Инфоурок Другое СтатьиУрок казакского языка на тему "Іскерлік қатынастағы жазбаша құжаттар"

Урок казакского языка на тему "Іскерлік қатынастағы жазбаша құжаттар"

Скачать материал

Қазақ тілі

Мұғалім:Жумагулова.А

Сынып: 10

 

Мектебі:

ШҚО,Аягөз қаласы,

«К.Бозтаев атындағы жалпы білім беретін орта мектеп»КММ

 

Сабақтың атауы

Іскерлік қатынастағы жазбаша құжаттар

Мақсаты

Іс - қағаздардың түрлері мен тілдік құрылымдық ерекшеліктерін меңгерту, өзіне тән стильдік, лексикалық ерекшеліктері, қолдану аясы, атқаратын қызметі жөнінде толық мәлімет беру.
Оқу нәтижелері Кеңсе қағаздарын қазақ тілінде жүргізудің тарихын саралайды. іс жүргізу терминдері мен ресми іс - қағаздары стилін меңгеру арқылы білікті маман болуға талпынып, кәсіпке бейімделеді.

Көрнекілігі

Әдебиет оқулығы,Бейне таспа

Қолданылатын стратегиялар:

“Миға шабуыл”, “Мағынаны тану”, :  “Топтастыру ”, “Сатылай кешенді талдау сергіту сәті т.б.   “Екі жұлдыз, бір тілек”, “Сұрақтары бар қорап”,  “Басбармақ” т.б. 

Топқа бөлу

Сендер биыл 10-сынып болғандықтан бір қадам аттап белгілі бір маман боласыңдар, олай болса біреудің арманы осындай банк қызметкері шығар,мүмкін біреудің арманы бөлек,десек те біз бүгін осындайбанк қызметкерлерінің қызметін атқарып көрейік деген мақсатпен қазір топқа бөлінеміз,олай болса мына жерде банк ішіндегі әр бөлімше атаулары жатыр кім қай бөлімшеде қызмет атқарғысы келеді соны тандап алсын.Бұл жерде әр топтың атқаратын қызметтері көрсетілген.

Сыныпты банк ішінде бөлімдер бойынша топқа бөлемін

І топ –Жеке клиенттер

Депозит,кредит беру,төлем карточкалары, мобильдік банкинг

ІІ топ –корпоративтік клиенттер

Қазынашылық өнімдер мен қызметтер, есеп айырысу-кассалық қызмет көрсету,мобильдік банкинг,корпоративтік кредит беру.

ІІІ топ-шағын бизнес

Қазынашылық өнімдер мен қызметтер, есеп айырысу-кассалық қызмет көрсету,кредитберу,төлем карточкалары

 

ІV топ- орта бизнес

- Қазынашылық өнімдер мен қызметтер, есеп айырысу-кассалық қызмет көрсету,кредитберу,төлем карточкалары.

Енді біз бас маман сайлап алайық.Яғни оны өз қалауларын бойыншасайлайық,аквариум әдісін пайдаланайық.

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

Шаттық шеңбері

Сабақтың барысы

 

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Үй тапсырмасын сұрау

Қызығушылықты ояту

Жаңа қызметтеріңізбен таныспас бұрын біз үйге берілген тапсырманы пысықтап алайық.Олай болса қазір сұрақ қойылады,әр топ жылдамдық бойынша жауап береді,сұрақтардың көбіне жауап берген  топ ұпай саны арқылы сыйақы алады.

Үй жұмысы:  (сұрақ жауап арқылы)

           

Жаңа тақырып бойынша топтарға тапсырмалар беріледі.

Жаттығу жұмыстары:

Әр топтың бас мамандары  іс сапарға жіберіледі.Мына жерден келіп іссапарға жіберілетін бұйрықты алып жұмыс істеулеріңізге болады.(тақтады сөйлем талдау)

87-жаттығу.

ІІІ топ:  Мектепішілік «Кітап әлемінде» шарасының өткізілуі турасында бұйрық үлгісін жасау.

І топ: Мектепаралық спорт сайысы жөніндегі есеп беру үлгісі

 ІІ топ: Мектептің радиоторабының ақпарттар бөліміне мектеп өміріндегі оқығалар жөнінде хабарламалар даярлау.

ІV топ

88 - жаттығу. Түйіндеме жазу. М. Мақатаевтың « Менің анкетам» өлеңі бойынша толтырылады.

М. Мақатаев Менің анкетам атты өлеңі
Туған жерің?
– Ұланымын Қарасаз деп аталатын ауылдың.
– Туған жылың?
– 1931. Құрдасымын Шәмілдің.
– Жынысың кім?
– Еркекпін ғой, еркекпін!
Және - дағы тәуірмін...
– Партияда барсың ба?
– Жоқпын.
Бірақ коммунистік көзқараспен қараймын.
– Шыққан тегің?
– Шаруамын.
Бар тірліктен бағалы оны санаймын.
– Білімің ше?
– Орташа ғой.
Алайда өзім жоғарыға балаймын.
– Ана тілің?
– Қазақша.
Қысылғанда орысша да, немісше де, тағы бар.
– Қайда істедің?
– Мынау «Еңбек кітапшамнан» танып ал.
Оқымаған, дипломсыз демесең,
Бір басымнан бар мамандық табылар.
– Міндеттісің бе әскерге?
– Міндеттімін.
Біздің әлі жас кеуде.
Жауынгердің ұлымын ғой,
Жанын қиған Мәскеуге.
– Сөгіс алып көрдің бе?
– Ол жағынан періште едім дей алмаймын
Мен мүлде.
Ойлы - қырлы бұл өмірде болады ғой мүлт кету,
Ол өзі бір еншісі ғой ездің әрі ердің де...
– Шетелдерде болдың ба?
– Болғаным жоқ.
Олар маған тұрған да жоқ қол бұлғап.
Қалсам болды, өлсем болды жәйіммен,
Осы отырған орнымда - ақ.
– Мекен - жәйің?
– Мекен - жәйім – жер менің.
Жерде жүрген ақын деген пендемін.
Қалам, қағаз, уақыт бер тек аздаған,
Мен өмірді жырлау үшін келгенмін!

 

Мағынаны тану

Ой толғаныс

БББ кестесі

Білемін

Білдім

Білгім келеді

 

 

 

Бағалау

Бағалау парақшаларымен жұмыс

Үйге тапсырма

Бұйрық,анкета,есеп беру үлгісі және хабарландыру жазу

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок казакского языка на тему "Іскерлік қатынастағы жазбаша құжаттар""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 6 месяцев

Менеджер по управлению сервисами ИТ

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 379 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.03.2017 1227
    • DOCX 18.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Жумагулова Айгул Ришатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Жумагулова Айгул Ришатовна
    Жумагулова Айгул Ришатовна
    • На сайте: 7 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1316
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой