- 01.10.2020
- 453
- 0
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок русского языка во 2 классе по теме: «Изменение имён существительных по числам»
Цели урока: совершенствование знаний об особенностях имени существительного; отработка практических навыков по определению числа имён существительных .
Задачи урока: формировать умение организовывать групповую и парную учебную деятельность; развивать мышление, память, внимание, речь, пробуждать интерес к предмету.
Оборудование: - учебник «Русский язык» .В. К. Павленко, Г.В. Клыпа – 2 класс, тетради;
- карточки для групповой и парной работы.
Ход урока
I. Организация начала урока.
Итак, сейчас урок русского языка!
На вас надеюсь я , друзья!
Мы хороший, дружный класс!
И всё получится у нас!
II.Чистописание
- Какое время года наступило?
- Кто бы из вас хотел оказаться зимой в лесу?
- Закройте глазки, представьте, что вы попали в зимний лес.
- Что мы там можем увидеть?
- На что похожи следы на снегу?
- Вы сейчас тоже будете писать в тетрадях узор, только ваш узор будет состоять из элементов букв.
- Назовите эти элементы.( длинные линии с петлёй внизу, длинные линии с петлёй вверху.)
- Элементы каких букв вы написали? ( в, з, д, у)
III.Словарная работа.
- Послушайте пары слов:
Лиса – заяц белый – чёрный дождь – ветер дом – улица
- Ребята, я буду называть вам первое слово из пары, а вы должны записать второе.
-Поставьте в словах ударение, подчеркните орфограммы.
Взаимопроверка.
IV. Физкультминутка
- Зачем люди зимой ходят в лес?
- Давайте и мы с вами покормим зверей и птиц.( Учащиеся выходят из-за парт, вытягивают руки ладошками вверх (это кормушка) и начинают загибать пальчики, называя птиц и зверей.)
V. Сообщение темы и целей урока.
- Обратите внимание на словарную работу.
- Какое из записанных слов лишнее? Почему?
- Мы с вами продолжаем говорить об именах существительных и закреплять все то, что уже знаем об этой части речи.
- Что объединяет имена существительные? ( число)
VI.Работа с деформированным предложением.
- Составьте из слов предложение
Деревьям, белочка, по, шустрая, прыгает.
- Запишем его и подчеркнём основу предложения.
- Подпишите существительные и определите число.
Самопроверка по ключу.
VII. Работа в группах.
1 уровень:
Учебник с. 135, упр. № 357
Напиши имена существительные во множественном числе. Поставь знак ударения.
Ландыш - …., след -……, луч - ….., роща - ….., машина - …., облако - …..
2уровень:
Запиши слова в два столбика.
Окна, узоры, река, деревья, ковёр, мороз.
3 уровень:
Запиши существительные единственного числа, обозначающие птиц (5слов) и составь одно предложение.
Проверка: разобрать по составу зимний, снежинка.
VIII. Работа в парах.
- Перед вами карточка с предложением. Исправьте ошибки.
Лучь солнца освитил лисную палянку.
IX. Итог урока.
- Над какой темой работали на уроке?
- Что такое имя существительное?
- Как изменяются имена существительные?
X. Дифференцированное домашнее задание.
1 уровень
Учебник с. 136, упр. № 359
Проверь безударные гласные. Определи число имён существительных.
З..мля - …., ч..сло - ……, ..кно - ……, с..ва - …., тр..па - …., ст..на - ….. .
2уровень
Вставь пропущенные буквы. Подчеркни имена существительные, определи число.
Ст..ят ч..десные д..ньки. В л..су спят з..мой д..ревья.
3 уровень
Составь и запиши два предложения по опорным словам. Определи число имени существительного.
Лес, деревья, стужа, иней.
6 662 871 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кузнецова Любовь Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.