Инфоурок Иностранные языки КонспектыУрок английского языка по теме "Where do they come from?" (3 класс)

Урок английского языка по теме "Where do they come from?" (3 класс)

Скачать материал

Grade:3D   School – Gymnasium № 17, the teacher Karassova N. B.

The Theme  of the lesson: «Where do they come from?»

The aims of the lesson: to develop pupils’ habits and skills in speaking, reading and  writing , listening, to teach pupils talking about the countries and languages.

The type of the lesson: mixed lesson.

The methods of the lesson: question – answer, group work, the interactive method.

The visual aids: pictures, cards, an interactive board, CD 59, tables.

The Procedure of the lesson:

I. Organization moment:

1. Greeting:

- Good morning, children!

- I’m very glad to see you.

- How are you?

- We are fine. Thank you.

- And how are you?

- Very well, thank you.

2. Report of the pupil on duty.

- Who is on duty today?

- Who is absent?

- How’s the weather today?...

3. Introducing the aims of the lesson.

- Dear pupils! Today we will talk about the countries and languages.

II. Warm –up. Phonetic  drill.

Look at the blackboard. This is the world map. We’ll visit many countries, repeat the names of the countries and languages after me: America, England, Egypt, China, Russia, Australia, Kazakhstan, English, Arabic, Chinese, Russian, Kazakh.

III. Work with the pictures (there are some pictures with animals).

Look at the interactive board, ask and answer the questions.  -What animal is it? - It is a koala. Where is it from? – It is from Australia. - What animals are they? – They are elephants. – Where do they come from?  – They come from Africa…

IV. Revision of the grammar. Let’s remember!

We should remember some differences in questions!

IV. Presentation of the new theme “Where do they come from?”

Let’s meet the delegation from different countries:

-              Hello! My name’s Ahmed. I come from Egypt. I speak Arabic. I live in a big city.

-              Hi! I’m Todd. I come from America. I speak English. I live in a small town.

-              Hello! I’m Linda. I come from England. I speak English. I live in a big city.

-              Hello! My name’s Li. I come from China. I speak Chinese. I live in a small town.

-              Hi! My name’s Scott. I come from Australia. I speak English. I live on a farm.

-              Hello! I’m Sasha. I come from Russia. I speak Russian. I live in a small town.

-              Hi! I’m Marat. I come from Kazakhstan. I speak Kazakh. I live in Aktobe.

 

V. Reading and writing. (Appendix 1). Complete the table.

Take the  sheets with appendix 1. Look! There are  some countries and languages. Let’s read         them. Below there is a table  with gaps where you should write the name  of the country and the name of the language.

Приложение 1.

Countries:

America

Africa

China

Australia

Great Britain

Russia

Japan

New Zealand

 

Languages:

English

Russian

Arabic

Chinese

Japanese

 

Country

Language

Interesting facts

 

 

(the United States of America)

 

The bald eagle

The Statue of Liberty in New York

Hollywood

 

 

(the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland)

 

The Tower Bridge in London

The Big Ben in London

Red double-decker bus in London

Foggy weather

 

Egypt is in

 

The pyramids of Giza in Egypt

The Great Sphinx of Giza in Egypt

Some camels live in Africa

 

 

Moscow

Saint-Petersburg

Brown bear is a symbol of Russia

Birch is a national tree of Russia

Amur Tiger

 

 

The Giant Panda

The Great Wall of China

Beijing

 

 

yellow or orange chrysanthemum

High speed trains

Cars

Sakura is a cherry tree. A cherry blossom is the name for the flower of Sakura.

 

 

The kangaroo

The koala

The platypus

 

 

The kiwi is a national symbol of New Zealand

 

VI. Listening – reading. (Appendix 2) Children listen to the Tape 59  and  put the sentences in the correct order. Play the tape again and complete the table. Children read the text in the correct order.

 

 

 

 

 

 

Приложение 2.

1. Listen to the children and put the sentences in the correct order.

 

Hello. My name’s Ahmed. I come from Egypt. I speak Arabic.

I live in a big city.

 

Hello. My name’s Scott. I come from Australia. I speak English.

I live on a farm.

 

Hi! I’m Todd. I come from America. I speak English.

I live in a small town.

 

Hello. My name’s Li. I come from China. I speak Chinese.

I live in a small town.

 

Hello! I’m Linda. I come from England. I speak English.

I live in a big city.

 

2. Complete the table.

What is his (her) name?

Where does he (she) come from?

What language does he (she) speak?

Where does he (she) live?

 

 

America

 

 

in a small town

 

Linda

 

 

English

 

 

 

 

Arabic

 

in a big city

 

Li

 

 

 

in a small town

 

 

 

English

 

VII. Physical exercise: Hands up! Hands down! Hands on hips! Don’t sit down! Hands to the sides! Bend to the left. Stand straight. Bend to the right. Stand straight. Hands on hips! 1, 2, 3 hop! 1, 2, 3 stop! Sit down, please! Hands up! Grow as tall as New Year trees. On your knees slowly fall. Curl yourself into a ball. Raise your head, Jump up high, Wave your hand and say “Good bye!”

VIII. Speaking. And what about you? (Appendix 3).

Take sheets with appendix 3. And let’s complete and act this interview.

Приложение 3.

And what about you?

- Where are you from?

-  I am from ________________ .

- What language do you speak?

- I speak ________________ .

- Where do you live?

- I live in _____________________. I live in a big city.

It is called ________________________.

XI.  A Song “Hello, my friends!”

The ship is sailing.                                The sun is shining.

The flag is waving.                              The stars are smiling.

Hello, my friends!                               Hello, my friends!

Hello, my friends!                               Hello, my friends!

We’ll be together.

In any weather.

With you my friends!

With you my friends!

XII. Conclusion of the lesson. What have we done today on the lesson? We have visited some countries. What are they? – Name the countries… We have learned the names of some languages. What are they? – Name the languages… What do you like best? – Give their answers.

XIII. Comment the marks.

XIV. Hometask: Write  down the composition  “My favourite country”.

The lesson is over. Good bye!

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок английского языка по теме "Where do they come from?" (3 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по автотранспорту

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 522 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.01.2020 290
    • DOCX 1.3 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Анохина Елена Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Анохина Елена Алексеевна
    Анохина Елена Алексеевна
    • На сайте: 3 года и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 96408
    • Всего материалов: 235

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Английский язык: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель английского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 64 человека из 30 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 13 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Английский язык" в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО

36 ч.

1700 руб. 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 133 человека из 44 регионов

Мини-курс

Эффективное продвижение и организация проектов в сфере искусства

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

История классической музыки от античности до романтизма

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие детей: сенсорика, самостоятельность и моторика

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе