Урок по русскому языку на тему "Основа и окончание" (2 класс)

Скачать материал

Урок русского языка во 2 классе

Тема урока: Части слова. Основа и окончание.

Цель урока: формирование знаний учащихся о частях слова.

Задачи:

- Образовательные:

- дать понятие обучающимся о частях слова (местонахождении в слове, способе нахождения, значении);

-дать понятие учащимся о основе и окончании
- упражняться в составлении слов по схемам;

-подготовить обучающихся к изучению темы "Разбор слова по составу";
- Развивающие:

-развивать в процессе урока коммуникативные, творческие
способности детей, расширять словарный запас, развивать умение работать по алгоритму;

- развивать у обучающихся память, мышление, внимание, речь;

-развитие умения правильно определять и графически обозначать части слова.
- Воспитательные:

-воспитывать и формировать в процессе урока интерес к изучению русского языка;

-чувство коллективизма и индивидуальности обучающихся, взаимопомощи.

-воспитывать любовь к школе, чувство заботливого хозяина.

Методы

• Иллюстративный (с использованием мультимедиа).

• Диалог.

• Самоконтроль с поощрением.

Оборудование:

наглядный материал по теме «Части слова»: слайды, компьютер, проектор, экран, презентация к уроку.

1) Вид обучения – традиционно-развивающее, «Русский язык», 2 класс, 1 часть, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В.

2) Грамматическая

3)Изучение нового материала

4)Базовые знания и умения:

-умение видеть части слова и отличать их друг от друга;

Ход урока:

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

I.Орг.момент (1-2 мин)

-Проверим, какой ряд лучше приготовился к уроку.

-Садитесь! Тихонько.

-Начнем.

Громко прозвенел звонок,
Он позвал нас на урок.
Всё у вас уже в порядке:
И учебники есть, и тетрадки.

-Открываем тетради, берем в руки ручки и очень аккуратно записываем число и классная работа. (слайд1)

Ученики садятся на рабочие места. Готовятся к уроку.

Записывают в тетради число и комментируют как пишут

II. Актуализация знаний (5-7 мин)

Послушайте внимательно стишок, и найдите в нем междометие и предлог.

- Слово делится на части

Ах, какое это счастье,

Может каждый грамотей

Делать слово из частей! (слайд2)

-Ребята, найдите в данном наборе букв, нашу тему нашего урока ВЗБРТКЧАСТИПРЕЬДНПРВРПАЛОРАИМКЕОРОЛОИКПЕЬТЮВЁСЛОВАРП (слайд 3)

-Молодцы, верно, тема урока: Части слова. Кто знает, какие части слова бывают? (слайд3)

-Части слова

III.Работа над новым материалом (20-25 мин)

1) Подготовка к изучению нового материала

2) Ознакомление с новым материалом

Физкультминутка

3) Первичное закрепление

4) Вторичное закрепление

-Сегодня, к нам вновь пришел на урок дедушка Всевед, мы с ним отправимся в новое путешествие в страну «Слово». Почти все части слова живут за большой оградой –Эту часть слова
Именуем мы основой, только лишь квадратный маленький домик всегда стоит за оградой в самом ее конце и охраняет другие части слова – окончание, может изменяться., охранники служат посменно Поэтому запомните! Часть слова, которая изменяется,
Окончанием называется Главная, важная часть слова – корень – король страны слова, живет в большом замке с полукруглой крышей -корень значимая часть.
Над словами родственными
Держит власть. Слева от него в доме поменьше живет его помощник – приставка, крыша его дома прямая и с козырьком - Перед корнем есть приставка,
Слитно пишется она.
При помощи приставки
Образуются слова., а вот слева – живет помощник суффикс – крыша его дома треугольная (слайд4)

-Давайте попробуем, собрать состав слова в правильном порядке, вспоминая сказку. Окончание, корень, суффикс, приставка перепутали свои места в слове. Помогите всем частям слова найти свои места. (доска интерактивная)

-Молодцы, ребята, справились с заданием.

- Давайте посмотрим с вами на слайд, и решим следующее задание. (слайд5)

-Что нужно сделать, чтобы получились предложения?

У, мама, руки, самые, ласковая, и, нежная.

У, самое, верный, и, чуткий, сердце, мама.

Только, верит, в, нас, вся, жизнь, мама.

-Ребята, та часть слова, которая изменилась в слове, и есть окончание. Мной заканчивается слово,

Я служу для связи слов.

Послужить тебе готово, если ты учить готов.

Чтоб найти меня – измени слово:

Трава– травы – траву.

Мой значок □ Я могу быть нулевым. (слайд 6)

-А та часть слова, что без окончания – основа. С окончанием не дружу, без него всегда живу.

-Чтобы меня найти, надо убрать окончание.

Трава – трав

Что я такое?

Часть слова без окончания. (слайд 7)

На слайде:

-Какая часть слова изменяется в слове «рыба»? Спишите, выделите окончание и основу.

Мы наловили много (рыба). Крупную (рыба) мы пожарили и съели. Вкусная (рыба)! Мелкой (рыба) накормили кота. Дали по (рыба) Маше и Пете.

На слайде:

-Найдите и выпишите слова с повторяющейся основой, выделите их окончание.

Красное яблоко купила Ксюша. Жаль, красная роза осыпалась. Красный галстук тебе к лицу. Люблю носить красные кеды.

Слушают сказку

Дети на интерактивной доске расставляют в правильной последовательности части слова.

-Нужно изменить слово.

Дети выполняют зарядку под музыку.

IV.Итог

-Что нового узнали на уроке?

-О какой стране нам поведал дедушка Всевед, о каких частях слова сеть?

-С какими частями слова мы познакомились сегодня?

Ученики выполняют упражнения и отвечают на поставленные вопросы. Формулируют выводы.

VI.Д/з

Упр. 92 («Дидактический материал»).

Скачать материал

Скачать материал "Урок по русскому языку на тему "Основа и окончание" (2 класс)"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Цель урока: формирование знаний учащихся о частях слова.

Задачи:

-Образовательные:

- дать понятие обучающимся о частях слова (местонахождении в слове, способе нахождения, значении);

-дать понятие учащимся об основе и окончании
- упражняться в составлении слов по схемам;

-подготовить обучающихся к изучению темы "Разбор слова по составу";
-Развивающие:

- развивать у обучающихся память, мышление, внимание, речь;

-развитие умения правильно определять и графически обозначать части слова.
- Воспитательные:

-воспитывать и формировать в процессе урока интерес к изучению русского языка;

-чувство коллективизма и индивидуальности обучающихся, взаимопомощи.

-воспитывать любовь к школе, чувство заботливого хозяина.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 863 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Технологическая карта урока по литературному чтению на тему: "Люблю природу русскую. Осень"

30.09.2020
1088
62

docx

Литературное чтение на родном языке, 3 класс

30.09.2020
644
2

docx

Рабочая программа учебного предмета "Речевая практика"

30.09.2020
260
0

docx

Рабочая программа учебного предмета "Мир природы и человека"

30.09.2020
340
0

pptx

Проект на тему "Дари добро"

30.09.2020
634
3

pptx

Изографы- это слова, которые изображены буквами, изображение которых напоминает изображение того предмета, о котором идет речь. Задачей ребенка является составление слова из найденных в изографе букв, зарисовка изографа, составление своего изографа.

30.09.2020
2674
31

docx

Мастер-класс на тему "ОБУЧЕНИЕ ВЫРАЗИТЕЛЬНОМУ ЧТЕНИЮ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ"

30.09.2020
893
31

zip

Презентация по обучению грамоте

30.09.2020
740
2

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 04.01.2015 344
- DOCX 24.9 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Канатчикова Елена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Канатчикова Елена Владимировна
- На сайте: 9 лет и 3 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 7258
- Всего материалов: 6