколах люблю звенеть,
Мне ставят памятник за это
И знают: имя мое - ... (МЕДЬ)
8. К восьмой группе отнесён, в честь России назван он (РУТЕНИЙ)
9. Чаще чёрный я по цвету,
Могу быть и прозрачным.
Мною пишут и рисуют
Бываю я и мрачным. (УГЛЕРОД)
10. Какой элемент всегда рад? (РАДОН)
11. Какой газ утверждает, что он - это не он? (НЕОН)
12. Какой неметалл является лесом? (БОР)
13. Какой химический элемент состоит из двух животных? (МЫШЬЯК)
14. В состав названия какого металла входит дерево? (НИКЕЛЬ)
15. Какой благородный металл состоит из болотных водорослей? (ПЛАТИНА)
16. Название какого металла несет в себе волшебника? (МАГНИЙ)
4 ТУР «Химические синонимы»
Синонимы - слова одной части речи, различные по звучанию и написанию, но имеющие одинаковое или очень близкое лексическое значение.
Задание: Приведите слова – синонимы к химическим терминам
1. Химическая реакция - … (химическое явление)
2. Катализатор - химическое вещество, ускоряющее реакцию, но не входящее в состав продуктов реакции… (фермент)
3. Возгонка - переход вещества из твёрдого состояния сразу в газообразное, минуя жидкое … (сублимация)
4. Инертные газы - … (благородные)
5. Модификации - способность атома одного химического элемента образовывать несколько простых веществ… (аллотропные видоизменения)
6. Строение - … (структура)
7. Энзимы - …(ферменты)
8. Высокомолекулярные соединения - … (полимеры)
9. Крекинг - … (расщепление)
10. Неорганические вещества - … (минеральные)
Участники викторины сдают членам жюри набранные жетоны. Пока идёт подсчёт голосов предлагается выполнить самостоятельную работу.
Самостоятельная работа.
Написать названия элементов, начинающихся на буквы предложенного слова
1 вариант: ОСМИЙ
2 вариант РАДОН
Подведение итогов конкурса и выставление оценок
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данную викторину можно использовать на уроках, при проведении различных внеклассных мероприятий, недели химиии биологии, а также при повторении и обобщении изученного материала.
С помощью данного мероприятия учащиеся в игровой форме повторяют материал, повышают свой уровень знаний, развивают интеллектуально-творческие способности, познавательный интерес к предмету химии, развивают умения преодолевать трудности, а также у учащихся есть возможность применить полученные знания на практике, самоутвердиться и реализовать себя в интеллектуально-творческой сфере через игру.
6 661 452 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Хохолева Ирина Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.