- 01.10.2020
- 578
- 12
УРОК №3
Тема: «Понятие о проецировании. Виды проецирования. Проецирование на одну ( фронтальную ) плоскость проекций».
Цели урока:
Учебная: дать учащимся понятие о проекции, методе проекций о видах проецирования; познакомить с элементами прямоугольного проецирования; научить проецированию предмета на одну плоскость проекций;
Развивающая: развивать пространственные представления и пространственное мышление;
Воспитательная: воспитывать аккуратность в графических построениях.
Тип урока: урок изучения нового материала.
Методы проведения: беседа-сообщение, объяснение, упражнения.
Материальное обеспечение урока: плакат «Проецирование на одну плоскость проекций»,карточки-задания
Ход урока:
1. Организационная часть ( 1 мин.).
2. Сообщение темы, целей урока, мотивация учебной деятельности ( 5 мин. ).
Учитель. Сегодня на уроке мы познакомимся с процессом проецирования, его понятиями и видами, должны научиться проецировать предмет на одну плоскость проекций. Обращаю внимание на то, что эта тема является основной для изучения дальнейшего курса черчения.
План изучения темы:
1. Процесс проецирования.
2. Понятийный аппарат проецирования: проецирование, проецируемый предмет , плоскость проекции, проецирующие лучи, проекция.
3. Виды проецирования: центральное, параллельное (прямоугольное, косоугольное ).
4. Проецирование предмета на одну ( фронтальную плоскость проекции ) : её положение в пространстве, обозначение, процесс получения фронтальной проекции.
3. Изучение нового материала ( 10 мин.).
1. Беседа о процессе проецирования ( понятие проекции, плоскости проекции, проецирующие лучи). Обобщение- это мысленный процесс построения изображений пространственных предметов на плоскости. Примерами проекций являются чертежи и наглядные изображения . кинокадры, фотоснимки.
2. Сообщение сведений о способах проецирования ( центральное проецирование, параллельное прямоугольное проецирование и параллельное косоугольное проецирование ). Прямоугольное проецирование является основным. Оно используется для построения чертежей.
3. Объяснение проецирования предмета на одну плоскость проекции. Демонстрация плаката « Проецирование на одну плоскость проекции».
4. Закрепление знаний, формирование умений ( 20 мин.).
Выполнение индивидуальных упражнений по карточкам – заданиям. По наглядному изображению выполнить его фронтальную проекцию.
Задание на «5» задание на «4; задание на «3»
5. Заключительная часть ( 3 мин. )
Вопросы : Что вы сегодня узнали? Что научились делать ?
Какую главную мысль вы вынесли с урока?
6. Домашнее задание : учебник-стр.33-37.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Учебная: дать учащимся понятие о проекции, методе проекций о видах проецирования; познакомить с элементами прямоугольного проецирования; научить проецированию предмета на одну плоскость проекций;
Развивающая: развивать пространственные представления и пространственное мышление;
Воспитательная: воспитывать аккуратность в графических построениях.
Тип урока: урок изучения нового материала.
Методы проведения: беседа-сообщение, объяснение, упражнения.
Материальное обеспечение урока: плакат «Проецирование на одну плоскость проекций»,карточки-задания
6 651 900 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ложкарева Наталья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.