Выбранный для просмотра документ карточки к уроку.doc
Карточка №1
Вам представлен список. Отнести каждое слово в одну из 3-х групп: Микромир, Макромир, Мегамир.
Атом, молекула воды, человек, Юпитер, гора Шихан, ЭВМ, Млечный путь, протон, созвездие «Большая Медведица», электрон, медведь, Туманность Андромеды, береза, фотон, комета Галлея.
Заполните таблицу
|
Микромир |
Макромир |
Мегамир |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Карточка №2
Дайте название системам и перечислить объекты из которых они состоит.
Карточка №3
На доске вы видите схему, но в ней есть недостающие элементы. Эти элементы записаны ниже. Вам необходимо вписать слова в пропущенные места, так чтобы схема получилась верной. Сначала выполняете задание на местах, а затем, один участник команды показывает результат на доске.
Недостающие слова: атомы, знания, молекулы, общество, звезды и планеты, популяции, растения и животные
 |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Презентация2.pptx
Скачать материал "Урок по информатике "Окружающий мир, как иерархическая система" 9 класс"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Окружающий мир
как иерархическая
система
9 класс
2 слайд
Цель урока:
Сформировать представление об окружающем мире как иерархической системе, для которого можно проводить моделирование.
3 слайд
Макромир
Состоит из объектов, сравнимых по размерам с человеком.
4 слайд
5 слайд
6 слайд
7 слайд
Состоит из объектов размеры которых чрезвычайно малы
Микромир
8 слайд
9 слайд
Состоит из объектов, которые имеют громадные размеры
Мегамир
10 слайд
11 слайд
12 слайд
Задание №1
Отнести каждое слово в одну из 3-х групп: Микромир, Макромир, Мегамир.
Атом, молекула воды, человек, Юпитер, гора Шихан, ЭВМ, Млечный путь, протон, созвездие «Большая Медведица», электрон, медведь, Туманность Андромеды, береза, фотон, комета Галлея.
13 слайд
Проверка выполнения задания:
14 слайд
Окружающий мир
как иерархическая
система
9 класс
15 слайд
Задание №2
Дать название системам и перечислить объекты из которых они состоят.
16 слайд
Окружающий мир
как иерархическая
система
9 класс
17 слайд
Задание №3
Впишите данные элементы в схему.
Общество, атом, знания, популяции, молекулы, растения и животные, звезды и планеты.
18 слайд
19 слайд
Окружающий мир
как иерархическая
система
9 класс
20 слайд
1 вопрос. Окружающий мир имеет следующую структуру:
а. Одноранговую
б. Классическую
в. Иерархическую
2 вопрос. Выберите объекты входящие в микромир:
а. Растения
б. Молекулы
в. Фотоны
г. Микросхема
3 вопрос. Мир, состоящий из объектов, сравнимых по размерам с человеком называется…
а. Микромир
б. Мегамир
в. Человеческим
г. Макромир
4 вопрос. Объекты, входящие в состав системы называются…
а. Составляющими частями
б. Элементами системы
в. Элементарными частицами
г. Перечнем объектов
5 вопрос. Мир, состоящих из объектов, имеющих огромные размеры – это…
а. Микромир
б. Мегамир
в. Человеческим
г. Макромир
21 слайд
Итоги урока.
Что нового вы узнали на сегодняшнем уроке?
Чему научились?
Вам понравился этот урок?
Какие выводы вы сделали по уроку?
22 слайд
ЗАДАНИЕ НА ДОМ
Составить кроссворд «Окружающий Мир как иерархическая система».
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 656 383 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Купташкина Ирина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.