Муниципальное общеобразовательное учреждение- средняя общеобразовательная школа с. Липовка Марксовского района Саратовской области
Технологическая карта урока в 6 классе
« Буквы о-а в корне гор- гар»
Подготовила учитель русского языка и литературы
Аверкина Надежда Александровна
2014 год
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА
Тип урока : Урок открытия нового знания
Тема: Буквы а- о в корне гор-гор.
УМК: М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская.
Класс: 6.
Цели:
- деятельностные: создание условий для усвоения темы.
- содержательные: формирование навыка определения и написания а- о в корне гар-гор.
|
Этап |
Деятельность учителя |
Деятельность учащихся |
ууд |
|
1. Этап мотивации (самоопределения2 к учебной деятельности |
Проверяет готовность к уроку, настраивает на работу. Читает стихотворение Сумарокова ( приложение 1). - В чём смысл стихотворения? Какой наказ в нём? - Предположите, как этот эпиграф может быть связан с темой сегодняшнего урока. |
Готовятся к уроку, настраиваются на работу. Слушают.
Отвечают
Предполагают |
Р,П, К |
|
2. Этап актуализации и фиксирования индивидуального затруднения в учебном действии |
Организует работу с рядами слов (приложение 2). Задание: выделите в каждом ряду 1слово по 2 признакам, отличающим его от других слов. Расскажите о правописании корней лаг-лож, раст- рос. |
Определяют признаки и выбирают слово в каждой строке |
Р,П,К |
|
3. Этап выявления места и причины затруднения. |
Запишите выбранные вами слова , выделите корень, какая гласная в нём может писаться? Назовите тему урока и цели. |
Записывают, выделяют.
Называют тему и цели урока. |
Р,П,К |
|
4. Этап построения проекта выхода из затруднения |
Какие значения у этих слов? Что в их значениях общее? |
Определяют лексическое значение, общее в значениях- температура, солнце, жар. |
Р,П,К |
|
5. Этап реализации построенного проекта |
Расставьте в словах ударение. От чего же зависит написание о-а в корне гор-гар. |
Расставляют, объясняют |
Р,П,К |
|
6. Этап первичного закрепления с проговариванием во внешней речи. |
Организует проговаривание правила в парах , а затее 1 учащегося всему классу. |
Рассказывают друг другу правило, затем всему классу. |
Р,П,К |
|
7. Этап самостоятельной работы |
Организует выполнение задания в парах ( приложение 3). |
Выполняют задание в парах. |
П,Р |
|
8. Этап включения в систему знаний и повторения |
Организует выполнение задания в парах( приложение 4). |
Выполняют задание в парах. |
Р.П,К |
|
9. Этап рефлексии учебной деятельности. |
Подводит итоги. Где может пригодиться сегодняшняя тема? Объявляет оценки и домашнее задание |
Подводят итоги урока, выставляют оценки, записывают домашнее задание. |
Р,П,Л,К. |
Приложения
№ 1.
Язык наш сладок, чист, и пышен, и богат,
Но скудно вносим мы в него хороший склад;
Так чтоб незнанием его нам не бесславить,
Нам нужно весь свой склад хоть несколько поправить.
Не нужно, чтобы всем над рифмами потеть,
А правильно писать потребно всем уметь.
№ 2.
1. Предпол..жить, предпол..гать, заг..р.
2. Возр..стной, г..реть, отр..слевой.
3. Г..релый, прик..сновение, к..сание.
№ 3.
1. Лежать на печи, как на иголках, прибрать к рукам, не на пожар, болеть душой, одержать верх, кануло в реку забвения, выйти в люди, высоко летать, как попало, пропади пропадом.
2. Г..ри синим пламенем, как бог на душу пол..жит, много пол..гать о себе, не г..рит, нал..жить лапу, как на г..рящих углях, прол..жить дорогу, быльём пор..сло, пол..жить на лопатки, входить в пол..жение, сидеть сл..жа руки.
Образец: лежать на печи- сидеть сложа руки.
№4.
Рассвет
Тяжело разг..рался над городом. В самом разг..ре стремительное лето. За окном легко несутся облака, солнце г..рячими пятнами лежит на куполах, летает обильный пух от одуванчиков. Нева шла громадой железной воды, волны грозно рокотали около мостовых, в домах г..рели свечи.
Первая зарисовка 1. [ ] . 2. [ ], [ ], [ ].
Вторая зарисовка: 1 [ ] . 2. [ ], [ ], [ ]
Список использованной литературы
1. Бакулина, Г. А. Конспекты уроков для учителя русского языка: 6 класс.: Интеллектуальное развитие школьников.- М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2004.- 256 с.
2. Баранов, М. Т. Русский язык 6 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений.- М.: Просвещение, 2010.
3. Богданова, Г. А. Уроки русского языка в 6 классе: Книга для учителя.- 4-е изд.- М.: Просвещение, 2000.-176 с. К
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
технологическая карта урока по русскому языку в 6 кл по теме " О-А в корне гор-гар" Урок разработан в соотвествии с ФГОС.
6 677 916 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Дмитриева Татьяна Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.