Инфоурок › Начальные классы ›Другие методич. материалы›Урок письма и развития речи "Различение звонких и глухих согласных «г - к».

Урок письма и развития речи "Различение звонких и глухих согласных «г - к».

Скачать материал

Тема: «Различение звонких и глухих согласных «г - к».

Цель: учить детей различать на слух и при письме согласные г – к.

Задачи: развивать фонематический слух, слуховое восприятие;

воспитывать аккуратность при работе в тетрадях.

Методы: словесные, наглядные, практические.

Тип урока: комбинированный.

Оборудование: таблица парных звонких и глухих согласных, касса букв, предметные картинки, грамматический веер, конверты с дидактическим материалом, цветные карандаши.

Ход урока.

I.Организация начала урока.

II.Упражнения для кистей и пальцев рук.

Упражнение «Солнышко».

-Как светит солнышко летом?

(Дети широко растопыривают пальцы, хорошо растягивая все мышцы ладони.)

-Как светит солнышко осенью?

(Мышцы ладони напряжены, пальцы полусогнуты.)

-Как светит солнышко зимой?

(Пальцы собираются в щепотку.)

Каждое упражнение повторяется несколько раз.

III.Повторение изученного.

1. Повторение согласных букв.

2. Повторение изученных парных звонких и глухих согласных (таблица).

IV.Сообщение темы, целей урока.

-Сегодня на уроке мы отправимся в страну Знаний, где нас ждёт много интересного. Мы будем отгадывать звуки, работать у доски и самостоятельно.

V. Изучение нового материала.

1. Уточнение произношения звука «г» (с голосом) и «к» (без голоса). Тактильное ощущение вибрации при произнесении звука «г» (предметные картинки).

Учитель чётко, в нормальном темпе произносит слова. Если в

словах слышатся звуки «г» или «к», то ученики поднимают грамматический веер с соответствующей буквой: курица, кожа, гусь, калитка, голуби, грибы.

2.Работа с учебником. (стр. 40-41 упр. 23.)

VI.Физминутка.

-А сейчас немного отдохнём.

Упражнение на релаксацию «Солнышко и тучка».

-Вы загораете на солнышке. Но вот солнце зашло за тучку, стало холодно – все сжались в комочек, чтобы согреться (задержать дыхание). Солнышко вышло из-за тучки, стало жарко – все расслабились (на выдохе).

Вы старались, все писали

И немножечко устали.

Вверх поднимем наши ручки

И дотянемся до тучки.

(Дети поднимают руки вверх, потягиваются.)

Уходи от нас скорей,

Не пугай ты нас, детей!

(Дети машут руками, прогоняют тучку.)

Вот к нам солнышко пришло,

Стало весело, светло.

(Дети поворачивают голову влево, вправо.)

VII. Закрепление изученного.

1. Самостоятельная работа.

II в.- списывание с доски стихотворения.

Грибок.

Я родился в день дождливый

Под осинкой молодой,

Круглый, гладенький, красивый,

С ножкой толстой и прямой.

Подчеркнуть букву «г» зелёным карандашом, букву «к» - синим.

III в.- получают конверты с картинками гуся, кота, кубик, грибок.

- Составьте из букв разрезной азбуки подписи к картинкам.

- Правильно. Запишите их в тетрадь.

VIII. Домашнее задание: стр. 42 упр. 24. II в.- всё, III в. – одно предложение.

IX. Подведение итогов урока.

-Чем занимались на уроке?

- С какими парными согласными познакомились?

-Сегодня хорошо поработали…

-На следующем уроке нужно будет постараться…

Скачать материал

Скачать материал "Урок письма и развития речи "Различение звонких и глухих согласных «г - к»."

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Цель урока : закреплять умение различать парные звонкие и глухие согласные "г-к".

Методы: словесные, наглядные, практические.

Тип урока: комбинированный. Структура урока полностью соответствует логике проведения заявленного типа урока, так как моей основной организационной задачей являлось создание условий для восприятия, осмысления и первичного закрепления нового материала. Поддержание интереса к теме урока осуществлялось путём использования элементов игровых технологий. Так же, в ходе урока использовались здоровьесберегающие технологии.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 391 материал в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Рабочая программа проектная деятельность младших школьников (внеурочная деятельность) 3 класс

02.10.2020
1078
6

docx

Рабочая программа учебного курса «Физическая культура» 3 класса

02.10.2020
822
0

docx

Рабочая программа учебного курса «Технология» для 3 класса

02.10.2020
833
0

docx

Рабочая программа учебного курса «Окружающий мир» 3 класса УМК «Школа России»

02.10.2020
825
0

docx

Рабочая программа учебного курса "Математика" для 3 класса

02.10.2020
1033
5

docx

Рабочая программа учебного курса «Музыка» для 3 класса

02.10.2020
802
0

docx

Рабочая программа учебного курса «Литературное чтение» для 3 класса

02.10.2020
765
0

docx

Рабочая программа учебного курса «Изобразительное искусство» 3 класса УМК «Школа России»

02.10.2020
588
0

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 22.12.2014 347
- DOCX 14.2 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Коршенко Светлана Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Коршенко Светлана Борисовна
- На сайте: 9 лет и 3 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 12989
- Всего материалов: 8