- 04.10.2020
- 1227
- 3
Задачи:
Сформировать знания о содержании казахского народного праздника Наурыз, о его истоках и особенностях.
Развить познавательный интерес через организацию активных форм обучения, развитие творческих способностей у учащихся.
Формирование нравственно - патриотического воспитания, формировать личностное отношение к сохранению обычаев, традиций и праздников; эмоционально – ценностное отношение к культуре.
Воспитание уважительного отношения к традициям народа.
Оборудование: оригами «Тюльпан», тюльпаны для деления на группы (красный, желтый, оранжевый, фиолетовый, розовый), заготовки для изготовления юрты, Карточки с вопросами викторины.
Деление на группы.
Дети и родители делятся на группы с помощью разноцветных тюльпанов.
Здравствуйте, уважаемые взрослые, дорогие дети! Сегодня у нас праздник весны, радости, возрождения природы. С праздником вас, с первыми цветами и улыбками друзей. Радости и здоровья всем, успехов и благополучия вам и вашим семьям.
Дети читают стихи.
Весна идет навстречу,
Зима скатилась с горки вниз .
Он также радостен и вечен,
Воскресший праздник Наурыз.
Снова тихим и солнечным утром,
Когда дремлют метели,
Из веков седовласых и мудрых,
К нам пришел Наурыз Мейрамы.
Посмотри в просветленные лица,
И ты сердцем уверишься вновь.
Это праздник народных традиций,
Это вера в мечту и любовь.
Ты прислушайся к звукам капели,
Они музыки светлой полны.
Это первые нежные трели,
Пробудившейся юной весны.
Наурыз – небеса то, какие!
Как прекрасна лазурная ввысь,
Я хочу, чтоб надежды людские
На земле этой древней сбылись.
Приходит снова юная весна
Да будет изобильною она
За праздничным и щедрым дастарханом,
Надежды и доверия полна.
Мы счастливы, что обновляя жизнь,
Вернулся в край наш Наурыз.
Свежий ветер летит
Над моею страной,
В птичьем крике тепло
Тоже радость вселило.
Вы же чувствуете?
В воздухе пахнет весной,
И она нам сейчас
Наурыз подарила.
У погоды весенней
Различный каприз:
Или выпадет снег,
Иль растает он рано.
Но в любую погоду
Придет Наурыз.
Это праздник весны
Для всего Казахстана.
Мы здесь сегодня собрались,
Чтоб встретить праздник – Наурыз!
Улыбки, шутки, звонкий смех,
Пусть радуют сегодня всех!
Открыта дверь для всех гостей -
Для пожилых и для детей.
Весна навстречу нам идет,
Весна на праздник всех зовет,
Народы самых разных стран
Шлют поздравленья в Казахстан!
Играй, баян, звени, домбра:
Желаю счастья и добра,
Здоровья и терпения,
Отличного настроения,
Чтобы мечты у всех сбылись –
Здравствуй, праздник Наурыз!
Наурыз- это великий праздник. Это новый год, который отмечается во многих странах Востока. Слово «наурыз» переводится с персидского как «начало нового года». Почему Наурыз празднуется весной, в марте? А, потому что, ребята по мифологии, 21 марта с неба сойдет Кыдыр ата, это символ лучей солнца. Это добрейший дедушка, посланец свыше. Его послали на землю для того, чтобы он в этот праздничный день согрел душу каждого человека, чтобы каждый человек был добрым, нежным. Чтобы люди на земле были внимательными, дружными, чтобы жили в мире и согласии. Кыдыр ата согревает землю, чтобы все живое после долгой зимы расцвело, обновилось. А 22 марта сравниваются день и ночь, начинается, как говорят ученые, космическая весна, новая жизнь.
Вот и нас распустились тюльпаны. Тюльпаны не простые, в каждом тюльпане есть вопрос на который вы должны ответить. (каждая команда выбирает по 4 тюльпана с вопросами для викторины) (Приложение 1)
Подготовка ответов на вопросы викторины (4 мин)
Каждая команда даёт ответы на вопрос. Ответы оцениваются каждой командой.
Сейчас вы сказали, что жилище казахов юрта. К празднику украшали юрты. И сейчас вам предстоит собрать из заготовок юрту и конечно ее украсить.
Украшение юрты (5 мин)
Какой же праздник без песни. Состязание Акынов.
Каждой группе предстоит выбрать песню и спеть. Караоке.
Состязание джигитов.
Игра: «Байга».
(Игроки парами встают на линию старта. Это наездник и конь. 1й игрок – конь – вытягивает руки, 2й держит. Они бегут до линии финиша. Наездник, кто первый прискакал к финишу, должен подпрыгнуть и достать платочек, подвешанный на стойке).
-Игра: «Күмісалу». « Подними монету».
(На противоположных сторонах намечаются линии старта и финиша. Разбрасываются монеты. Дети выстраиваются вдоль линии старта. По сигналу «джигиты» начинают «скачки», имитируя скачки на конях. Во время «скачек» они, не останавливаясь, наклоняются и поднимают монеты. Побеждает тот, кто смог набрать наибольшее количество монет).
Котермек (подними-ка) На середину выходят два игрока. Опираясь друг на друга спинами, они соединяют свои локти. Тот из них, который сразу после сигнала, сможет первым поднять второго игрока и будет считаться победителем. Победитель остается в игре, но теперь он уже пробует свои силу с новым игроком. Игра продолжается до окончательного выявления победителя.
«Октау тартыс» (перетяни-ка) Эта игра выявит, кто из вас сильнее. Для этой игры двое должны выйти на середину. Вначале проведите на земле черту и встаньте по разные ее стороны. Возьмите скалку за оба ее конца и тяните каждый на себя. Тот, кто сможет перетянуть соперника на свою сторону, и будет победителем. С незапямятных времен на различных праздниках и торжествах проводятся народные игры, среди взрослых и детей.
А сейчас, ребята, я вам загадаю загадки, а вы дружно отвечайте. Но запомните ответ нужно говорить на двух языках, на казахском и на русском. А самое главное, отгадав загадку отгадку, вы будете рисовать на листочках, и так у нас с вами получится рисунок. А что у нас получится, мы узнаем только после того, как отгадаем загадки.
1.Что мы видим взглянув в оконце?
Нам ярким светом светит …..
Солнце-күн.
2.Пушистая
вата плывет куда-то,
Чем вата ниже, тем дождик ближе.
Туча- бұлт
3.Вся в вершинах эта местность,
Для людей неробких.
Здесь туристам интересно
Вверх идти по тропке.
Горы- тау.
4.
Дерево -
5.Красивый
очень, гордый вид.
Он в небе высоко парит
Не прилагая сил, легко,
Добычу видит далеко,
И камнем падая с небес,
Еду добудет он себе.
Заслужен славы ореол,
Не просто птица, а - …
Орёл-бүркіт.
6.Высока
и зелена
Будет скошена она.
Овцы, козы и коровы
Есть всегда её готовы.
Трава-Шөп.
Что же у нас получилось?
Конечно - это наш Казахстан.
Видеоклип о Казахстане.
Рефлексия.
Из голубой древности пришла к нам легенда о тюльпанах. В золотистом бутоне тюльпана было заключено счастье. Никто не мог раскрыть его, и только ребенку удалось открыть тюльпан. И до наших дней люди, увидев раскрывшийся тюльпан, испытывают радость, улыбаются. Тюльпаны стали символом праздником Наурыз. Мейрамы и неслучайно . когда приходят первые весенние дни, а они приходят в марте. Наши степи покрываются зеленым ковром трав и разнообразием прелестных цветов. А среди этой красоты тюльпаны радуют наши глаза своею нежностью и согревают своим теплом наши души.
Украсите ваш рисунок тюльпанами
Розовый – я чувствовал себя на празднике хорошо, мне было весело
Желтый – я немного загрустил
Красный – мне было скучно
По существующей традиции в этот день мудрые старейшины аксакалы дарят обществу Слово-благословение. Они специально готовятся, чтобы их слова западали в душу людей и надолго они запомнили их. Это доброе пожелание заканчивается древними словами: ''Пусть будет благополучным народ! Пусть будет много светлого (молока)! Пусть этот день принесет обилие! Пусть все зло и все черные дела провалятся сквозь землю! Пусть духи предков всегда поддерживают нас!"
В этот день люди приветствовали друг друга по-особому. Например, выражали взаимные пожелания при встрече: «Пусть год будет обильным, счастливым, удачным! Пусть сгинут все напасти! Пусть много будет молока! Пусть тучным будет скот!»
Отведай, народ,
Баурсак золотой.
Мы, люди, зовем вас На праздничный той!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Утренник поможет создать атмосферу праздника, сплотить ученический коллектив и родителей. Расширить кругозор учащихся.
Задачи:
Сформировать знания о содержании казахского народного праздника Наурыз, о его истоках и особенностях.
Развить познавательный интерес через организацию активных форм обучения, развитие творческих способностей у учащихся.
Формирование нравственно - патриотического воспитания, формировать личностное отношение к сохранению обычаев, традиций и праздников; эмоционально – ценностное отношение к культуре.
Воспитание уважительного отношения к традициям народа.
6 663 983 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Чуракова Марина Афанасьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.