- 02.10.2020
- 1033
- 5
Урок самопознания 1 класс Сафронова И.Л., учитель первой категории
Добрые дела сердце греют.
Казахская пословица.
Урок 21. Раздел III. Быть человеком.
Тема: Доброта - что солнце. Идём дорогою добра.
Цель: воспитание доброты, человечности и внимательного отношения друг к
другу, чувства взаимопомощи.
Задачи:
· Определить понятие добра в процессе общения, расширить знания детей о доброте, о её роли в жизни человека.
· Вызвать эмоциональную реакцию детей, побуждать к осмыслению общечеловеческих ценностей и осмыслению собственной внутренней позиции.
· Воспитывать в детях дружеские взаимоотношения, чувства самоуважения и уважения к другим, умение и желание прийти на помощь взрослым и сверстникам, совершать добрые поступки.
Оформление:
Цветок «цветик - семицветик» с заданиями на лепестках.
Дощечки для мостика.
Два ватмана, ладошки из цветной бумаги, клей.
Солнце. На лучах написаны добрые слова.Музыкальное сопровождение - песня В. Шаинского «Улыбка» песня «Барбарики-доброта», песня «Ты, да я, да мы с тобой», песня «Давайте друзья всегда друг другу желать добра».Выставка детских рисунков на тему «Добрые дела»
Ход урока
|
Этапы урока |
Деятельность учителя |
Деятельность учащихся |
||||||||||||||||||
|
Организационный момент. Создание благоприятной комфортной обстановки, объединение учителя и учеников в дружеский коллектив.
|
Прозвенел и смолк звонок. Начинается урок. Есть такой урок – «Самопознание», Начинаем наш урок с «Круга радости»
|
Спокойная музыка
Дети становятся в «Круг радости»
Дети называют качества настоящего друга
Социальная Проговаривают |
||||||||||||||||||
|
|
Тема нашего урока: Доброта - что солнце. Идём дорогою добра. Прочитайте цитату нашего урока. Добрые дела сердце греют. Казахская пословица. Как вы понимаете эти слова. Вывод: Солнце согревает землю, а доброта – сердца.
· Просмотр клипа «Что такое доброта?» Барбарики · Чтение стихов о доброте.
Быть легче добрым или злым? Наверно, легче злым. Быть добрым – значит отдавать Тепло свое другим. Быть добрым – значит понимать И близких и чужих И радости порой не знать Заботясь о других. Конечно, доброму трудней, И все же посмотри: Как много у него друзей! А злой всегда – один…
Добрым быть совсем, совсем не просто, Не зависит доброта от роста, Не зависит доброта от цвета, Доброта не пряник, не конфета.
Как научиться доброте? Ответ простой – она везде: В улыбке доброй и в рассвете, В мечтах и в ласковом привете.
И если кому - то поможет Твоя доброта, улыбка твоя, То день не напрасно был прожит, Значит, живешь ты не зря!.
Прикоснись ко мне добротой, И болезни смоет волной, И печаль обойдёт стороной, Озарится душа красотой…
Только надо, надо добрым быть И в беде друг друга не забыть. И завертится Земля быстрей, Если будем мы с тобой добрей.
Доброта с годами не стареет, Доброта от холода согреет. Если доброта как солнце светит, Радуются взрослые и дети
Сказка в класс пришла с рассветом Будет в сердце доброта!
Сегодня мы посмотрим фрагмент одной из самых любимых детских сказок. Как она называется, вы скажите после просмотра. Цветик-семицветик. Эту сказку написал Валентин Катаев. В ней рассказывалось о девочке Жене, которая 6 лепестков потратила на свои желания, которые тут же ей надоедали, а 7 –ой лепесток она потратила на исцеление мальчика, который с рождения не мог ходить, так как был инвалидом. Женя произнесла волшебные слова (давайте мы тоже произнесём эти слова Лети, лети лепесток, Через запад на восток, Облети вокруг Земли, Быть по-моему вели! И мальчик Витя встал на ножки и побежал догонять Женю. Так они подружились и стали друзьями на всю жизнь! Какой это поступок? Добрый! На доске цветик- семицветик. Этот волшебный цветок откроет нам «Секреты доброты» и научит нас быть добрыми. Вы – уже добрые, потому что умеете дружить (открываем первый лепесток – умеет дружить.) А чтобы открылся второй лепесток, нам надо пройти по «Мостику вежливых слов» Итак, мы приглашаем 1 группу, 2 группу, 3 группу. Пройти по мостику вежливых слов вы сможете, если скажите вежливое слово. Молодцы! Добрые люди всегда говорят вежливые, добрые слова. (Открываю второй лепесток - вежливый) Бахыт Искаков написал замечательное стихотворение «Быть вежливым» (Это стихотворение знают все дети. Рассказываем вместе.)
Быть вежливым так просто! Всего лишь улыбнуться И от души при встрече Приветствовать людей. Не хмуриться, не злится, Спешить всегда на помощь. Забыть свои обиды…. И будет мир добрей!
Значит, добрый человек не только говорит вежливые слова, но и ещё всегда приветливо улыбается! (Открываю третий лепесток - улыбается)
Звуки «Раскаты грома» Туча зла повисла над миром, собирается пролить на людей свои грязные потоки. Что будет с людьми всего мира? Мы с вами должны спасти МИР, в котором мы живём! Как? Давайте, превратимся в добрых волшебников, и скажем волшебные слова. трах –тиби-дох Туча – это зло. И чтобы её превратить в солнышко, мы должны плохие, злые слова превратить в добрые, хорошие.
Ура! Засияло солнышко! Мы с вами спасли мир – совершили добрый поступок. (Открываю четвёртый лепесток – совершает добрый поступок.) Вывод: Если солнце большое - оно на небе. А есть маленькое солнце - оно светит в каждом из нас. Это наша доброта. Добрый человек тот, кто любит людей и помогает им. Вывод: Любовь и доброта согревают как солнце. (Открываю пятый лепесток – любит)
У добрых людей всегда много друзей. И мы сегодня в нашем классе вырастим «Дерево дружбы». Мы с вами будем работать все вместе. И нам понадобятся такие качества, как терпение и уважение. (Звучит музыка, дети выполняют аппликацию из ладошек на большом листе ватмана.) Вывешивается готовая аппликация. Вывод: Только у самых добрых и дружных детей могло вырасти такое прекрасное «Дерево дружбы». А в этом нам помогли «Секреты доброты» 1. Уметь дружить. 2. Быть вежливым. 3. Улыбаться. 4. Совершать добрые поступки. 5. Любить. 6. Быть терпеливым. 7. Уважать других.
|
Чтение про себя
Чтение цитаты вслух
Просмотр клипа Задание: найти ответ на вопрос Что такое доброта?
Чтение стихов о доброте
Что особенно запомнилось из услышанного?
Коммуникативная, форми руется умение слу шать и пони мать других
Просмотр фрагмента мультфильма «Цветик-семицветик»
Формирование информационной и коммуникативной компетентности
Коммуникативная: способность к речевому общению и умению слушать других, умение высказывать свои суждения.
Информационная
Формирование компетентноси разрешения проблем, самоменед жмента
Познавательные (поиск и извлечение информации, обобщение) Познавательные самостоятель но выполнять задание
Регулятивные (удерживание учебной задачи)
Формирование компетентности разрешения проблнм и самоменеджмента
Выполнение коллективной творческой работы.
Оформление ладошек, оформление «дерева дружбы»
|
||||||||||||||||||
|
Игра - тренинг «Волшебный цветок добра».
|
Дети, встаньте в круг, слегка вытяните руки вперед ладонями вверх и закройте глаза. Представьте себе то, что я вам сейчас скажу. - Нарисуйте
в своём воображении цветок добра и хорошего настроения. Положите его на обе
ладони. Почувствуйте, как он согревает вас: ваши руки, ваше тело, вашу душу.
От него исходит удивительный запах и приятная музыка. И вам хочется её
послушать. Мысленно поместите все добро и хорошее настроение Откройте глаза. Посмотрите вокруг. Возьмитесь за руки. Глядя друг другу в лицо, мысленно пожелайте добра. Я хочу, чтобы вы запомнили то, что сейчас чувствовали, и это тёплое солнечное чувство добра было всегда с вами.
Песня «Доброта»
Чем больше в мире доброты, Тем больше счастлив я и ты!
Доброта - это солнце. Поэтому примите,пожалуйста, все этот солнечный подарок! Урок окончен. Спасибо за урок. |
|
||||||||||||||||||
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок самопознания 1 класс Сафронова И.Л., учитель первой категории
Добрые дела сердце греют.
Казахская пословица.
Урок 21. Раздел III. Быть человеком.
Тема: Доброта - что солнце. Идём дорогою добра.
Цель: воспитание доброты, человечности и внимательного отношения друг к
другу, чувства взаимопомощи.
Задачи:
· Определить понятие добра в процессе общения, расширить знания детей о доброте, о её роли в жизни человека.
· Вызвать эмоциональную реакцию детей, побуждать к осмыслению общечеловеческих ценностей и осмыслению собственной внутренней позиции.
· Воспитывать в детях дружеские взаимоотношения, чувства самоуважения и уважения к другим, умение и желание прийти на помощь взрослым и сверстникам, совершать добрые поступки.
Оформление:
Цветок «цветик - семицветик» с заданиями на лепестках.
Дощечки для мостика.
Два ватмана, ладошки из цветной бумаги, клей.
Солнце. На лучах написаны добрые слова.Музыкальное сопровождение - песня В. Шаинского «Улыбка» песня «Барбарики-доброта», песня «Ты, да я, да мы с тобой», песня «Давайте друзья всегда друг другу желать добра».Выставка детских рисунков на тему «Добрые дела»
Ход урока
Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Организационный момент.
Создание благоприятной комфортной обстановки, объединение учителя и учеников в дружеский коллектив.
Прозвенел и смолк звонок.
Начинается урок.
Есть такой урок – «Самопознание»,
Добрый, удивительный, простой.
Отклик он нашёл и понимание
У ребят с открытою душой.
Начинаем наш урок с «Круга радости»
Чтобы солнышко светило,
Чтоб на всех его хватило,
Чтоб цвели в лугах цветы,
Чтоб дружили я и ты,
За руки возьмёмся, встанем в круг,
Каждый человек человеку друг.
Настоящий друг – какой? Давайте об этом расскажем нашему «сердечку»
Честный, преданный, весёлый, надёжный,
добрый, поможет, поддержит в трудную минуту, умеет выслушать; интересуется моими делами; готов простить; умеет признавать свои ошибки; даст совет,
умеет хранить секреты, уважает, заботится и т.д. Я думаю, что вы именно такие, настоящие друзья.
Мы – дружные!
Наш девиз –
Дружить всегда, дружить везде и
Не бросать друзей в беде!
Пройдите и сядьте на свои места.
Спокойная музыка
Дети становятся в «Круг радости»
Дети называют качества настоящего друга
Социальная
Проговаривают
Тема нашего урока: Доброта - что солнце. Идём дорогою добра.
Прочитайте цитату нашего урока.
Добрые дела сердце греют.
Казахская пословица.
Как вы понимаете эти слова.
Вывод: Солнце согревает землю, а доброта – сердца.
· Просмотр клипа «Что такое доброта?» Барбарики
· Чтение стихов о доброте.
Быть легче добрым или злым?
Наверно, легче злым.
Быть добрым – значит отдавать
Тепло свое другим.
Быть добрым – значит понимать
И близких и чужих
И радости порой не знать
Заботясь о других.
Конечно, доброму трудней,
И все же посмотри:
Как много у него друзей!
А злой всегда – один…
Добрым быть совсем, совсем не просто,
Не зависит доброта от роста,
Не зависит доброта от цвета,
Доброта не пряник, не конфета.
Как научиться доброте?
Ответ простой – она везде:
В улыбке доброй и в рассвете,
В мечтах и в ласковом привете.
И если кому - то поможет
Твоя доброта, улыбка твоя,
То день не напрасно был прожит,
Значит, живешь ты не зря!.
Прикоснись ко мне добротой,
И болезни смоет волной,
И печаль обойдёт стороной,
Озарится душа красотой…
Только надо, надо добрым быть
И в беде друг друга не забыть.
И завертится Земля быстрей,
Если будем мы с тобой добрей.
Доброта с годами не стареет,
Доброта от холода согреет.
Если доброта как солнце светит,
Радуются взрослые и дети
Сказка в класс пришла с рассветом
Забрезжала ярким светом.
Сказки ты читай всегда!
Будет в сердце доброта!
Сегодня мы посмотрим фрагмент одной из самых любимых детских сказок. Как она называется, вы скажите после просмотра.
Цветик-семицветик.
Эту сказку написал Валентин Катаев. В ней рассказывалось о девочке Жене, которая 6 лепестков потратила на свои желания, которые тут же ей надоедали, а 7 –ой лепесток она потратила на исцеление мальчика, который с рождения не мог ходить, так как был инвалидом. Женя произнесла волшебные слова (давайте мы тоже произнесём эти слова
Лети, лети лепесток,
Через запад на восток,
Облети вокруг Земли,
Быть по-моему вели!
И мальчик Витя встал на ножки и побежал догонять Женю. Так они подружились и стали друзьями на всю жизнь! Какой это поступок? Добрый!
На доске цветик- семицветик. Этот волшебный цветок откроет нам «Секреты доброты» и научит нас быть добрыми.
Вы – уже добрые, потому что умеете дружить (открываем первый лепесток – умеет дружить.)
А чтобы открылся второй лепесток, нам надо пройти по «Мостику вежливых слов»
Итак, мы приглашаем 1 группу, 2 группу, 3 группу.
Пройти по мостику вежливых слов вы сможете, если скажите вежливое слово.
Молодцы! Добрые люди всегда говорят вежливые, добрые слова.
(Открываю второй лепесток - вежливый)
Бахыт Искаков написал замечательное стихотворение «Быть вежливым»
(Это стихотворение знают все дети. Рассказываем вместе.)
Быть вежливым так просто!
Всего лишь улыбнуться
И от души при встрече
Приветствовать людей.
Не хмуриться, не злится,
Спешить всегда на помощь.
Забыть свои обиды….
И будет мир добрей!
Значит, добрый человек не только говорит вежливые слова, но и ещё всегда приветливо улыбается! (Открываю третий лепесток - улыбается)
Звуки «Раскаты грома»
Туча зла повисла над миром, собирается пролить на людей свои грязные потоки.
Что будет с людьми всего мира?
Мы с вами должны спасти МИР, в котором мы живём! Как? Давайте, превратимся в добрых волшебников, и скажем волшебные слова.
трах –тиби-дох
крибле -крабле -бумс
Туча – это зло. И чтобы её превратить в солнышко, мы должны плохие, злые слова превратить в добрые, хорошие.
Туча, солнце
ненависть
любовь
жестокость
нежность
предательство
верность
обман
честность
тьма, свет
жадность, щедрость
грусть, радость
вражда, мир
безразличие, забота
Ура! Засияло солнышко! Мы с вами спасли мир – совершили добрый поступок. (Открываю четвёртый лепесток –
совершает добрый поступок.)
Вывод: Если солнце большое - оно на небе. А есть маленькое солнце - оно светит в каждом из нас. Это наша доброта. Добрый человек тот, кто любит людей и помогает им.
Вывод: Любовь и доброта согревают как солнце.
(Открываю пятый лепесток – любит)
У добрых людей всегда много друзей. И мы сегодня в нашем классе вырастим «Дерево дружбы».
Мы с вами будем работать все вместе. И нам понадобятся такие качества, как терпение и уважение.
(Звучит музыка, дети выполняют аппликацию из ладошек на большом листе ватмана.)
Вывешивается готовая аппликация.
Вывод: Только у самых добрых и дружных детей могло вырасти такое прекрасное «Дерево дружбы».
А в этом нам помогли «Секреты доброты»
1. Уметь дружить.
2. Быть вежливым.
3. Улыбаться.
4. Совершать добрые поступки.
5. Любить.
6. Быть терпеливым.
7. Уважать других.
Чтение про себя
Чтение цитаты вслух
Просмотр клипа Задание: найти ответ на вопрос Что такое доброта?
Чтение стихов о доброте
Что особенно запомнилось из услышанного?
Коммуникативная, форми
руется умение слу
шать и пони
мать других
Просмотр фрагмента мультфильма «Цветик-семицветик»
Формирование информационной и коммуникативной компетентности
Коммуникативная: способность к речевому общению и умению слушать других, умение высказывать свои суждения.
Информационная
Формирование компетентноси разрешения проблем, самоменед
жмента
Познавательные
(поиск и извлечение информации, обобщение)
Познавательные
самостоятель
но выполнять задание
Регулятивные
(удерживание учебной задачи)
Формирование компетентности разрешения проблнм и самоменеджмента
Выполнение коллективной творческой работы.
Оформление ладошек, оформление «дерева дружбы»
6 663 980 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сафронова Ирина Львовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.