«Идалыкын туныктышыжо – 2012»
муниципальный конкурс лауреатын материалже.
«Шочмо йылмым да сылнымутым эн сай туныктышо» номинаций.
Онартыш мут дене модаш онай!
(«Онартыш
мут» ужаш почеш
7
классыште тунемше-влаклан иктешлымаш урок)
Цель:
ончыч тунемме йылме явленийым пенгыдемдымаш да иктешлымаш.
Задаче-влак:
1.
Регулятивный УУДым шуарымаште онартыш мут нерген
ончыч тунемме материалым иктешлаш.
2.
Коммуникативный УУДым вияндымаште турло явленийым
ужаш да лончылаш тунемаш.
3.
Личностный УУДым шуарымаште йоча-влакын
туняужмашыштым утларак шараш кумыландаш.
Урокын
формыжо – интерактивный модыш, Йошкар- Ола мучко экскурсий.
Кучылтмо материал:
1.
И.Г.Иванов. Марий орфографий мутер. – Йошкар-Ола,
2011 ий.
2.
В.В.Кузнецов, Н.В.Кузнецова. Марий йылме. 7-ше
класслан учебник. - Йошкар-Ола: Марий книга савыктыш, 2009.
3.
Компьютер ден проектор.
4.
Интернетыш лекман ПК.
5.
Сылнымутан книга – влак:
- С.Г.Чавайн. «Памаш» лирический ойлымаш.
- Ш.Булат. «Ший памаш» почеламут.
6.
Презентаций аршаш.
7.
Раздатке-влак.
Урок радам:
1.
Урокыш пуртымаш:
1)
саламлалтмаш:
- Поро жапда лийже, мотор, ушан да поро самырык
удыр-рвезе-влак! (шогалыт). Шокшо кече кузе шке йоллажым шыматен мыланна
полекла, тугак те кызыт мыйын йырем чумыргыза, пожалуйста (йырышке ушнат).
2) психологический установко темлалтеш:
а) эн сылне жап нерген мутланымаш;
б) йоча-влак верышке шинчыт, ты жапыштак туныктышо
Шадт Булатын «Ший памаш» почеламутшын икымше строфажым лудеш:
Ку лонга гыч йылгыжалтын,
Шолын лекше ший памаш,
Ош куэр умбач шыжалтын,
Йоргыктен йога тораш.
Тудын йырже, пистерлаште,
Кайык-влакше муралтат;
Сылнын кушшо чашкерлаште,
Муйым поген, мукш ызга.
в) памаш нерген метапредметность прием – литератур
почеш ойлымашым лудмаш, палдарымаш:
(С.Г.Чавайнын лирический п/м да Шадт Булатын
«Ший памаш» п/м (книга-влакым ончыктымаш)
3) проблемный йодышым лончылымаш:
- Марий калыкын илышыштыже памаш могай верым налын
шога?
4)
верышке шинчын, 1-ше презентацийым ончымаш.
2.
Тун ужаш:
1.
«Марий Эл Республик» теме почеш ушештарымаш:
Раздатке дене паша -
1)
кунам республикнан шочмо кечыжым палемдена?
Молан лач тудо кечын?
2) Марий Эл Республикыште мыняр район да ола уло?
3) могай республик да область-влак дене Марий Эл
Республикна вашкылым куча?
4) Республикнан кужытшо?
2. Презентаций почеш – 1-ше слайд.
- урок темым рашемдымаш;
- Йошкар-Ола мучко экскурсийыш лекмаш;
- команде-влаклан шеледымаш, эксперт - влакым ойырымаш.
Йошкар-Ола мучко экскурсийыш тарванымаш
(2-шо слайд гыч туналын):
1- ше станций – автовокзал:
1.
«Йылме» куршым темымаш ( раздатке почеш кажне
командылан ик йодыш дене темлалтеш):
1)
ойлымаш ужаш – влакым йылме наукын могай ужашыже
тунемеш?
2)
ойлымаш ужаш-влак мыняр тушкалан шелалтыт?
3)
онартыш мут могай ойлымаш ужаш тушкаш пура?
4)
онартыш мут турло тушкалан шелалтеш. Могайлан?
2.
Орфографий мутер дене паша:
Заданий: 3 минут жапыште «Марий орфографий мутер»
гыч
онартыш мут-влакым возен лукташ. Лудын тергымаш.
(экспертный группылан пуаш).
3. Командын программистше ты жапыште Йошкар-
Олан турло лумжо
нерген Яндекс ресурс почеш пашам ышта,
каласкала.
2-шо станций – 14-ше номеран школ:
Проблемный заданий: школыш пураш да саламлалташ.
Саламлалтмаште онартыш мут-влакым кучылташ -
диспут йон лийшаш.
Ышташ жап – 2 минут. Тергымаш.
3-шо станций – этнографий тоштер:
1) вес командын программистше Т.Е.Евсеев нерген
материалым ямдыла.
2) заданий – клише почеш 3 ключевой мутым
кучылтын, 5 предложениян сылне текстым чонаш, почеламутымат возаш лиеш.
Лудын тергымаш.
(эксперт-влак шымлат).
Клише:
1 команде
|
2 команде
|
3 команде
|
4 команде
|
тунемше
|
пушенге
|
калык
|
ача-ава
|
школ
|
шошо кече
|
келшымаш
|
йоча-влак
|
туныктышо
|
корак
|
вашкыл
|
книга
|
4-ше станций – Сенымашын 30-шо идалыкше лумеш
тувыра полат:
Каныме жаплан туныктышо «толерантность» мут дене
пашам ыштыкта (презентаций почеш):
Толерантность
– тиде…..
Ты кумыллан келшыше суретым ыштен, доскаш
пижыктымаш – экспертный группо шуктен шога. Формат А4.
3 минут ышташ.
Найдин. «Шыргыжмаш» муро йонга.
5-ше станций - МарГУ,
шочмо йылмым туныктышо-влакым ямдыла:
1) тыште программист финн-угор йылме еш дене
палдара.
2) капитан-влак 4 корнан п/м – ым шкевуя
(наизусть) лудаш ямдылат.
Клише:
1 команде
|
2 команде
|
3 команде
|
4 команде
|
141 с. –
4 текст.
|
141 с. –
1 текст
|
141с. 2 текст –
4 корно
|
143 с. -
2 текст
|
3) заданий- 1 предложений гыч лончылаш
(учебникысе 140 стр. 2-шо паша).
Клише:
1.
Предложенийым лудаш.
2.
Онартыш мутым ойырен каласаш.
3.
Онартыш мутын тушкажым рашемдаш.
4.
Предложений членым палемдаш.
5.
Онартыш мут возалтмым умылтараш.
4) вес заданий:
Предложений гыч онартыш мутым ойырен, раздатке
почеш морфологически лончылаш.
6-шо станций – шочмо пыжаш.
Капитан-влак
п/м йонгалтарат.
3.
Иктешлымаш – рефлексий:
- урокышто могай у кукшытыш шуында –
тунемше-влакын вашмутышт;
- урок деч варасе кумылланда келшыше тусым ойыраш
да
доскашан кечым чонаш (шке кумылнам шотыш
налына).
- аклымаш.
4. Чеверласымаш:
-
Валентин Колумбын «Шочмо йылме» почеламутшым
чолга тунемше лудеш;
-
Николай Головинын «Тауштем тыланда» мурыжо йонга.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.