|
№
уроков
п.п.
|
№
уроков
в
теме
|
Темы
уроков
|
Дата
|
|
|
План
|
Факт
|
|
|
Страна
Вообразилия – 16 ч + 4 ч
|
|
|
1.
|
1.
|
Знакомство с учебником.
Игра с буквами.
|
|
|
|
|
2.
|
2.
|
С. Михалков «Азбука».
|
|
|
|
|
3.
|
3.
|
Фантастические существа.
|
|
|
|
|
4.
|
4.
|
К. Чуковский «Храбрецы».
В.Левин «Маленькая песенка о большом дожде».
|
|
|
|
|
5.
|
5.
|
Повторение.
|
|
|
|
|
6.
|
6.
|
Стихотворный ритм (хорей). Дж. Родари. «Лежебока».
В.Лифшиц
«Тимоша».
|
|
|
|
|
7.
|
7.
|
Освоение нового
ритма ямба. «Купите лук» В.Лёвин «Обыкновенная история» И.Токмакова.
«Пряничные человечки».
|
|
|
|
|
8.
|
8.
|
Освоение рифмы.
К.Чуковский «Тараканище».
М.Карем «На
травке».В. Хотомская «Аист».
|
|
|
|
|
9.
|
9.
|
Освоение
рифмы.К.Чуковский «Тараканище».
М.Карем «На
травке».В. Хотомская «Аист».
|
|
|
|
|
10.
|
10.
|
В. Хотомская
«Аист».
|
|
|
|
|
11.
|
11.
|
К.Чуковский
«Скрюченная песенка»
|
|
|
|
|
12.
|
12.
|
Считалки.
|
|
|
|
|
13.
|
13.
|
Чудесные
приключения. Ю.Тувим «Чудеса».
Д.Самойлов
«Сказка».
|
|
|
|
|
14.
|
14.
|
Б.Заходер «На Горизонтских островах».
|
|
|
|
|
15.
|
15.
|
Б.Заходер «На Горизонтских островах».
Повторение.
|
|
|
|
|
16.
|
16.
|
Неживое становится живым. О.Мандельштам
«Телефон».
|
|
|
|
|
17.
|
17.
|
О.Дриз «Юла», Ю.Тувим «Пляска».
|
|
|
|
|
18.
|
18.
|
Загадки.
|
|
|
|
|
19.
|
19.
|
Звучащий мир в поэзии. В.Лунин «Жук»,
Н.Матвеева «Груши», «Было тихо».
|
|
|
|
|
20.
|
20.
|
Н.Матвеева «Груши», «Было тихо».
|
|
|
|
|
Сказки
о животных – 14 ч + 3 ч
|
|
|
Народные сказки «Лиса и тетерев».
|
|
21.
|
1.
|
Народные сказки.
|
|
|
|
22.
|
2.
|
«Лиса и рак»
(русская народная сказка)
|
|
|
|
23.
|
3.
|
«Лиса и тетерев»
(русская народная сказка)
|
|
|
|
24.
|
4.
|
«Лисичка-сестричка
и волк» (русская народная сказка)
|
|
|
|
25.
|
5.
|
«Лисичка-сестричка
и волк» (русская народная сказка). Главные герои.
|
|
|
|
26.
|
6.
|
«Лисичка-сестричка
и волк» (русская народная сказка)
|
|
|
|
|
27.
|
7.
|
«Лисичка-сестричка
и волк» (русская народная сказка)
|
|
|
|
|
28.
|
8.
|
«Конь и лиса»
(немецкая народная сказка)
|
|
|
|
|
29.
|
9.
|
Авторские сказки.
К.Ушинский «Лиса и козёл»
|
|
|
|
|
30.
|
10.
|
К.Ушинский
«Лиса и козёл»
|
|
|
|
|
31.
|
11.
|
Дж. Харрис. «Сказки дядюшки Римуса».
|
|
|
|
|
32.
|
12.
|
Дж. Харрис. «Сказки дядюшки Римуса».
|
|
|
|
|
33.
|
13.
|
Д.Биссет.
«Лягушка в зеркале».
|
|
|
|
|
34.
|
14.
|
Д.Биссет.
«Лягушка в зеркале».
|
|
|
|
|
35.
|
15.
|
Повторение.
|
|
|
|
|
36.
|
16.
|
А.Усачёв.
«Пятно».
|
|
|
|
|
37.
|
17.
|
Б.Сергуненков. «Сладкая трава».
|
|
|
|
|
Природа
и мы – 10 ч + 4 ч
|
|
|
38.
|
1.
|
Г.Балл. «Кружавинка».
|
|
|
|
|
39.
|
2.
|
М.Пришвин. «Осеннее утро».
|
|
|
|
|
40.
|
3.
|
М.Пришвин. «Осеннее утро». Повторение.
|
|
|
|
|
41.
|
4.
|
А.Блок. «Зайчик».
|
|
|
|
|
42.
|
5.
|
Н.Рубцов. «Воробей».
|
|
|
|
|
43.
|
6.
|
Л.Толстой. «Орёл».
|
|
|
|
|
44.
|
7.
|
Е.Чарушин. «Как Томка научился плавать».
|
|
|
|
|
45.
|
8.
|
Е.Чарушин. «Как Томка научился плавать».
Закрепление.
|
|
|
|
|
46.
|
9.
|
А.Барто. «Думают ли звери».
|
|
|
|
|
47.
|
10.
|
М.Пришвин. «Черёмуха».
|
|
|
|
|
48.
|
11.
|
В.Жуковский. «Жаворонок»
|
|
|
|
|
49.
|
12.
|
Л.Толстой. «Какая бывает роса на траве»
|
|
|
|
|
50.
|
13.
|
Л.Толстой. «Какая бывает роса на траве».
Закрепление.
|
|
|
|
|
51.
|
14.
|
Повторение. Итоги года.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.