Математика пәні
Тақырыбы: Процент. Берілген санның процентін табу
5а сынып
Өткізген : Айтжанова С. Ж.
Сабақтың мақсаты: Берілген санның процентін табу тақырыбын меңгерту
Тәрбиелік: Оқушыларды ұқыптылыққа, жинақылыққа, ұжымшылдыққа баулу.
Білімділік: Оқушыларға процент ұғымын түсіндіру. Берілген сан арқылы процентті табуды үйрету. Алған білімдерін, ережелерді есептер шығару барысында пайдалана білуге үйрету.
Дамытушылық: Оқушыларды логикалық ойлау тұрғысынан қалыптастыру.Білім, білік дағдыларын дамыту.
Сабақтың көрнекілігі: тапсырмалар , кестелер, қима-қағаздар
Сабақтың түрі: деңгейлеп дамыта оқыту.
Сабақтың әдісі: санның процентін табуды топпен жұмысты талдауға, ауызша жазбаша жинақтау.
Сабақтың барысы:
I. Ұйымдастыру кезеңі.
II. Үй жұмысын тексеру. (тақырыпты қайталау)
Сынып топқа бөлінеді
1. Әрбір оқушы тапсырма алады, дайындыққа 7 минут беріледі.
2. Дайындалған соң І топ оқушылары тірек сызба конспектілерін пайдална отырып, ІІ топ оқушыларына түсіндіреді. Яғни “мұғалім” рөлінде болады.
3. Рөлдермен ауысады
4. Тапсырма тақтаға жазылады
5. Бірін бірі тексереді
6. Сұрақтар қоя отырып, оқушыларды фйишкалар арқылы бағалайды.
1. Проценттің анықтамасы Өрнегін жаз.Мысал келтір
4. Бөлшектерді
процентпен жаз: 
;
:
2.Проценттерді жай бөлшекпен жаз 5%; 45%; 100%; 120%
3.Жай бөлшекті процентпен жазу ережесі мен өрнегі
Процентті ондық бөлшекпен жаз
5. Берілген санның процентін табу ережесі 48 санының 25%-ін тап
6. Берілген
сандардың проценттерін тап: 10; 56; 126; 3
сандарының 25%-ін тап
ІІI. Есептер шығару. Мақсаты: Оқушылардың тақырып бойынша алған білімін есептер шығаруда қолдана білу дағдысын қалыптастыру
№1 Проценттерді ондық бөлшектермен жазыңдар:
1%=0.01 25%=0.25
8%=0.08 50%=0.5
10%=0.1 75%=0.75
№2
Бөлшектерді процентпен жаз
|
Бөлшектер |
5/100 |
0.07 |
8/10 |
0.5 |
3/4 |
0.8 |
1.7 |
|
Проценттер |
5 |
7 |
80 |
50 |
75 |
80 |
170 |
№3
Проценттерді ондық бөлшекпен жаз
125%= 1.25 110%=1.1 325%=3.25
220%=2.2 119%=1.19
№4
Ыдыстың 7/10 бөлігіне су құйылған. Ыдыстың неше процентіне су құйылған? Неше проценті бос?
7/10 = (0.7*100)%=70% 100%-70%= 30% Жауабы: 70%, 30%
№5
Санның процентін табуды микрокалькуляторда орындаңдар:
970-тің 25 % -ін 970*25/100= 242,5
Қорытындылау.
Оқушылардың фишкаларына қарай бағалау
Үйге тапсырма: . №749, №750
1. Проценттің анықтамасы Өрнегін жаз.Мысал келтір
2.Проценттерді жай бөлшекпен жаз 5%; 45%; 100%; 120%
3.Жай бөлшекті процентпен жазу ережесі мен өрнегі.
4. Бөлшектерді
процентпен жаз: ;:
Процентті ондық бөлшекпен жаз
5. Берілген санның процентін табу ережесі 48 санының 25%-ін тап
6. Берілген
сандардың проценттерін тап: 10; 56; 126; 3
сандарының
25%-ін тап
№1 Проценттерді ондық бөлшектермен жазыңдар:
1%= 25%=
8%= 50%=
10%= 75%=
№2 Бөлшектерді процентпен жаз
|
Бөлшектер |
5/100 |
0.07 |
8/10 |
0.5 |
3/4 |
0.8 |
1.6 |
|
Проценттер |
|
|
|
|
|
|
|
№3 Проценттерді ондық бөлшекпен жаз
125%= 110%= 325%=
220%= 119%=
№4
Ыдыстың 7/10 бөлігіне су құйылған. Ыдыстың неше процентіне су құйылған? Неше проценті бос?
№5
Санның процентін табуды микрокалькуляторда орындаңдар:
970-тің 25 % -ін
№1 Проценттерді ондық бөлшектермен жазыңдар:
1%= 25%=
8%= 50%=
10%= 75%=
№2 Бөлшектерді процентпен жаз
|
Бөлшектер |
5/100 |
0.07 |
8/10 |
0.5 |
3/4 |
0.8 |
1.6 |
|
Проценттер |
|
|
|
|
|
|
|
№3 Проценттерді ондық бөлшекпен жаз
125%= 110%= 325%=
220%= 119%=
№4
Ыдыстың 7/10 бөлігіне су құйылған. Ыдыстың неше процентіне су құйылған? Неше проценті бос?
№5
Санның процентін табуды микрокалькуляторда орындаңдар:
970-тің 25 % -ін
Формуласы: b= a*(P/100) а- берілген сан ь- берілген
санның процентке сәйкес мәні Р - проценттер Берілген сан-ның
процентін табу үшін : 1) Процентті
бөлшекпен өрнектеу керек; 2) берілген санды
осы бөлшекке көбейту керек Бөлшекті немесе
нату-рал санды процентпен жазу үшін, процент са-нын 100- ге көбейтіп,
процент бел-гісін тіркеп жазу керек Процентті
бөлшекпен немесе нату-рал санмен жазу үшін процент сан- ын 100-ге бөлу
керек Процент. Берілген санның процентін табу
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данный урок применяется при изучении предмета математики в 5 классе, с казахским языком обучения. В данном уроке рассмотрена тема "проценты", как находить проценты, в какой области они применяются. В конце урока проводится проверочная работа, в форме теста.Тәрбиелік: Оқушыларды ұқыптылыққа, жинақылыққа, ұжымшылдыққа баулу.Білімділік: Оқушыларға процент ұғымын түсіндіру. Берілген сан арқылы процентті табуды үйрету. Алған білімдерін, ережелерді есептер шығару барысында пайдалана білуге үйрету.Дамытушылық: Оқушыларды логикалық ойлау тұрғысынан қалыптастыру.Білім, білік дағдыларын дамыту.
6 663 984 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Халитова Ирина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.