Урок по английскому языку 5 -го класса Hot Spot "Review"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Презентация1.pptx The theme of the lesson.docx

Выбранный для просмотра документ Презентация1.pptx

The English lesson
Atagarayeva Ainur
The 5th “A” form

Скачать материал

Скачать материал "Урок по английскому языку 5 -го класса Hot Spot "Review""

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

The English lesson
Atagarayeva Ainur
The 5th “A” form
2 слайд

The 11th of April
Friday
Review
3 слайд

Brainstorming
4 слайд

Aldar Kose’s living room
5 слайд

Sponge Bob’s living room.
6 слайд

I don’t want to play with mates.I ………… friendly.
Asel ………. helps me.I’m angry to her for that.
The teacher tells us about new lands .It’s very interesting.I’m ……………….. a good listener.
I’m not a good boy,but I …………….tell the truth to my parents.

Who knows adverbs best?
7 слайд

5) I’m ……………. on time.I always stand at English.
6) I want to take a present for Maira’s birthday . I…………. remember my friends’ birthdays.
8 слайд

Who is faster?
9 слайд

Rhyming words
10 слайд

Dual diary
11 слайд

Thanks for attention!

Выбранный для просмотра документ The theme of the lesson.docx

The theme of the lesson: “Review”

The aims of the lesson: 1) Revising all the materials from theModule 5.

Practise using Present Simple in their speech.

2) Enrich their language by using the adverbs of

frequency and develop their quick thinking.

3) Teach them to be interested in English and

respect each while competiting.

The visual aids: slides, active board, cards,pictures,coins,etc.

The type of the lesson: Competition

The procedure of the lesson:

1) The organization moment

2) Brainstorming

3) Who knows adverbs best?

4) Who is faster?

5) Game “Chain”

6) Dual diary

7) Reflection

8) Homework

9) Marks

10) Conclusion

I The organization moment.

T: Good afternoon,children!

P: Good afternoon, teacher!

T: Sit down , please.Who is on duty today?

P: We’re on duty today.

T: What date and day is it today?

P: Today is the 10^th of April.Today’s Thursday .

T: Who is absent ?

P: All are present.

T: What season is it now?

P: It’s Spring.

T: What’s the weather like today?

P: It’s cloudy and cold.

T: Thank you sit down , please.

T: Today we have an unusual lesson .We have guests at our lesson.We’ ll revise all the materials from the module 5 .I’ve divided you into 3 groups.You’ll competite with other.Before it I want you to tell each other compliments by these pictures.

The 1^st group – Amin Tuyakov.You’re super like Amin Tuyakov.

The 2^nd group – Abay Kunanbayev.You’re clever like Abay Kunanbayev.

The 3^rd group – Kyz Zhybek. You’re beautiful like Kyz Zhybek.

II Brainstorming.(slide 2)

T: Today we’ll revise Present Simple.Who knows the rule?

Who can tell me the forms of it? Give your examples.

And look at the screen , as you see this is Aldar Kose’s living room.(slide 3)

What does he do in his living room?

I’ll give each group a coin for each right answer.

P1 : He sleeps on the rug.

P2: He doesn’t surf the internet.

P3: He has lunch.

P4: He looks at the stars.

P5: He doesn’t watch TV.

P6: He doesn’t play table tennis.

T: Look.This is Sponge Bob’s living room.What can you say about him?(slide 4)

III Who knows adverbs best?(slide 5)

1) I don’t want to play with mates.I ………… friendly.

2) Asel ………. helps me.I’m angry to her for that.

3) The teacher tells us about new lands .It’s very interesting.I’m ……………….. a good listener.

4) I’m not a good boy,but I …………….tell the truth to my parents.

5) I’m ……………. on time.I always stand at English.

6) I want to take a present for Maira’s birthday . I…………. remember my friends’ birthdays.

IV Who is faster?(slide 6)

T: Excellent . Now look at the screen and let’s watch video.”My journey to school.”

What about is this video?

P: It’s about journey to school.

T: Yes, you’re right . And now I’ll give you words and you should make sentences.

1) She’s never late.

2) I’m always on time.

3) They usually go swimming.

4) I don’t surf the internet.

V Game “Chain”

Let’s play a game.The first group tells the part of the word combination and the next group will tellthe end of it.

P1: Make

P2: model planes

P3: Surf

P4: the internet

P5: Go

P6: to school

VI Dual diary (slide 8)

T:This is a strategy of the “Critical thinking”- Dual diary .You read the sentences

From this table and write your point of view.

Sentences	My comments
Don’t be late to school!
Be kind to your friends.
We play games only at PE.
I use computer only at IT.
My village is called Zhetibay.
Don’t talk to classmate at the lesson.

VII Reflection

T: Let’s put ourselves on that tree on the board .Where do you think you are , at the top , in the middle or at the end ?

( Children put the pictures with girls and boys onto the tree.)

It shows how could they get knowledge at this lesson.

T: Count your coins.How many coins have you got?

1^st group – 6 coins

2^nd group – 10 coins

3^rd group – 5 coins

So the winner is The 1^st group!

VIII Homework: Write about your daily routine using adverbs.

IX Marks:

Excellent

Good

Sat

Unsat

X Conclusion:

T: The lesson is over, good-bye,children.

P: Good – bye , teacher.

«Жетібай селосы № 8 орта мектебі» мемлекеттік мекемесі

Ашық сабақ

Тақырыбы: «Review»

Сынып: 5 «А»

2013 - 2014 ж

Скачать материал

Скачать материал "Урок по английскому языку 5 -го класса Hot Spot "Review""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

В этом плане урока английского языка с углубленным изучением по учебнику Хот Спот я добавила материалы которые закрепляют пройденные уроки. В этом плане вы можете найти занимательные задания по грамматике , методы критического мышления . Повторение наречии времени , различные дидактические игры могут помочь каждому учителю в своих разработках.К тому же этому уроку я прилагаю презентацию которую можно использовать для вашего урока. В презентации по этапно описан ход урока. Я использовала гостиные Спанч Боба и Алдар Косе , чтобы сравнить их образ жизни и назвать их действия в их гостиной отдельно. Ученики сами должны составить предложения опираясь на картинку . А также я добавила стратегию критического мышления "Двойной дневник " . где ученики должны записать свои комментарии к предложенному предложению. Это хорошо закрепляет пройденный урок. Надеюсь вам пригодится мой урок.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 871 материал в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Круглый стол как метод изучения иностранных языков при онлайн и офлайн обучении

Учебник: «Английский язык», Комарова Ю.А., Ларионова И.В.
Тема: Interesting Lives

30.12.2020
1780
4

«Английский язык», Комарова Ю.А., Ларионова И.В.

pptx

Презентация "Викторина Про Новый год"

30.12.2020
1457
17

pptx

Презентация на тему "At Home"

30.12.2020
981
15

docx

О преподавании изобразительного искусства

30.12.2020
876
0

docx

Стихи переводные с французского "Наперстянка"

30.12.2020
621
0

zip

Сценарий сказочный постановки " Красная шапочка".

30.12.2020
294
6

pptx

Презентация на французском языке " Интересные факты из жизни А.Невского".

30.12.2020
462
0

rar

Открытый урок по английскому языку в 7 классе (М.З. Биболетова)

13.10.2020
540
7

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 15.05.2020 243
- RAR 1.1 мбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Горская Наталия Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Горская Наталия Владимировна
- На сайте: 3 года и 4 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 76739
- Всего материалов: 226