Уроки русского языка во 2 классе

Описание презентации по отдельным слайдам:

• 

  1 слайд

  Уроки русского языка
  2 класс Планета знаний
  учитель: Кузнецова Анна Николаевна
  

• 

  2 слайд

  Урок 1. Зачем человеку дано слово
  стр. 6 – 7
  Рассмотри рисунок.
  Какие знаки помогают определить,
  что расположено на перекрёстке улиц?
  Изображены ли ситуации, в которых для передачи информации используется слово, дар речи?
  Разве не всё понятно без слов?
  Упр. 1
  

• 

  3 слайд

  стр. 6 – 7
  Кто обладает даром слова?
  Послушай текст и
  
  выпиши ответ на этот вопрос.
  Много на земле живых существ. Из них только человек обладает даром речи, даром слова.
  С помощью языка люди общаются друг с другом.
  (Л. Успенский)
  Только человек обладает даром речи, даром слова.
  
  Упр. 2
  

• 

  4 слайд

  стр. 6 – 7
  Упр. 4
  Какие действия можно назвать речевыми?
  Выпиши их, проговаривая слова по слогам.
  Говорить, читать, стоять, смотреть, слушать, писать, бежать, беседовать, думать.
  Упр. 5
  Прочитай и запиши пословицу.
  Человеку дано слово, животному – немота.
  Согласны ли вы с таким утверждением?
  

• 

  5 слайд

  стр. 6 – 7
  Упр. 6
  

• 

  6 слайд

  Урок 2. Наш родной язык – русский
  стр. 8 – 9
  Упр. 1
  Почему люди не понимают друг друга?
  Почему
  мальчик не может прочитать письмо?
  На каком языке ты общаешься с людьми?
  Какой язык для тебя родной?
  Что для тебя значит название «Русский язык»?
  

• 

  7 слайд

  Упр. 3
  Уточни значение названия «Русский язык», прочитав текст.
  стр. 8 – 9
  Много языков на Земле. И каждый язык для кого-то родной. Русский язык – родной язык русского народа. Русский язык понимают все народы, живущие в России.
  Выпиши главное предложение о русском языке.
  Найди словарные слова. Поставь знаки ударения, подчеркни буквы гласных
  Русский, язык, русского , народа.
  

• 

  8 слайд

  Упр. 4
  стр. 8 – 9
  Что такое родина? Это весь народ, его история, его культура, его язык, его характер.
  Упр. 5
  И в радости, и в грусти
  Он всякий час со мной,
  Родной язык мой русский,
  Как Родина родной!
  

• 

  9 слайд

  Урок 3 – 4. Язык певучий и богатый
  Упр. 1
  Речь звучала как музыка.
  Упр. 5
  Подчеркни буквы звонких согласных звуков,
  поставь
  ударение в словах.
  
  Около кола колокола.
  У Кондрата куртка коротковата.
  Найдите скороговорку, в словах которой есть сочетание двух, трех согласных.
  Запишите по памяти скороговорку.
  стр. 10 – 11
  

• 

  10 слайд

  стр. 12 – 13
  Упр. 9
  Тёплое слово и в мороз согреет.
  Упр. 10
  ... слово что солнышко.
  Ласковое
  … слово сказать – посошок в руку
  Доброе
  дать.
  
  Посох помогает при ходьбе. Доброе слово помогает так же, как посох.
  

• 

  11 слайд

  Упр. 11
  стр. 12 – 13
  Дождик крапал, моросил, припускал, стучал, косил, ливнем лил, стеной стоял, барабанил, травы мял. Дождь слепой и проливной, нарастающий грибной, обложной, висячий, скорый, сонный, медленный и спорый…
  

• 

  12 слайд

  Упр. 11
  стр. 12 – 13
  Дождик крапал, моросил, припускал, стучал, косил, ливнем лил, стеной стоял, барабанил, травы мял. Дождь слепой и проливной, нарастающий грибной, обложной, висячий, скорый, сонный, медленный и спорый…
  

• 

  13 слайд

  стр. 14 – 15
  Упр. 1
  Урок 6. Слово. Предложение. Текст.
  гаршу сваил бякоол вайа
  груша
  слива
  яблоко
  айва
  Груша, слива, яблоко, айва – фрукты.
  Упр. 3
  Лимон –
  лимончик,
  лимоновый,
  лимонный.
  

• 

  14 слайд

  Лимонный сок,
  Упр. 3
  стр. 14 – 15
  лимоновый чай,
  лимончик,
  кислый лимон.
  Мама в магазине купила лимоны к чаю.
  Вечером мы пили душистый чай с лимоном.
  Мне купили куртку лимонового
  красивый
  цвета.
  

• 

  15 слайд

  стр. 14 – 15
  Упр. 6
  Была гроза. Я целый час
  Не открывал от страха глаз.
  Туманы предрассветной ранью
  Болото затянули тканью
  Гуляю в роще, но к пруду
  Через болото не пойду.
  

• 

  16 слайд

  стр. 16 – 17
  Урок 7. Слово и его строение.
  Упр. 1
  ЗВУКИ
  гласные
  согласные
  безударные
  звонкие
  твёрдые
  мягкие
  ударные
  глухие
  

• 

  17 слайд

  стр. 16 – 17
  Упр. 3
  Мел – мель,
  роса – роза,
  суп – зуб,
  жар –
  шар,
  пруд – прут.
  Упр. 4
  Сливы,
  пень,
  коньки.
  

• 

  18 слайд

  стр. 7 тетрадь
  з
  к
  с
  з
  к
  к
  з
  к
  з
  з
  к
  с
  с
  с
  к
  с
  к
  з
  к
  с
  с
  к
  с
  к
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  задание 1.
  

• 

  19 слайд

  стр. 8 тетрадь
  задание 2.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  ручка,
  дверь,
  юла
  
  

• 

  20 слайд

  стр. 8 тетрадь
  задание 3.
  
  
  
  
  
  печать
  якорь
  читай
  живой
  задание 4.
  Притих камыш, мелькнула птица,
  всё спит, ничто не шевелится.
  
  
  
  
  

• 

  21 слайд

  стр. 18 – 19
  Урок 8. Слоги. Ударение.
  Упр. 1, 2
  Мы со–бра–лись по–иг–рать.
  К нам сороки прилетели.
  И тебе водить велели.
  Упр. 4
  Кни–га,
  
  про–хла–да,
  
  ти–ши–на,
  
  день–
  
  ки,
  
  я–го–да,
  
  маль–чик,
  
  слог,
  
  по–пу–гай,
  
  чай–ка,
  
  сказ–ка,
  
  ель.
  
  по–пу–га–и,
  
  

• 

  22 слайд

  тетрадь стр. 9 – 10
  Уроки 9 – 11. Алфавит.
  Задание 3.
  Кот __аська, __орова __урёнка, __онь __недой, __обака __ружок, обезьяна __ита, __отёнок __ушок.
  
  В
  Васька
  к
  Б
  Бурёнка
  к
  Г
  Гнедой
  Дружок
  с
  Д
  Ч
  Чита
  к
  П
  Пушок
  

• 

  23 слайд

  Задание 3.
  стр. 9 тетрадь
  Москва, Лена, Ярославль, Волга, Пётр.
  
  Имена:
  
  
  Лена,
  
  
  Пётр.
  
  
  Города:
  
  
  Москва,
  
  
  Ярославль.
  
  
  Реки:
  
  Лена,
  
  
  Волга.
  
  
  

• 

  24 слайд

  стр. 10 тетрадь
  Задание 1.
  Берег, деревня, календарь, иней,
  облако, осина, язык, русский,
  праздник, хозяин, морковь,
  оранжевый.
  
  2
  1
  3
  4
  5
  6
  7
  8
  9
  10
  11
  12
  

• 

  25 слайд

  Задание 2.
  стр. 11 тетрадь
  Город, погода, дождливый, мороз, ель – ник, рябина, орех, чайник, ночная, окно, лентяй, лентяи, ходьба, вершина.
  

• 

  26 слайд

  Упр. 8
  стр. 22 – 23
  Вдруг я увидел во мшистых камнях землянику в цвету. Ягода чёрной точкой светилась в цветке. Это осенью–то!
  ягода,
  
  
  ягодка,
  
  
  ягодный
  
  
  

• 

  27 слайд

  Задание 3.
  стр. 11 тетрадь
  Яуза, аллея, Урал, друзья, съездить, метель, ураган, длинный, Римма, букварь, хвоя, Оленька.
  3
  3
  2
  2
  2
  2
  3
  2
  2
  2
  2
  3
  Ал–лея,
  
  дру–зья,
  
  съез–дить,
  
  ме–тель,
  
  ура–ган,
  
  длин–ный,
  
  Рим–ма,
  
  бук–варь,
  
  Олень–ка.
  
  

• 

  28 слайд

  Задание 3.
  стр. 11 тетрадь
  Полка – полк,
  
  муха –
  уха,
  гроза –
  роза,
  зубр –
  зуб,
  уточка –
  точка.
  Рано –
  нора,
  лама –
  мала,
  диво –
  води,
  дыра –
  рады,
  дали –
  Лида.
  

• 

  29 слайд

  стр. 24 – 25
  Упр. 14
  Берёза,
  
  
  девочка,
  
  
  медведь,
  
  
  ребята,
  
  
  собака,
  
  
  тетрадь,
  
  
  фамилия,
  
  
  хороший,
  
  
  язык.
  
  
  Ветер,
  
  
  воробей,
  
  
  ворона.
  
  
  

• 

  30 слайд

  еревня основка
  альчик итя
  обака узя
  ека хра
  апа ван ндреевич
  п
  И
  А
  р
  Я
  м
  В
  с
  К
  д
  С
  стр. 26
  Урок 12. Большая буква в словах.
  Упр. 1
  ёрное оре
  Ч
  м
  зеро айкал
  о
  Б
  отёнок арсик
  к
  Б
  

• 

  31 слайд

  стр. 26
  Семья (Г, г)ромовых живёт в (П, п)од–московье около речки (О, о)сетрик. Дру–зья из (Б, б)елоруссии прислали им семе– на огурцов.
  
  Упр. 2
  

• 

  32 слайд

  Мама (М, м)ария (И, и)вановна высадила их на грядке, а сынишка (Д, д)има ухаживал за ними. Вырос богатый урожай огурцов. Все рады, даже пёс (Р, р)эм.
  

• 

  33 слайд

  Урок 13 – 14. Перенос слов.
  Упр. 3
  Встре–ча,
  
  
  моя,
  
  
  доб–рый,
  
  
  тет–радь,
  
  
  яма,
  
  
  сен–тябрь,
  
  май–ка,
  
  
  юные,
  
  
  ме–сяц.
  
  
  стр. 29
  

• 

  34 слайд

  стр. 30 – 31
  Упр. 6
  Зо…,
  
  
  Мари…,
  
  
  Дарь…,
  
  
  Иль….
  
  
  я
  
  я
  
  Мари… ,
  
  
  –на
  
  я
  
  я
  
  …ра,
  
  
  …горь,
  
  
  …л– ла,
  
  
  …л– ла,
  
  
  …ле–на,
  
  …ша.
  
  
  –ша,
  
  
  И
  
  И
  
  Э
  
  А
  
  Е
  
  Я
  
  Ма
  
  –ша,
  
  
  Са
  
  –ша,
  –ша,
  
  
  Да
  
  Лё
  
  …ра,
  Ве–
  …ра,
  Ле–
  

• 

  35 слайд

  стр. 30 – 31
  Упр. 9
  Маль–чик,
  
  бань–ка,
  
  Катень–ка,
  
  разъ–езд,
  
  подъ–ём.
  
  Рус–ский,
  
  антен–на,
  
  осен–ний,
  
  суб–бота,
  
  пас–сажир.
  
  

• 

  36 слайд

  Упр. 10
  стр. 30 – 31
  Москва, деревья, мальчик, бодрость, якорь, Анна, яблонька, зайчик, край, язык, упасть, картинный.
  
  2
  3
  2
  2
  2
  2
  3
  2
  1
  2
  2
  3
  Моск–ва,
  
  маль–чик,
  
  бод–рость,
  
  якорь,
  
  Ан–на,
  
  зай–чик,
  
  язык,
  
  упасть.
  
  

• 

  37 слайд

  дере–вья,
  
  Де–ревья,
  
  яб–лонька,
  
  яблонь–
  
  ка,
  
  кар–тинный,
  
  картин–ный.
  
  стр. 31
  

• 

  38 слайд

  стр. 33
  Урок 15 – 16. Обозначение на письме твёрдых и мягких звуков.
  Упр. 4
  Лента,
  
  улица,
  
  мясо,
  
  озёра,
  
  утюг.
  
  

• 

  39 слайд

  стр. 33
  Соль,
  
  фонарь,
  
  спать,
  
  банька,
  
  возьми.
  
  

• 

  40 слайд

  стр. 33
  Упр. 5
  коньки,
  
  морковь,
  
  сентябрь,
  
  пальто.
  
  Календарь,
  

• 

  41 слайд

  стр. 35
  Упр. 10
  Крем –
  [к р‘э м]
  
  музей –
  [м у з‘э й']
  
  

• 

  42 слайд

  стр. 34
  Упр. 7
  У кошки –
  
  кот…нок –
  
  кот…та.
  
  ё
  я
  У утки –
  
  ут…нок –
  
  ут…та.
  
  ё
  я
  утята –
  
  [ут‘ата]
  

• 

  43 слайд

  стр. 34
  У орла –
  
  орл…нок –
  
  орл…та.
  
  ё
  я
  коровы?
  
  тел…нок –
  
  тел…та.
  
  ё
  я
  А кто у
  
  У коровы –
  
  

• 

  44 слайд

  стр. 34
  Упр. 8
  В лесу мне видеть довелось, как грыз кору могучий … .
  
  лось
  Коту Мурзику не лень умываться целый … .
  
  день
  лось –
  
  [д‘э н']
  
  день –
  
  [л о с']
  
  

• 

  45 слайд

  стр. 37
  Упр. 15
  Ерш…,
  
  и
  морж…,
  
  и
  еж…,
  
  и
  малыш…,
  
  и
  мыш…,
  
  и
  лыж… .
  
  и
  

• 

  46 слайд

  Упр. 15
  стр. 37
  Ж…р,
  
  и
  ж…знь,
  
  и
  ш…ть,
  
  и
  ш…на,
  
  и
  ж…дкий.
  
  и
  Маш…на,
  
  и
  кувш…н,
  
  и
  пуш…стый,
  
  и
  дру –
  
  
  ж…ть.
  
  и
  

• 

  47 слайд

  Упр. 16
  стр. 37
  Свеч…,
  
  а
  ч…до,
  
  у
  гущ…,
  
  а
  площ…дь,
  
  а
  в рощ…,
  
  у
  ч…ща,
  
  а
  щ…ка,
  
  у
  прищ…риться,
  по мяч… .
  у
  у
  

• 

  48 слайд

  стр. 38
  Упр. 18
  Какое правило зашифровал художник?
  чн
  чк
  щн
  
  ь
  ь
  ь
  

• 

  49 слайд

  стр. 39
  Упр. 21
  Рассмотри рисунок, прочитай надписи на банках.
  Варенье (какое?) черничное,
  
  клуб–
  
  ничное.
  
  Сок (какой?)
  
  яблочный.
  
  

• 

  50 слайд

  стр. 39
  Упр. 22
  Лучший помощник при письме – сло–
  
  варь.
  Девочки приготовили овощной
  салат.
  
  
  В ночном небе ярко сверкали
  
  звёзды.
  
  

• 

  51 слайд

  стр. 37
  Упр. 23
  Кто?
  
  Птичка,
  
  синичка,
  
  лисичка,
  
  ку–
  
  рочка.
  
  Что?
  
  Колечко,
  
  сердечко,
  
  цепочка,
  
  тучка.