Фамилия.
Имя.____________________
Урок:
ПРАВА РЕБЕНКА.
Я
– Ребенок. Что это означает?
1.
2.
3.
Как
прошло мое утро. Соотнесите действия своего утра и права, которыми
пользовались.
Проснулся___________________
Почистил
зубы________________
Позавтракал__________________
Собрался
на тренировку_______________
Купил
шоколадку_______________________
Пошел
в школу_____________________________
Как
вы считаете, отличаются ли права ребенка от прав взрослого человека?
Нарисуйте
какую-нибудь фигурку и отразите на ней самые важные права для вас.
Я
и мой друг.
В
чем мы похожи? Чем мы отличаемся?
1.
1.
2.
2.
3.
3.
Задание.
На примере стихотворения «Муха Цокотуха» распишите основные права .
Фамилия,
Имя____________________
Урок
: Обязанности человека и гражданина.
1.
Как вы понимаете слово «Обязанности»
1.
2.
3.
2.Сравните
2 понятия.
ЧЕЛОВЕК
ГРАЖДАНИН
1.
2.
3.
Как
вы считаете, какие у вас – у детей существуют обязанности.
Чем
они отличаются от обязанностей взрослых людей.
______________________________________________________________________________________________________________________________________
4.
В каком документе отражены все обязанности человека.
Обязанности граждан РК
Хватает
ли у вас стрелочек для написания всех обязанностей?
Д.З.
Как вы считаете, можно ли разделить обязанности на первостепенные(Важные) и
второстепенные(Не важные)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.