Выбранный для просмотра документ завоевание монголами земель Казахстана.pptx
Скачать материал "Урок по географии на тему "Монгольское нашествие" (7 кл)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тема: Завоевание монголами земель Казахстана.
2 слайд
3 слайд
4 слайд
План урока:
План урока:
1. Рождение и путь к власти Чингисхана
2. Административное устройство империи
3 Завоевательные походы монголов
4. Отрарская катастрофа
5 Последствия завоевательных походов монголов
5 слайд
Темуджин родился в урочище Делюн-Болдок на берегу реки Онон в семье одного из вождей монгольского племени тайчиутов Есугэй-багатура из рода Борджигин и его жены Оэлун из племени унгиратов и был назван в честь плененного им татарского вождя Темуджина-Уге, которого Есугэй победил накануне рождения сына. Год рождения Темуджина остаётся до конца не выясненным, так как основные источники указывают на разные даты. По данным Рашид ад-Дина, Темуджин родился в 1155 году. «История династии Юань» называет в качестве даты рождения 1162 год.
6 слайд
Река Онон – место где родился и вырос Чингисхан
7 слайд
8 слайд
9 слайд
Монгольская империя
95 административных туменов
3 военно-административных улусов
Правое крыло (Барунгар) Центральное крыло (Кул) Левое крыло(Жонгар)
10 слайд
11 слайд
Основной закон- Яса Чингисхана
I часть- слова назидания, условия по управлению
II часть- общие законы по военным и гражданским делам, правила, наказания.
Высший орган- Курултай- учредительное собрание
Один раз в год в летнее время
Планы предстоящей войны, сбор войск, сроки войны, внутренние вопросы жизни империи
12 слайд
Основные причины монгольских походов:
• Необходимость в расширении границ государства;
• Необходимость в расширении пастбищных угодий;
• Для монгольской знати новые завоеванные народы - это новые плательщики дани и военный резерв для ведения войн;
• Для удовлетворения требований кочевой знати, пресечь внутренние раздоры и междоусобицы.
13 слайд
14 слайд
15 слайд
16 слайд
17 слайд
18 слайд
19 слайд
20 слайд
21 слайд
Д/З параграф 21 , выполнить контурную карту
22 слайд
Нанесите стрелками походы Чингисхана.
Отметьте города, оказавшие упорное сопротивление.
Отметьте места сражений.
Определите границы улусов.
Работа с контурной картой
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ урок монголы.doc
Предмет: история Казахстана
Тема: Завоевание монголами земель Казахстана
Тип урока: Урок изучения нового материала
Цели урока
Образовательная: Ознакомить учащихся с историей создания империи Чингисхана, об общественном строе, завоевании казахских земель, гибели Отрара и создании улусов. Закрепить знания о культуре Казахстана 2-ой половины IX- начала XIII вв.
Воспитательная: Воспитывать патриотизм, а также отрицательное отношение к войнам и военным конфликтам.
Развивающая: развитие памяти, внимательности, исторического мировоззрения.
Метод: Объяснительно-иллюстративный
Оборудование: презентация, отрывок из фильма «Чингисхан»
Ход урока:
Орг.момент
Приветствие, проверка готовности к уроку
Постановка темы и целей урока
Актуализация опорных знаний
«Дерево познания» (дерево, а на дереве плоды с вопросами). Задаются вопросы по прошлому материалу.
Вопросы:
Блок № 3. Изучение новой темы:
Запись в тетради темы урока Завоевание монголами земель Казахстана. Слайд 1,2,3
План урока: . Слайд 4
1.Рождение и путь к власти Чингисхана
2. Административное устройство империи
3 Завоевательные походы монголов
4. Отрарская катастрофа
5 Последствия завоевательных походов монголов
Вступительное слово.
В древние времена был создан такой литературный памятник, как «Сокровенное сказание монголов». В отличие от других летописей того времени в нем говорится не о предках и расшифровке родословной, а в основном, о жизни и делах Чингисхана.
Монгольские племена первоначально населяли междуречье Орхона и
Керулена, к середине XII в. они продвинулись на запад, оттеснив с территории
Монгольского Алтая и верховьев Иртыша найманов и кыпчаков. Правителем
монгольского племени был Есугай багатур.
Есугай багатур украл чужую невесту красавицу Оэлун, убив ее жениха. .
Слайд 5,6,7
В 1155 (1162 ) родился Темучжин . После гибели Есугей-батыра, маленький Темучин остался один, вместе с матерью изгнали из племени. Став юношей, он сумел объединить вокруг себя верных товарищей. И начал борьбу с племенами за территории.
В течение 20 лет сын
предводителя монгольского племени рода киятов- борджигинов Есугей-бахадура -
Темучин (1155-1227) в жесткой борьбе подчинил себе разрозненные племена Алтая,
и в 1206 г. на курултае (хурале) монгольской знати, проходившем на
берегу р. Орхон и Керулен, было объявлено об образовании Монгольского
государства, и Темучин был провозглашен верховным правителем - Чингисханом.
Столица - Каракорум.
Таким образом, в начале XIII века в Центральной Азии образовалось новое
монгольское военно-феодальное государство. . Слайд 8
В 1211-1215 Северный Китай –позаимствовал китайскую военную технику, затем Чингисханом
были покорены народы Сибири (якуты, буряты). Енисейские кыргызы. Уйгурское и
Турфанские княжества в Восточном Туркестане сдались без боя.
Следующая задача - покорение Казахстана, Средней Азии, Ирана, Ближнего Востока,
Закавказье и Восточной Европы.
Административное устройстве империи. . Слайд 9,10
Монгольская империя
95 административных туменов
3 военно-административных
улусов
 |
 |
Правое крыло (Барунгар) Центральное крыло (Кул) Левое крыло(Жонгар)
Каждый округ состоял
из нескольких «туменов» (каждый по 10 тыс.) – тумены делились на «тысячники»,
каждая тысяча на «сотники», далее сотники на - «десятники». Начальники округов
и туменов были родственники Чингисхана. Армия отличалось железной дисциплиной и
высокой боеспособностью. Чингисхан выдвигал на видные командные должности
смелых и решительных людей, независимо от их этнического и социального
происхождения. У Чингисхана была личная гвардия из 10 тыс. отборных воинов -
«кушук».
Для укрепления власти и государства в 1206г. Чингисханом издан свод законов ~
«Ясы».
Схема 2
Основной закон- Яса Чингисхана . Слайд 11
I часть- слова назидания, условия по управлению
II часть- общие законы по военным и гражданским делам, правила, наказания.
Высший орган- Курултай- учредительное собрание
Один раз в год в летнее время
Планы предстоящей войны, сбор войск, сроки войны,
внутренние вопросы жизни империи.
Основное занятие
населения – экстенсивное скотоводство. Монгольское общество разделялось на два
сословия: господствующая часть - нойоны и зависимые скотоводы – араты. В китайских
источниках население Монголии называлось «татарами», сам же Чингисхан свои
племена называл монголами, а государство ~ монгольским. Этноним «татары»
относился только к части восточно-монгольских племен.
Со времени основания монгольское государство было основано на завоевательных
походах.
просмотр отрывка видеофильма
Основные причины монгольских походов: . Слайд 12,13,14
• Необходимость в расширении границ государства;
• Необходимость в расширении пастбищных угодий;
• Для монгольской знати новые завоеванные народы - это новые плательщики дани и
военный резерв для ведения войн;
• Для удовлетворения требований кочевой знати, пресечь внутренние раздоры и
междоусобицы.
г Баласагун сдался без боя, запретил всем городам иметь стены и ворота.
Гибель Отрара.
Поводом вторжения в Казахстан послужила «Отрарская катастрофа» в 1218 году. . Слайд 15
А вы как относитесь к такому явлению, как предательство?
Летом 1218 г. Чингиз хан направляет в Отрар торговой караван из 450 чел. И 500 верблюдов, везший огромные ценности и подарки. правитель Отрара Каир – хан , заподозрив купцов в шпионаже, приказал их убить и разграбил караван. Это событие в истории получило название «Отрарская катастрофа» и послужило поводом для вторжения Чингисхана на территорию Казахстана и Средней Азии. В сентябре 1219 г. Чингисхан с 150 тыс. войском, подошел к Отрару. Правитель Отрара Каирхан с 80 тыс. войском 6 месяцев держал оборону города. Лишь предательство их военного начальника Хорезма Караджа – Хаджиба привело к падению города, который с 10 тыс. войском сдался монголам, ночью открыл ворота и впустил в город монголов, за что впоследствии ими же был казнен за предательство. Еще 1 месяц Каир – хан с отрядом оборонялся в цитадели, защищал ее до последнего воина. Когда все защитники крепости полегли, Каир – хан был взят в плен и казнен. Отрар пал в феврале 1220 г. Население изгнано из города, монголы разграбили все имущество, цитадель и стены города превратили в руины.
Послушайте, как современный поэт Мухтар Шаханов написал об этом в своем произведении «Отрарская поэма».
О, гордый Отрар!
В горле горечи ком,
Не взят ты измором, мечом и стрелой,
Шесть месяцев стойко сражался с врагом,
В шесть дней был разрушен и сравнен с землей.
Пристанище мудрых, науки приют,
Мы песни твои с колыбели твердим,
Ты слышишь, Отрар, то не ветры поют,
То Азия плачет над пеплом твоим.
Я вижу сквозь годы пожара зарю,
И крики младенцев терзают мой слух.
Я тоже в огне беззащитно горю,
В который бросали ослепших старух,
В который бросали беременных жен, -
И было их чрево добычей меча.
И долго по небу, закрыв небосклон,
Лишь вороны плыли, победно крича.
Бессмертная память живым тяжела.
Где город стоял — только ветры да прах.
И слава твоя, что великой была,
Лишь горькой легендой осталась в веках.
Когда додымили в руинах огни,
И крики умолкли, и плач отзвучал,
Двоих привели к Чингисхану — они
Измучены были, и каждый молчал.
Один, осененный легенды крылом,
Чей верен был глаз и смертелен удар,
Шесть месяцев долгих умом и мечом
Сражался с врагом, защищая Отрар.
Он сотни сражений победой венчал,
Душой незлобив и коварство презрев.
В нем мудрость и сила — начало начал —
Вздохнул Каир-хан и уста отворил,
Как будто не им, а векам говорил,
Печальная речь над землей поплыла:
“История наша сложила крыла,
Чингис нашу славу развеял в степях,
Вокруг лишь развалины, пепел да прах.
В последнем бою пал последний поэт,
И подвиг Отрара не будет воспет”.
Чингис усмехнулся:
“Пощады не жди,
Нет тени надежды у вас впереди,
И подвиг Отрара с тобою умрет,
Я вырезал всех, кто продолжил бы род”.
Печально старик головой покачал:
— Я злобы такой на земле не встречал,
Но я, Каир-хан, сообщить тебе рад,
Что мальчика вывел неделю назад
Из стен осажденных ночною порой.
Он жив и свободен, как ветер степной”.
Слеза Каир-хана коснулась щеки,
В бессилье и боли он сжал кулаки:
“Похвален поступок — продолжится род.
Но сколько же весен над миром пройдет,
Пока станет мужем спасенный юнец
И сына родит на земле наконец.
И сколько промчится томительных лет,
Пока средь потомков родится поэт,
Пока он отыщет в минувшее путь,
Дыханием степи наполнится грудь,
Пока подойдет золотая пора,
Где ясны границы и зла и добра,
Иссякнут моря, пересохнет река,
Пройдут на земле не года, а века”.
Сквозь слезы, сквозь боль, ослабевший от ран,
На город горящий смотрел Каир-хан.
Последствия завоеваний. . Слайд 16,17
Через пять лет весь Казахстан и Средняя Азия после упорного сопротивления вошли в состав монгольской империи. Монгольское нашествие оставило неизгладимые последствия.
Арабский историк Ибн-аль-Асир писал об этом: «Монголы ни кого не жалели, убивали женщин, мужчин, детей. Немало представителей племен, населявших Казахстан, оказались из-за монгольского завоевания в Венгрии, на Балканах, Индии, Египте, Китае».
Завоеванные территории Чингисхан разделил между своими 4 сыновьями. Земли Казахстана полностью перешли в руки 3-х старших сыновей. Розданные земли стали называться улусами. Слайд 18
Смерть Чингисхана
В 1224 году Чингисхан возвращается в Монголию. Умер Чингисхан в возрасте 72 лет (в 1227 г.), случайно упав с лошади. Покорил «Сотрясатель Вселенной» 4/5 территории Старого света с населением свыше одного миллиарда человек. . Слайд 19,20
Рефлексия
1. Год создания Монгольской империи Чингисхана:
а) 1155 год в) 1206 год с) 1207 год д) 1208 год
2. На какое количество административных владений-туменов была разделена Монгольская империя :
а) на 59 в) на 80 с) на 95 д) на 55
3. Монголы вторглись в Жетысу:
а) в 1207 году в) в 1217 году с) в 1218 году д) в 1219 году
4Яса –
5Столица монгольской империи при Чингисхане –
6 как звали отца чингисхана -
7 какое имя было дано чингисхану при рождении -
8 за сколько лет монголы покорили казахстан и среднюю Азию –
9 правитель г Отрара
Д/З:§ 21, подготовить. Выполнить к.к Слайд 21,22
Итоги урока, оценки.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок истории в 7 классе на тему "Монгольское нашествие" Тип урока: Урок изучения нового материала Цели урока Образовательная: Ознакомить учащихся с историей создания империи Чингисхана, об общественном строе, завоевании казахских земель, гибели Отрара и создании улусов. Закрепить знания о культуре Казахстана 2-ой половины IX- начала XIII вв. Воспитательная: Воспитывать патриотизм, а также отрицательное отношение к войнам и военным конфликтам. Развивающая: развитие памяти, внимательности, исторического мировоззрения. Метод: Объяснительно-иллюстративный Оборудование: презентация
6 656 267 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гусаниева Зулайхат Пайзулаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.