УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО. (8 класс). Продолжение.

Урок № 3.

Тема: УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО.

Цели: 1. Пополнить знания учащихся об устном народном творчестве.

2. Накапливать и повторять материал по данной теме, научить

использовать его в жизни, понимать смысл УНТ, расширять

кругозор учащихся, воспитывать уважение к культуре своего

народа.

Оборудование: 1. Оформление доски.

2. Проигрыватель.

Эпиграф: «Дела давно минувших дней,

Преданья старины глубокой…»

А.С. Пушкин.

ХОД УРОКА

1. Беседа. Вспомним материал о былинах.

? – Какие былины бывают?

? – Старшее и младшее поколение богатырей?

? – Историзм и фантастика в былинах?

2. Предания. Чем они отличаются от былин?

ГРАМЗАПИСЬ. Прослушать предание «О покорении Сибири Ермаком».

Сравнить информацию с историческими сведениями.

Сделать выводы.

- Каким народ представляет себе Пугачёва и Ермака?

- Уверены ли рассказчики, что говорят правду? Подтвердить примерами.

- В чём сходство и различие преданий и народных сказок?

3. Сказки.

? - Кто лучше знает сказки и умеет их сказывать?

? - Что такое сказка? Какие виды сказок вы знаете?

Русские народные сказки полны чудес. Вымысел. «Ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок…» (Пушкин).

? – О каком уроке он говорит?

? – Назвать особенности каждого вида сказки.

Волшебная сказка внушала уверенность в победе добра и справедливости над враждебными злыми силами.

Бытовые сказки осуждают пороки людей и общества: жадность, глупость, предательство, корысть, невежество и др.

Сказки о животных. В них герои – звери, птицы, наделённые человеческими качествами, иногда судьбами. Они помогают людям верно понимать жизнь, людские нравы, взаимоотношения.

Тренировочные задания:

- Продолжить сказку. Вспомнить, как она называется.

- Рассмотреть возможные репродукции сказок. Дать отзыв.

- Создание собственной волшебной сказки.

- Прослушивание и обсуждение актерского чтения сказок:

«Иван Царевич и Серый Волк».

«Финист – ясный Сокол».

«По-щучьему велению».

«Горшеня».

«Чего на свете не бывает».

4. Обобщение.

5. Д/З 1. Стр. 18 – 27 (читать, отвечать на вопросы).

2. Уметь пересказывать суть текста.