- 03.10.2020
- 813
- 1
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №3 (Школа №3)
Учитель информатики:
Николаева С.В.
2015 год
Тип урока: урок-практикум (закрепление изученного материала).
Цели урока:
закрепить и систематизировать знания и умения учащихся по теме «Текстовый процессор MS WORD». Развивать самостоятельность школьников, используя творческое задание, имеющее практическую направленность. Создать условия для самостоятельного применения знаний по теме при составлении творческого проекта. Создание готового объекта – открытки к Дню защитника Отечества с использованием панели инструментов Рисование и ранее изученных навыков форматирования абзацев и символов.
Задачи:
· повторить возможности использования панели инструментов Рисование,
· выполнить практическую работу «Создание открытки в текстовом документе»,
· оценить полученные открытки с точки зрения технологии создания открытки в текстовом документе, а так же с точки зрения пригодности в подарок ветеранам.
Урок сопровождается презентацией.
Оборудование:
- ПК, текстовый редактор MS Word,
- доска,
- листы с заданием практической работы «Создание открытки в текстовом документе»,
- папка Картинки ко Дню защитника Отечества
- экспертные листы
План урока:
1. Организационный момент, целеполагание (2-3 мин)
2. Повторение (7 мин)
3. Самопроверка (3 мин)
4. Практическая работа (20 мин)
5. Экспертиза работ (5-7 мин)
6. Подведение итогов. (1-2 мин) + Домашнее задание
Ход урока:
Организационный момент
Здравствуйте! Я очень рада вас видеть.
Тему нашего урока мы видим на слайде: Урок-практикум «Возможности текстового редактора Microsoft Word»
Подготовительный этап.
Итак, урок информатики!
Цель нашего сегодняшнего урока повторить и обобщить полученные знания по текстовому редактору Microsoft Word.
Актуализация опорных знаний:
Ø Что такое текстовый редактор Microsoft Word?
Microsoft Word — это текстовый редактор, то есть программа, предназначенная для подготовки документов, состоящих преимущественно из текста. Она позволяет выполнять ввод, форматирование, проверку текста и выводить его на печать.
Кроме текста, документы могут включать графику, звуковые файлы и видеоклипы, рисунки, диаграммы, формулы, таблицы и многое другое..
Ø Скажите, часто ли вам приходится набирать текстовую информацию, готовить доклады, рефераты?
Действительно, не только вы, но и множество людей самых разных профессий практически ежедневно сталкиваются с необходимостью публикации своих материалов. Это писатели, поэты, журналисты, дизайнеры.
Ø Подготовка печатного издания — комплексный процесс, который включает в себя некоторые этапы. Назовите их.
набор, редактирование и корректирование текста, подготовка иллюстраций, разработка дизайна всего издания.
Ø Какой процесс называется редактированием?
Редактирование - это действия по исправлению ошибок и изменению содержания текста
Ø Для исправления ошибок в тексте, какие действия нужно уметь выполнять?
Вставлять символ
Удалять символ
Заменять символ
Объяснить вставку символа. Обратить внимание, что удаление символа можно осуществить двумя способами, а вот замена сводится к выполнению двух операций сначала удаления неверного символа, а затем вставки правильного.
Ø Укажите, какие действия выполняются с помощью следующих клавиш, представленных на экране.
Предполагаемые ответы учащихся:
· Shift — клавиша-модификатор на клавиатуре компьютера изначально предназначенная для ввода заглавных букв
· Enter следует нажимать только в конце абзаца.
· Клавиша ПРОБЕЛ, самая большая клавиша, располагающаяся под блоком алфавитно-цифровых клавиш, применяется для ввода пробела (пустого символа)
· End В конец строки
· Home В начало строки
· PageUp На экран вперед
· PageDn На экран назад
Клавиши, используемые для удаления
· Delete Символа справа от курсора
· Backspace Символа слева от курсора
Ø Как запустить программу Microsoft Word?
Запустить программу Microsoft Word можно несколькими способами:
· выполнить команду Пуск_Программы_Microsoft Office_Microsoft Office Word 2010;
· щелкнуть на ярлыке Word на панели быстрого запуска;
· дважды щелкнуть на ярлыке Word на Рабочем столе.
Молодцы.
Контроль усвоенных знаний.
А теперь давайте проверим ваши знания с помощью теста «Ввод и редактирование текста».
Оценку за тест тоже не забудьте занести в оценочную карточку.
Кто не справился с тестом?
Молодцы.
Закрепление изученного материала
У вас на парте лежит оценочная карточка. За каждую выполненную работу вы будете ставить себе отметку по 5 бальной системе.
На «Рабочем столе» в папке УЧЕНИК у каждого из вас находится файл «Практическая работа». Обратите внимание, на то, что текстовые задания посвящены Дню защитника Отечества. При выполнении заданий внимательно их читайте, знания правил русского языка помогут вам выполнить их правильно. Сохранить файл в папке УЧЕНИК с именем ФАМИЛИЯ.
Здоровьесберегающий элемент урока.
Учитель:
А теперь вам предстоит работа по созданию открытки к празднику 23 февраля. Итак, ваша цель сделать открытку к Дню защитника Отечества, которая будет вручена ветерану! Рядом с вами лежит памятка-рекомендация по выполнению работы. Если в работе у вас возникнут трудности, обращайтесь к ней.
Как вы считаете, что должно быть изображено на открытке к этому празднику? (ответы) Да, всё правильно. У меня для вас есть несколько вариантов оформления открыток средствами текстового редактора, пользуясь подготовленной коллекцией картинок соответствующей тематики (эта папка находится в папке Ученики) создать открытку, которая в конце урока пройдет всестороннюю экспертизу: в роли экспертов выступят ребята, которые быстрее всех справятся с работой, а так же присутствующие у нас гости. Наиболее удачные открытки будут распечатаны и подарены ветеранам нашего микрорайона обучающимися школы. Если возникнут вопросы, я к вам подойду.
(Ученики работают, я подхожу к гостям, выдаю экспертные листы и объясняю, как их заполнять).
Творческая работа «Создание открытки средствами текстового редактора Microsoft Word»
(За 3-4 минуты до конца урока) Уважаемые эксперты оцените, пожалуйста, работы учеников и, главное, сделайте отметку в соответствующей строке, можно ли такую открытку подарить ветерану. (Эксперты работают, я помогаю им).
Итак, мы сегодня создавали открытки к Дню защитника Отечества для ветеранов нашего микрорайона. ____ ребят справились с поставленной целью. ____работ получили рекомендацию «Можно подарить ветерану».
Всем спасибо за работу (и ребятам, и экспертам).
Домашнее задание: Ребята, если желаете, можете дома средствами текстового редактора так же создать открытку для мужской половины вашей семьи - защитников Отечества. Вы можете использовать фотографии из семейного архива. Ваша работа будет оценена дополнительной отметкой по тем же критериям, что и сегодняшняя работа (работы можете принести на любом носителе).
Подведение итогов.
Что Вы делали сегодня на уроке?
Какие трудности возникали?
С каким настроением вы уходите с урока?
Итак, подведем итоги! Все участники показали хорошее знание текстового редактора, хорошие навыки работы с использованием современных компьютерных технологий. Особенно хочется отметить работу…
Молодцы! Я довольна нашей с вами работой. Согласна с полученными вами оценками.
— Безусловно, вы поняли, что текстовый редактор Microsoft Word — это настольная издательская система, помогающая нам подготовить документ к публикации. Этот уникальный редактор обладает широкими возможностями для ввода, форматирования и редактирования текста, позволяет вставлять в него таблицы и иллюстрации, предусматривает нумерацию страниц, вставку колонтитулов, формирование списков и многое другое, что позволит нам совершенствовать информационную культуру. А понятие информационной культуры весьма многозначно и включает в себя множество видов работы с самой разнообразной информацией.
Сегодня актуальна фраза: «Кто владеет информацией, тот владеет миром».
Успехов вам в постоянном овладении новой информацией и корректном расположении ее при подготовке документов!
Спасибо за урок!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок-практикум (закрепление изученного материала).
Цели урока:
закрепить и систематизировать знания и умения учащихся по теме «Текстовый процессор MS WORD». Развивать самостоятельность школьников, используя творческое задание, имеющее практическую направленность. Создать условия для самостоятельного применения знаний по теме при составлении творческого проекта. Создание готового объекта – открытки к Дню защитника Отечества с использованием панели инструментов Рисование и ранее изученных навыков форматирования абзацев и символов.
Задачи:
· повторить возможности использования панели инструментов Рисование,
· выполнить практическую работу «Создание открытки в текстовом документе»,
· оценить полученные открытки с точки зрения технологии создания открытки в текстовом документе, а так же с точки зрения пригодности в подарок ветеранам.
Урок сопровождается презентацией.
6 663 839 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Николаева Светлана Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.