- 30.12.2020
- 260
- 0
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тема урока: Угольная промышленность и электроэнергетика Казахстана. Практическая работа 3Цель: продолжить формирование знаний о ТЭКЗадачи: 1. Создать условия для формирования представлений о размещении месторождений угля; о проблемах, связанных с добычей. Знать типы ЭС2.Развивать умение логически мыслить, развивать речь, работать со статистическими материалами, по карте.3. Воспитывать у учащихся экологическую культуру .Оборудование, наглядные пособия: карта , атласы, презентацияТип урока: урок изучения новогоХОД УРОКА Этап Деятельность учителя Деятельность ученика I Орг момент Психологический настрой. Я урок хотела бы начать словами Ж. Руссо: «Вы талантливые дети! Когда-нибудь, вы сами приятно поразитесь, какие вы умные, как много хорошего вы умеете, если будете постоянно работать над собой, ставить новые цели и стремится к их достижению». II Актуализация знаний На прошлом уроке, мы начали рассматривать ТЭК, какое значение имеет ТЭК для экономического развития страны.1.Мозговой штурм.1.Отрасли ТЭК2.Основа развития ТЭК3.Энергетические ресурсы4. Ведущая отрасль ТЭК и всего хозяйства5.Первый фонтан нефти забил в6.Добычу нефти ведет национальная компания ( Казмунайгаз)7.На территории республики нефть добывают в ( 6) областях8.В РК работает НПЗ9.Крупное месторождения газа ( Карашаганак)10.Газ очищают на ( газоперерабатывающих)2. Работа с картой на карте указаны бассейны добычи нефти, дать названия.3.Исправить ошибкиВажнейшей отраслью ТЭК является газовая промышленность. При переработки нефти получают около 100 наименований продукции, которые являются только сырьем для топливной промышленности. Промышленная добыча нефти в Казахстане началась на месторождении Карачаганак. В республике открыто 3 нефтяных бассейна. Это – Урало-Эмбенский, Шу-Сарысуйский, Южно-Торгайский и Мангистауский. Природный газ добываемый в РК поступает во все области Казахстана. Лидер газовой промышленности Западно-Казахстанская область.4.Тест (учебник) групповаяпарнаяРабота в пареиндивид III.Водно-мотивационный Вводно-мотивационный этап Вводно-мотивационный этап Слайд – Схема ТЭК - что у нас ещё осталось не изученным? Определяют тему и цель IV. Формирование новых знаний, умений, навыков 1.Старейшая отрасль ТЭК – угольная.Добыча и использование угля в хозяйстве страны.Самостоятельное изучение в парах.1 группа - изучить составить кластер добыча угля2 группа - изучить составить кластер использование угляИзучение угольной промышленности. Работа с картойназови, запиши, пользуясь картой атласа бассейны каменного и бурого угля.Характеристика Карагандинского и Экибастузского бассейнов (см приложение в учебнике), группа 1- Карагандинский бассейн, Майкубенскийгруппа 2- Экибастузский, Каражыра на выполнение 5 минут, отчет Бассейн Общиегеологические запасы Каменный или бурый Средняя глубина добычи, м Средняя мощность пластов, м Калорийность угля,тыс.ккал/кг Добычамлн.т. Затраты на добычу1т.т. Направления перевозок. 2.Производство электроэнергии. Электроэнергия производится на электростанциях разных типов, но ведущими являются ТЭС, ГЭС И АЭСИзучить типы ЭС по плану : на чем работают, разновидности, размещение, доля в выработке энергии, влияние на окружающую среду,1 группа – ТЭС, 2 группа – ГЭСработа с учебником, картой 5 минут, отчет группКонденсационные (КТЭС) – когда прошедший через турбину отработанный пар охлаждается, конденсируется и вновь поступает в котелтеплоэлектроцентрали (ТЭЦ), которые кроме электроэнергии вырабатывают тепло. ТЭЦ строят в городах, так как горячий пар и вода передаются на расстояние не более 20-30 км (горячая вода остывает)Характеристика АЭС. АЭС работают на исключительно калорийном топливе. 1 кг ядерного топлива выделяет количество энергии сопоставимое с 3000 т каменного угля. На 20-30 т ядерного топлива АЭС может работать несколько лет работа в группахработа в группах V Закрепление Выполнение практической работы стр116 индивидуальная работа VI Рефлексияитог урока Высказывания учащихся:Как я работал на уроке?Что узнал нового?Что я дополнительно хочу узнать по данной теме?Трудно было… Мне понравилось… VII Д.З параграф 10 составить вопросы( 10-15, Да-нет) доделать практическую работу
6 650 449 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем СТУКАЛОВА АННА НИКОЛАЕВНА. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.