Разработка урока
Отражение моральных ценностей
человека в психологическом портрете по отрывку «Козетта» из романа Гюго
«Отверженные»(главы 3,4,5 книга 3 «Исполнение
обещания, данного умершей) ».
преподаватель Серёдкина С.В.
Форма урока: суд над литературным героем.
Ключевые понятия: аргумент, мораль, портрет, психологический
портрет, художественная деталь.
Словарь литературоведческих терминов:
(франц. portrait —
портрет, изображение) — воссоздание внешности персонажей эпических и
драматургических произведений, внешнего облика людей в лирических
стихотворениях (лицо, фигура, одежда, походка, жесты, манера держаться). Это
один из основных приемов изображения человека в литературном произведении.
Портрет, подчеркивая в человеке индивидуальные, неповторимые черты, является
важным средством создания его образа. Психологический портрет —
один из вариантов изображения внешности людей в литературе. В отличие от
обычного портрета, главная цель которого — представить человека,
психологический портрет связывает внешность героя с особенностями его
внутреннего мира. (**Материал из Википедии)
Цель: формирование эмоционально-ценностной среды,
способствующей творческой самореализации личности.
Задачи:
-вырабатывать навыки анализа литературных произведений,
-учить определять проблему в данном тексте, подбирать
аргументы
-формировать навыки творческого применения полученных знаний
по анализу художественного текста
Обвинение следствия : хитрые и злобные супруги Терандье
намеренно заставляют страдать Козетту. Обвинение и защита строятся на
материале гл 2. «Два законченных портрета» ,гл.3 «Жаворонок» романа Гюго
«Отверженные».
Предварительное домашнее задание группам.
УЭ1.
1.Гюго в самом начале главы дает внутреннюю и внешнюю
характеристики супругам Терандье. Отметьте, какие эпитеты, метафоры, сравнения
использует автор, чтобы показать свое негативное отношение к этим персонажам.
2.Найдите сходства между сказкой «Золушка» и отношением мадам
Терандье к приёмной девочке.
3.Объясните, почему Козетту назвали жаворонком.
УЭ2. На уроке.
.Представим, что супруги Терандье попали в суд за свое
жестокое отношение к малышке. Продумайте все детали этого суда и инсценируйте.
Обвинения прокурора. Слово защиты. Выступление свидетелей, обвиняемых .
УЭ 3.Домашнее задание. Проанализировав материал урока ,
составьте таблицу, которая разграничивает понятия портрет и психологический
портрет.
|
Герои
|
Портрет
|
Психологическое
состояние. Моральные ценности
|
Отношение
к Козетте
|
|
Терандье
(трактирщик)
|
Казался
болезненным, тщедушный»; приятно-добродушное и простое выражение лица»,
холодный смех
|
Мошенник-философ,
негодяй смешанной масти, скрытен, жаден, ленив, хитёр, «постоянно пылало
горнило глубочайшей ненависти
|
Ходила
зимой босая в лохмотьях
|
|
Терандье
(его жена)
|
«красное
и свирепое лицо», горящие гневом глаза, «широкое лицо напоминало шумовку»,
росла борода; когда она молчала, изо рта её торчал зуб, всё дрожало от звука
её голоса: стёкла, мебель, люди; «гора мяса»
|
Мастерски
умела ругаться, разговаривала как жандарм, пила, как извозчик,; была и
грозой, и ясным днём, и злым духом трактира
|
Избивала
и заставляла работать до полусмерти;
«дрянь»,
«скотина», «щенок», «жаба»- так называла Козетту
|
|
Козетта
|
Большие
голубые глаза, ей было восемь лет, но на вид можно было дать только шесть;
одевали только в старые платья; худа, бледна
|
Терпение,
смирение («бедный ребёнок всё терпел и молчал»)
«одолевали
тяжкие думы», «сжавшееся в комок сердце»
|
«Мышонок
В Услужении У Слона»; «испытывала двойной гнёт: её словно дробили мельничным
жёрновом и терзали клещами»,; «харчевня была словно паутина, в которой
билась и запутывалась Козетта
|
Вывод: проанализировав психологические портреты героев, можно
утверждать, что «Супруги Терандье воплощают собой зло («их единодушие имело
конечной целью зло»), а Козетта несчастна только потому, что по воле судьбы
оказалась у этих людей и вынуждена жить с ними. Рисуя ужасную картину жизни
Козетты в харчевние у Терандье, Гюго призывает людей быть человечными, не
проходить мимо чужого горя, помнить о «слезинке ребёнка».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.