Урок-игра "Приключения на острове Множество"

Выберите документ из архива для просмотра:

Вниз по водопаду 1задание.gif Вниз по водопаду 2 задание.gif грамота_за_1_место.gif грамота_за_2_место.gif инструменты и продукты.doc МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ.doc рисунки для деревни и 1 команда деревня И.doc рисунки для деревни и 2команда деревня И.doc слова для игры Пусти меня домой.doc урок Приключения на острове Множество.doc урок Приключения на острове Множество.ppt ход_урока_таблица Приключения на острове Множество.doc

Выбранный для просмотра документ инструменты и продукты.doc

Скачать материал

Скачать материал "Урок-игра "Приключения на острове Множество""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ.doc

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ ________________________КОМАНДЫ

	Приветствие	Подготовка к путешествию	Карнавал пословиц в городе «НЕ»	Собираем подарки жителям деревни «И».	В гостях у жителей деревни «ИЛИ»	Волшебная поляна.	Водопад
*БАЛЛЫ*	5 баллов	3 балла	ПО 1 баллу за отгаданную пословицу	ПО 1 баллу за подарок	5 баллов за задание (вычесть допущенные ошибки)	-	По 3 балла
						-
*ИТОГО*

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ ________________________КОМАНДЫ

	Приветствие	Подготовка к путешествию	Карнавал пословиц в городе «НЕ»	Собираем подарки жителям деревни «И».	В гостях у жителей деревни «ИЛИ»	Волшебная поляна.	Водопад
*БАЛЛЫ*	5 баллов	3 балла	ПО 1 баллу за отгаданную пословицу	ПО 1 баллу за подарок	5 баллов за задание (вычесть допущенные ошибки)	-	По 3 балла
						-
*ИТОГО*

Скачать материал

Скачать материал "Урок-игра "Приключения на острове Множество""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ рисунки для деревни и 1 команда деревня И.doc

Скачать материал

Скачать материал "Урок-игра "Приключения на острове Множество""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ рисунки для деревни и 2команда деревня И.doc

Скачать материал

Скачать материал "Урок-игра "Приключения на острове Множество""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ слова для игры Пусти меня домой.doc

Овощи

Фрукты

Птицы

Домашние

животные

тыква	яблоко
курица	кошка
корова	зебра
синица	ворона
гусь	арбуз
помидор	слива

Скачать материал

Скачать материал "Урок-игра "Приключения на острове Множество""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ урок Приключения на острове Множество.doc

Урок «Приключения на острове Множество»

Цели:

- закрепление знаний о множестве, элементах множества, подмножестве, пересечении и объединении множеств;

- закрепление умения определять принадлежность элементов множеству, подмножеству, пересечению или объединению множеств,

- продолжить работу по воспитанию у учащихся чувств взаимопомощи и взаимовыручки, ответственности, уважения к себе и своим соперникам;

- повышение интереса учащихся к предмету;

- развитие любознательности, воображения, предвидения, смелости в выдвижении гипотез, умения принимать нестандартные решения;

Место урока в образовательном процессе – заключительный урок по теме «Множества. Отношения с множествами».

Урок информатики в 3 классе.

План урока.

1. Вступительное слово учителя.

2. Представление команд.

3. Представление жюри.

4. «Приключения на острове Множество».

a. Карнавал Пословиц в городе «НЕ».

b. Собираем подарки жителям деревни «И».

c. Тайны Волшебной поляны.

d. В гостях у жителей деревни «ИЛИ».

e. Вниз по водопаду..

5. Подведение итогов.

1. Сегодня, мы снова встретимся с жителями острова Множество. Нас ждут и в городе «НЕ», и в деревнях «И» и «ИЛИ». Еще мы побываем на Волшебной поляне и Водопаде. И опять нашими спутниками будут веселые человечки – Незнайка, Пончик, Растеряйка, доктор Пилюлькин и Знайка.

Учитель показывает пункты путешествия по карте острова, которая расположена на слайде № 2 презентации (или нарисована на листе ватмана)

2. - Теперь давайте познакомимся с нашими командами.

Капитаны команд представляют команды – название, девиз и эмблему(по 1 баллу). За приветствие соперникам и жюри команды получают дополнительные 3 балла.

3. – Следить за вашим путешествием будут очень опытные путешественники – (учитель представляет жюри, в которое могут входить учителя, ученики старших классов, родители).

4. - Но, прежде, чем отправиться в путешествие нам с вами нужно взять все необходимое.

Детям выдаются одинаковые наборы картинок, из которых 1 команде нужно выбрать ПРОДУКТЫ, а 2 команде – ИНСТРУМЕНТЫ.

(необходимые рисунки находятся в файле ИНСТРУМЕНТЫ И ПРОДУКТЫ)

– Ну, а теперь вы готовы к путешествию? Тогда, вперед!

Каждой команде выдается маршрутный лист, в котором жюри будут проставлять баллы.

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ ________________________КОМАНДЫ

	Приветствие	Подготовка к путешествию	Карнавал Пословиц в городе «НЕ»	Собираем подарки жителям деревни «И».	В гостях у жителей деревни «ИЛИ»	Волшебная поляна.	Водопад
*БАЛЛЫ*	5 баллов	3 балла	ПО 1 баллу за отгаданную пословицу	ПО 1 баллу за подарок	5 баллов за задание (вычесть допущенные ошибки)	-	По 3 балла
						-
*ИТОГО*

А) - Сначала мы отправимся на Карнавал Пословиц в городе «НЕ». (слайд № 3-9 презентации)

Каждой команде выдаются листы с неоконченными пословицами, выигрывает та команда, которая быстрее и правильнее дополнит пословицы (по 1 баллу за правильный ответ).

1. Ученье – свет, неученье …(тьма).

2. Старый друг лучше …(новых двух).

3. Тише едешь, … будешь. (дальше)

4. Умеешь взять, умей и … (отдать)

5. Думай больше – говори … (меньше)

6. С курами ложись – с петухами … (вставай).

Б) - А теперь вам предстоит собрать подарки жителям деревни «И».

(слайд № 10 презентации)

Детям выдаются по набору картинок, из которых необходимо выбрать нужные.

1 команда – «Цветы» и «Желтые»

2 команда – «Игрушки» и «Звери»

За каждый, правильно угаданный, элемент множества («подарка») – команда получает по 1 баллу.

(необходимые рисунки находятся в файле «Рисунки для деревни И»)

В) – По пути в деревню «ИЛИ» нам нужно преодолеть Волшебную поляну(слайд № 12 презентации). На ней много запутанных тропинок и мест, где можно заблудиться. Давайте сыграем с вами в игру «ПУСТИ МЕНЯ ДОМОЙ». Дети образуют несколько кругов (например, 2). Каждый круг обозначает какое-то множество. Например, первый круг - это множество Птицы и второй - множество Домашние животные т.к. эти множества пересекаются, то дети должны встать в круги, которые тоже пересекаются. Один участник игры "заблудился" и ищет свой "дом". Учитель называет слово, а один из детей (по выбору учителя) должен быстро попытаться проникнуть в тот круг, который является моделью соответствующего множества. Если ребенок ошибся, ребята, образующие этот круг, не должны его туда пропустить.

1 игра:

Множества – Овощи, Фрукты.

Роли отдельных участников – тыква, яблоко, помидор, слива, арбуз.

2 игра:

Множества – Птицы, Домашние животные.

Роли отдельных участников – курица, кошка, ворона, синица, гусь, корова, зебра.

(необходимые слова находятся в файле «Слова для игры Пусти меня домой»)

D) – Многоуважаемое жюри просим познакомить нас с результатами наших команд.

- А теперь нас ждут в гости жители деревни «ИЛИ» (слайд № 11 презентации). Над деревней пронесся страшный ураган и раскидал все имущество жителей деревни. Наши друзья ждут помощи. На Рабочих столах находиться папка «3 класс», задание командам – открыть папку , запустить файл «1 задание». Выполнить его. Дополнительное задание – файл «2 задание».

За каждое правильно выполненное задание – 5 баллов. Допущенные ошибки вычитаются.

(необходимые файлы находятся в папке «Задания»)

Е) ВНИЗ по водопаду(слайд № 13 презентации).

- Чтобы спуститься вниз по водопаду вам нужно «рассадить» всех по лодкам, в соответствии с надписями на них. Задача команды – открыть графический редактор Paint, открыть файл «Вниз по водопаду 1 задание» и с помощью инструменты Выделение (без фона) «рассадить» всех по лодкам. Дополнительное задание – файл «Вниз по водопаду 2 задание»

За каждое правильное решение – 3 балла.

(необходимые файлы «Вниз по водопаду 1 задание» и «Вниз по водопаду 2 задание»)

5. Подведение итогов.

Скачать материал

Скачать материал "Урок-игра "Приключения на острове Множество""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ урок Приключения на острове Множество.ppt

Скачать материал

Скачать материал "Урок-игра "Приключения на острове Множество""

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Путешествие по острову Множество
2 слайд

Деревня «И»
остров
Множество
Деревня «ИЛИ»
водопад
Волшебная поляна
Город «НЕ»
3 слайд

город НЕ
4 слайд

Ученье – свет, неученье …
тьма.
5 слайд

Старый друг лучше …
новых двух.
6 слайд

Тише едешь, … будешь.
дальше
7 слайд

Умеешь взять, умей и …
отдать.
8 слайд

Думай больше – говори …
меньше.
9 слайд

С курами ложись – с петухами …
вставай.
10 слайд

Деревня И
11 слайд

Деревня ИЛИ
12 слайд

Волшебная поляна
13 слайд

Водопад
14 слайд

МОЛОДЦЫ !
Поздравляем со счастливым возвращением из путешествия!

Выбранный для просмотра документ ход_урока_таблица Приключения на острове Множество.doc

Вступительное слово учителя.	Сегодня, мы снова встретимся с жителями острова Множество. Нас ждут и в городе «НЕ», и в деревнях «И» и «ИЛИ». Еще мы побываем на Волшебной поляне и Водопаде.	Показать пункты путешествия по карте острова, которая расположена на слайде презентации	2’
Представление команд.	Теперь давайте познакомимся с нашими командами.	Капитаны команд представляют команды – название, девиз и эмблему. За приветствие соперникам и жюри команды получают дополнительные 3 балла.	2’
Представление жюри.	Следить за вашим путешествием будут очень опытные путешественники	представить жюри	1’
«Приключения на острове Множество».	Но, прежде, чем отправиться в путешествие нам с вами нужно взять все необходимое.	Детям выдаются одинаковые наборы картинок, из которых 1 команде нужно выбрать ПРОДУКТЫ, а 2 команде – ИНСТРУМЕНТЫ.	2’
	Ну, а теперь вы готовы к путешествию? Тогда, вперед!	Каждой команде выдается маршрутный лист, в котором жюри будут проставлять баллы	1’
Карнавал Пословиц в городе «НЕ».	Сначала мы отправимся на Карнавал Пословиц в городе «НЕ». В этом городе проходит карнавал Пословиц, Все пословицы надели маски и теперь их не узнать. Ваша задача – отгадать за какой маской скрывается какая пословица.	На слайдах презентации расположены пословицы. За каждую правильно отгаданную пословицу – 1 балл.	3’

Собираем подарки жителям деревни «И».

Ну, а сейчас мы отправимся в гости к жителям деревни «И», но сначала вам предстоит собрать подарки жителям деревни «И».

Детям выдаются по набору картинок, из которых необходимо выбрать нужные.

1 команда – «Цветы» и «Желтые»

2 команда – «Игрушки» и «Звери»

3’

В гостях у жителей деревни «ИЛИ».

А теперь нас ждут в гости жители деревни «ИЛИ». Над деревней пронесся страшный ураган и раскидал все имущество жителей деревни. Наши друзья ждут помощи.

На Рабочих столах находиться папка «3 класс», задание командам – открыть папку , запустить файл «1 задание». Выполнить его. Дополнительное задание – файл «2 задание».

5’

Тайны Волшебной поляны.

По пути в деревню «ИЛИ» нам нужно преодолеть Волшебную поляну. На ней много запутанных тропинок и мест, где можно заблудиться. Давайте сыграем с вами в игру «ПУСТИ МЕНЯ ДОМОЙ».

1 игра:

Множества – Овощи, Фрукты.

Роли отдельных участников – тыква, яблоко, помидор, слива, арбуз.

2 игра:

Множества – Птицы, Домашние животные.

Роли отдельных участников – курица, кошка, ворона, синица, гусь, корова, зебра.

7’

Многоуважаемое жюри просим познакомить нас с результатами наших команд.			1’
Вниз по водопаду..	Чтобы спуститься вниз по водопаду вам нужно «рассадить» всех по лодкам, в соответствии с надписями на них.	Задача команды – открыть графический редактор Paint, открыть файл «Вниз по водопаду 1 задание» и с помощью инструменты Выделение (без фона) «рассадить» всех по лодкам. Дополнительное задание – файл «Вниз по водопаду 2 задание»	10’
Подведение итогов.		Вручение подарков	2’

Скачать материал

Скачать материал "Урок-игра "Приключения на острове Множество""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

В современной школе, делающей ставку на активизацию и интенсификацию учебного процесса, игровая деятельность на уроках информатики используется в качестве элементов урока или его части (введения, объяснения, закрепления, упражнения, контроля). Наиболее целесообразно ее применение на уроках по закреплению, систематизации или повторению материала.

Для продуктивной познавательной деятельности обучаемых с учётом их интересов, наклонностей и потребностей выбираются различные виды игр. Актуализация материала таким образом, приводит к положительным результатам. Во-первых, это позволяет систематизировать базовые понятие темы, а во-вторых, уводит от стандартных отношений учитель-ученик (вопрос-ответ), что позволяет учащимся больше раскрыться.

Особенно хочется выделить упражнения, которые проводятся в начале урока и занимают обычно 10-15 минут. Это разнообразные ребусы, головоломки, кроссворды, которые помогают не только систематизировать учебный материал, но и развить логическое мышление.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 657 020 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Календарно-тематическое планирование по дисциплине "Информационные технологии в профессиональной деятельности" для студентов очной формы обучения профессии "Повар, кондитер", 3 курс (80 часов)

01.10.2020
729
5

docx

Сабақ жоспары "Менің алғашқы программам" 5 сынып

01.10.2020
1094
9

docx

Сабақ жоспары "Құжаттармен бірлесіп жұмыс жасау" 9 сынып

01.10.2020
5634
337

docx

Урок информатики в 6 классе.Клавиатура. Групы клавиш.

01.10.2020
1570
13

pptx

Презентация по информатике "Перевод десятичных чисел в другие СС" (10 класс)

Учебник: «Информатика (углублённый уровень) (в 2 частях)», Семакин И.Г., Шеина Т.Ю., Шестакова Л.В.
Тема: 1.3.2. Перевод десятичных чисел в другие системы счисления

01.10.2020
1535
66

«Информатика (углублённый уровень) (в 2 частях)», Семакин И.Г., Шеина Т.Ю., Шестакова Л.В.

docx

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «Веб-дизайн и разработка сайтов»

01.10.2020
1182
19

docx

Практическая работа "Построение графиков и диаграмм"

30.09.2020
2220
49

pptx

Презентация по информатике на тему "Гиперссылка" (6класс)

30.09.2020
1457
41

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 06.01.2015 447
- RAR 1.4 мбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Крыпаева Вера Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Крыпаева Вера Борисовна
- На сайте: 9 лет и 3 месяца
- Подписчики: 1
- Всего просмотров: 10629
- Всего материалов: 12