Выбранный для просмотра документ Главное меню. Запуск программ..docx
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Гремячевская школа «1
ГЛАВНОЕ МЕНЮ. ЗАПУСК ПРОГРАММ.
5 класс
Босова Л.Л. Информатика: учебник для 5 класса. – М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012.
Босова Л.Л. Информатика: рабочая тетрадь для 5 класса.- М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011.
Босова Л.Л.,Босова А.Ю. Уроки информатики в 5-7 классах: методическое пособие. - М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011.
Босова Л.Л. Преподавание информатики в 5-7 классах.- М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010.
Информатика. Рограммы для общеобразовательных учреждений 2-11 классы.М.:БИНОМ. Лаборатория знаний. 2010.
Рыжевская Наталья Николаевна
учитель информатики
Цели урока:
· формирование у учащихся представление о компьютерных меню;
· введение понятия окно.
Задачи урока:
Образовательные:
дать представление о компьютерных меню;
познакомить их с возможностью запуска программ через главное меню;
добиться усвоения учащимися понятия окно, познакомить с основными элементами окна программы;
отработать навыки запуска программ.
Развивающие:
развитие информационной культуры;
развитие умений учебного труда: умения работать в должном темпе (читать, писать);
развитие воли, самостоятельности (инициативы, уверенности в своих силах, настойчивости, умения преодолевать трудности для достижения намеченной цели, умения владеть собой и действовать самостоятельно).
формирование критического мышления; умения анализировать, выделять главное, обобщать и делать выводы.
Воспитательные:
воспитание мотивов учения, положительного отношения к знаниям;
воспитание дисциплинированности.
Средства обучения: мультимедийный проектор, экран, электронная тетрадь, презентация, учебник, рабочая тетрадь, карточки с заданием, лист с образцом окна программы, инструкционная карта практической работы.
Формы организации познавательной деятельности: фронтальная работа, индивидуальная работа, работа в парах.
Методы: объяснительно-иллюстративный, репродуктивный.
Тип урока: урок изучения и закрепления новых знаний.
|
Этап учебного занятия, время |
Деятельность учителя |
Деятельность ученика |
Используемые электронные образовательные ресурсы |
|
|
1 |
Организационный момент (2 мин) |
|||
|
|
Приветствие обучающихся, проверка готовности к уроку. |
Проверяют свою готовность к уроку. |
|
|
|
2 |
Актуализация и проверка усвоения изученного материала (6 мин) |
|||
|
|
-И начнем мы сегодняшний урок с проверки домашнего задания. Два ученика будут работать по индивидуальным карточкам (Приложение №1), остальным нужно ответить на вопросы. Учитель беседует с обучающимися, задает вопросы по изученному на прошлом уроке материалу. Учитель показывает соответствующее изображение, которое выведено на экран с помощью мультимедийного проектора.
|
Работают с карточками.
Слушают учителя, отвечают на вопросы. |
Электронная тетрадь по информатике 5 класс. http://products.videouroki.net/t5ru/
|
|
|
3 |
Объяснение новой темы (18 мин) |
|||
|
|
Слайд 1.
Тема урока: Главное меню. Запуск программ. Цель урока: познакомиться с главным меню и научиться запускать программы из главного меню.
- По какому признаку объединены объекты? - Как можно назвать, одним словом? - Как понимаете что такое меню? - Какие ассоциации приходят в голову с этим словом? - Заглянем в словарь Ожегова. "Меню – это подбор кушаний, а также листок с перечнем их". Меню - это перечень всех блюд. Возможность выбора. - Где встречаетесь с меню? - Перечень чего ещё бывает? - Где можно что-то выбрать? - И так, разновидности меню: перечень блюд, программа телепередач; театральная афиша; оглавление книги и др. Творческая работа: Разработайте меню для кафе "Сластёна", чтобы оно пользовалось популярностью среди детей.
- У компьютера тоже есть своё меню, благодаря которому можно
управлять компьютером, выбирая нужную команду из заранее заготовленных
вариантов - меню.
Компьютерное меню состоит из команд, которые можно выбирать. Щелчком по кнопке ПУСК пользователь дает команду компьютеру открыть главное меню. Рядом с некоторыми пунктами меню имеются дополнительные символы: черный треугольник-стрелка и многоточие. Слайд 4.
Многоточие после пункта означает, что перед выполнением команды у пользователя будет запрошена дополнительная информация. Для выбора пункта меню следует подвести к этому пункту указатель мыши и щелкнуть левой мышкой.
Программы - основной пункт главного меню. Щелкнув мышью на пункте Программы, можно увидеть названия программ, установленных на компьютере.
Например: Программы → Стандартные → Блокнот, эта программа предназначена для ввода и оформления текстов. Чтобы запустить программу Блокнот, надо щёлкнуть на её названии, тогда на Рабочем столе откроется окно программы. Слайд 8.
Рассматриваются основные элементы окна. Учитель просит, чтобы каждый ученик положил в свою тетрадь памятку с элементами окна программы, которая лежит у него на парте. (Приложение №2).
- Основные элементы окна: ü строка заголовка; ü сворачивающая кнопка; ü разворачивающая кнопка; ü закрывающая кнопка; ü строка меню; ü рабочая область; ü полосы прокрутки; ü рамки окна. |
Записывают тему урока.
Рассматривают рисунки.
Слушают учителя, отвечают на вопросы.
Свободные высказывания обучающихся.
Слушают учителя, отвечают на вопросы.
Выполняют творческую работу в рабочих тетрадях – стр. 66 №22.
Записывают в тетрадь.
Записывают определение в тетрадь.
Рассматриваю основные элементы окна. |
Презентация к уроку (смена слайдов по щелчку).
Можно использовать при показе элементов окна: http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/e0722881-a5b7-4112-bb37-629245a5be1d/9_71.swf или (http://tat-al.blogspot.ru/p/5_11.html)
|
|
|
4 |
Физкультминутка (1 мин.) |
|||
|
|
|
Выполняют упражнения. |
Анимация. http://videouroki.net/look/superfizmin/index.html
|
|
|
5 |
Закрепление полученных знаний (6 мин) |
|||
|
|
Слайд 9-16.
|
Отвечают на вопросы.
Работают в рабочих тетрадях.
|
Презентация к уроку (смена слайдов по щелчку, анимация по щелчку, гиперссылки на слайдах 10-14, 16).
|
|
|
6 |
Практическая работа (10 мин) |
|||
|
|
Учитель напоминает, что для обеспечения безопасной работы вам необходимо соблюдать следующие правила (они у вас на компьютерных столиках): ü Нельзя самостоятельно, без разрешения учителя, включать и выключать компьютеры. ü Нельзя касаться тыльной стороны компьютера и проводов ü Нельзя работать мокрыми руками и во влажной одежде. ü Нельзя ходить по классу, вставать со своего места. ü В случае неисправности компьютера подозвать учителя.
Переходим к практической работе. (Приложение №3) |
Перечисляют правила техники безопасности.
Выполняют практическую работу. |
|
|
|
7 |
Подведение итогов урока и постановка домашнего задания (2 мин) |
|||
|
|
Слайд 17.
Как компьютер выключать. Ничего не пропускай, Аккуратно выполняй! Внизу экрана ПУСК найду И мышку ловко подведу. Щелчок я левый применю – Раскрою Главное Меню. Со мною вниз пройди его ты До завершения работы. А вот и «Выключить компьютер»! Здесь щелкнем; подождем минуту… Огни погасли, гул стихает. Теперь компьютер отдыхает.
-Наш урок подошел к концу. Надеюсь, что каждый из вас получил заряд положительных эмоций, узнал что-то новое и интересное для себя. Хочется верить, что данный урок останется в вашей памяти недолго. Объявление оценок, объяснение домашнего задания. Слайд 17.
|
Выставляют оценки в дневник, записывают домашнее задание. |
|
|
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Главное меню. Запуск программ..ppt
Скачать материал "Урок "Главное меню""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Урок 7
Главное меню.
Запуск программ.
Учитель Рыжевская Н.Н.
МБОУ Гремячевская СОШ
2 слайд
Назад
Очень удобно управлять компьютером, выбирая нужную команду из заранее заготовленных вариантов – меню. Вам конечно знакомо это слово.
Вперед
3 слайд
Меню состоят из команд, которые можно выбирать.
Щелчком по кнопке Пуск (расположена слева на Панели задач) пользователь дает команду компьютеру открыть Главное меню.
Вперед
Назад
Альтернативным вариантом щелчка по кнопке Пуск, является нажатие на клавишу Win клавиатуры.
4 слайд
Вперед
Назад
Рядом с некоторыми пунктами меню имеется дополнительные символы.
Треугольник – стрелка означает, что данный пункт открывает вход в следующее меню.
5 слайд
Вперед
Назад
Рядом с некоторыми пунктами меню имеется дополнительные символы.
Многоточие после пункта означает, что перед выполнением команды у пользователя будет запрошена дополнительная информация.
6 слайд
Вперед
Назад
Щелкнув мышью на пункте Программы, можно увидеть названия программ, установленных на вашем компьютере.
Важный пункт главного меню – Программы или Все программы.
7 слайд
Вперед
Назад
В группе программ Стандартные находится знакомая нам программа Блокнот, предназначенная для создания простейших текстов.
Обратите внимание на группу программ Стандартные.
8 слайд
Вперед
Назад
Основные элементы окна программы
При щелчке мышью на названии программы на Рабочем столе откроется окно программы.
Рабочая область
Строка
меню
Строка
заголовка
Кнопка
«Свернуть»
Кнопка
«Развернуть»
Кнопка
«Закрыть»
Рамка окна
Полоса прокрутки
Окно – это область экрана, в которой происходит работа с конкретной программой. Когда программа запущена, то говорят, что её окно открыто.
9 слайд
Вопросы и задания
?
10 слайд
1. Продолжите предложения:
Управлять компьютером можно, выбирая нужную команду из заранее заготовленных вариантов - ? .
Щелчком на кнопке ? открывается главное меню.
Программы – основной пункт ?.
Прямоугольная область на экране монитора, которую занимает работающая программа, называется ? .
пуск
меню
окно
главное меню
11 слайд
пуск
меню
окно
главное меню
1. Продолжите предложения:
Управлять компьютером можно, выбирая нужную команду из заранее заготовленных вариантов - меню .
Щелчком на кнопке ? открывается главное меню.
Программы – основной пункт ?.
Прямоугольная область на экране монитора, которую занимает работающая программа, называется ? .
12 слайд
пуск
меню
окно
главное меню
1. Продолжите предложения:
Управлять компьютером можно, выбирая нужную команду из заранее заготовленных вариантов - меню .
Щелчком на кнопке пуск открывается главное меню.
Программы – основной пункт ?.
Прямоугольная область на экране монитора, которую занимает работающая программа, называется ? .
13 слайд
пуск
меню
окно
главное меню
1. Продолжите предложения:
Управлять компьютером можно, выбирая нужную команду из заранее заготовленных вариантов - меню .
Щелчком на кнопке пуск открывается главное меню.
Программы – основной пункт главного меню.
Прямоугольная область на экране монитора, которую занимает работающая программа, называется ? .
14 слайд
пуск
меню
окно
главное меню
1. Продолжите предложения:
Управлять компьютером можно, выбирая нужную команду из заранее заготовленных вариантов - меню .
Щелчком на кнопке пуск открывается главное меню.
Программы – основной пункт главного меню.
Прямоугольная область на экране монитора, которую занимает работающая программа, называется окном .
15 слайд
Строка заголовка
Сворачивающая кнопка
Разворачивающая кнопка
Закрывающая кнопка
Рамка окна
Полоса прокрутки
Рабочая область
Строка меню
2. Соедините стрелками надписи с соответствующими им основными элементами окна программы.
(С помощью фломастера, который следует выбрать в меню «стрелка». Для вызова меню нажмите в нижнем левом углу фломастер и выберите его же из появившегося меню.)
Р.Т. : стр. 65 №17
16 слайд
3. На какой кнопке необходимо щёлкнуть, чтобы:
а) увеличить окно программы;
б) свернуть окно программы;
в) закрыть окно программы.
Проверка
Р.Т. :стр.66 № 18, 19, 20.
17 слайд
18 слайд
Д/З: §2.7,
Р.Т.: № 16, стр. 65
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Приложение 1.docx
Приложение 1.
КАРТОЧКА №1. Фамилия……………………………................
Соедините стрелками основные элементы Рабочего стола
с соответствующими им надписями.
|
Надписи |
|
Значок Сетевое окружение |
|
Значок Мои документы |
|
Значок Мой компьютер |
|
Кнопка Пуск |
|
Панель задач |
|
Значок Корзина |
|
Часы |
|
Индикатор клавиатуры |
|
Ярлык программы Solo |
Приложение 1.
КАРТОЧКА №2.
Фамилия ……………………………..
Продолжите предложения:
а) Изображение на экране монитора структуры готового к работе компьютера называется ____________________.
б) На Рабочем столе размещаются небольшие картинки объектов: и (картинки с небольшими стрелочками в нижнем левом углу).
в) Значок _________ обеспечивает доступ к различным устройствам компьютера.
г) В отправляется все то, что уже не нужно хранить в памяти компьютера.
д) Значок ______________ поможет быстро найти созданные пользователем рисунки и другие документы.
е) Если компьютер связан с другими компьютерами, то на Рабочем столе обязательно присутствует значок ________________________.
Приложение 1. ОТВЕТЫ К КАРТОЧКАМ.
ОТВЕТ К КАРТОЧКЕ №1.
|
Надписи |
Элементы |
|
Значок |
|
|
Значок |
|
|
Значок |
|
|
Кнопка Пуск |
|
|
Панель задач |
|
|
Значок Корзина |
|
|
Часы |
|
|
Индикатор клавиатуры |
|
|
Ярлык |
|
ОТВЕТ К КАРТОЧКЕ №2.
|
а) Рабочим столом |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Приложение 2.docx
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Приложение 3.doc
Практическая работа №3
«Запускаем программы. Основные элементы окна»
инструкционная карта
1. Запускаем программу Блокнот
Пуск
Программы Стандартные Блокнот
2. Найдите следующие элементы:
Ø Строку заголовка
Ø Строку меню
Ø Закрывающую кнопку
Ø Разворачивающую кнопку
Ø Сворачивающую кнопку
Ø Рабочую область
Ø 
Рамку окна
3. Разверните окно с помощью кнопки
4. Сверните окно с помощью кнопки
5. Восстановите исходный размер окна, щелкнув по кнопке «Безымянный» на панели задач
6. Переместите окно по Рабочему столу, нажав указателем мыши на строку заголовка
7. Измените размер и форму окна, удерживая левую кнопку мыши на границе окна.
8. Откройте еще три окна БЛОКНОТ. Расположите окна на Рабочем столе следующим образом
 |
|
 |
|
 |
9. Создайте
с помощью окон следующие рисунки
10. Окно может иметь полосы прокрутки.
Перетаскивая ползунок по полосе прокрутке, можно просмотреть в окне всю рабочую область.
11. В одном из открытых окон выполните действия:
Ø Нажмите клавишу ENTER, пока не активизируется вертикальная полоса прокрутки.
Ø Нажмите клавишу ПРОБЕЛ, пока не активизируется горизонтальная полоса прокрутки
Ø Перетащите вверх ползунок вертикальной полосы прокрутки
Ø Перетащите влево ползунок горизонтальной полосы прокрутки
Ø Вернитесь к курсору, щелкая на кнопках прокрутки
Когда работа с программой закончена, программу останавливают, закрывая ее окно.
12. Закройте все окна программы БЛОКНОТ
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цели урока:формирование у учащихся представление о компьютерных меню;введение понятия окно.Задачи урока:Образовательные: дать представление о компьютерных меню; познакомить их с возможностью запуска программ через главное меню; добиться усвоения учащимися понятия окно, познакомить с основными элементами окна программы; отработать навыки запуска программ.
6 656 188 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Чуварова Радия Мансуровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.